• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

165

DAFTAR PUSTAKA

Agung, Iskandar. 2010. Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran Bagi Guru. Jakarta: Bestari Buana Murni.

Ahamdi dan Supatmo. 2008. Ilmu Alamaiah Dasar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Aqib, Zainal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru, SD, SLB, TK.

Bandung: CV Yrama Widya.

_________. 2013. Model-model, media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: CV Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

_________. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Kepala Sekolh dan Pengawas. Yogyakarta: Aditya Media.

Azhari.. 2013. Peningkatan Ketrampilan Berpikir Kreatif Tematik Siswa Melalui Pendekatan Konstruktivisme di Kelas VII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Banyuasin III. Jurnal Matematika Unsri Vol.7, No.2, Tahun 2013. Universitas Sriwijaya.

Budiyono. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surakarta: Sebelas Maret University Press.

Basri, Hasrul. 2011. DEsain Media Pembelajaran Animasi Berbasis Adobe Flash CS3 Pada Mata Kuliah Instalasi Listrik 2. Jurnal Medtek UNM Vol. 3, No. 2, Tahun 2013. UNM.

Digiulio, Mary, dkk. 2014. Keperawatan Medikal Bedah. Jakarta: Andi.

Djojodibroto, Darmanto. 2014. Respirologi (Respiratory Medicine). Jakarta: Buku Kedokteran EGP.

Dimyati dan Mudjiono. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Hanifa. 2012. Sains dan Penemuan Yang Mengubah Dunia. Yogyakarta: Familia. Hidayah, Nur. 2013. Panduan Praktis Penyusunan dan Pelaporan Penelitian

Tindakan Kelas (PTK). Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.

Ikawati, Zullies. 2014. Penyakit Sistem Pernapasan dan Tatalaksana Terapinya. Yogyakarta: Bursa Ilmu.

(2)

166

Mahpiyah. 2013. Upaya Mengkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Perubahan lingkungan Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Model Problem Based Introduction. Jurnal IPA. Ibtida’i. Volume 1. No. 01. Tahun 2014. Ibtida’i.

Mulyasa, E. 2009. Hubungan Antara Keterampilan Dasar Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar PKn Siswa. Jurnal PPKN UNJ Vol.1, No.2, Tahun 2013. Universitas Negeri Jakarta.

Nuh, Muhammad. 2014. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Permendiknas No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi pasal 1 (2006). Jakarta: Sekertaris Negara Republik Indonesia

Prastowo, Andi. 2010. Menguasai Teknik-Teknik Koleksi Data Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: DIVA Press.

Rab, Tabrani. 2013. Ilmu Penyakit Paru-paru. Jakarta: CV Trans Info Media. Rachmawati, Yeni. Dkk. 2010. Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak

Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Kencana.

Riyanto, yatim. 2012. Paradigma Baru Pembelajaran Sabagai Referensi Bagi pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas. Jakarta: Kencana.

Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Sadiman, Arief S. 2010. Media pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Sani, Ridwan Abdullah. 2014. Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi

Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara.

Sri Wahyuni. 2008.meningkatkan Hasil Belajar Kimia dan Peran Aktif Siswa Melalui Model PBI Dengan Media CD Interaktif. Jurnal Kimia UNS Vol. 2, no. 1, Tahun 2008. Universitas Negeri Semarang.

Sudjana, Nana.2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sudjana dan Rivai. 2011. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Sugiono. 2010. Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif, dan

R&D. Jakarta: Alfabeta.

(3)

167

Suprijono, Agus, 2012. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.

Suwandi, Sarwiji. (2011). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) & Penulisan Karya Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka.

Sodiq, Mochammad. 2014. Ilmu Kealaman Dasar. Jakarta: Kencana.

Syah, Muhibbin. 2009. Hubungan Antara Keterampilan Dasar Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar PKn Siswa.Jurnal PPKN UNJ Vol.1, No.2, Tahun 2013. Universitas Negeri Jakarta.

Undang-undang No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (SPN) Pasal 3. (2003). Jakarta: Sekertaris Negara Republik Indonesia.

Uno, Hamzah B.2008. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Usman. 2013. Model PBI untuk Mengembangkan Pemahaman Mahasiswa Dalam Memecahkan Masalah Integral Tertentu. Jurnal Peluang Unsiyah Vol. 1, no.2, Tahun 2013. Universitas Unsiyah.

Wahid dan Suprapto. 2013. Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Respirasi. Jakarta: Trans Info Media.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia

Teman - teman yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang selalu bersedia membantu dan menemani saya pada waktu bersamaan menyelesaikan studi di STIE