131
DAFTAR PUSTAKA
Anantasari. 2006. Menyikapi Perilaku Agresif Anak. Yogyakarta: Kanisus
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur suatu Penelitian: Pendekatan Praktek Edisi Revisi Kelima. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
---. 2011. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arriani, Farah. 2014. Perilaku Agresif Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 8, (2), 269.
Burhana, Rukmini. 2005. Psikologi Sosial. Jakarta: Djambatan.
Dayakisni, Tri dan Hudaniah. 2009. Keterkaitan Tindakan Dukungan Sosial: Teoritis dan Implementasi. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.
Djumhur dan Surya, Moh. 2001. Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah. Bandung: CV. Ilmu
Erawan, Dewa Gede Bambang. 2014. Penggunaan Metode Sosiodrama untuk Mengurangi Perilaku Agresif pada Siswa Kelas VIII SMP Mutiara Singaraja. Jurnal Santiaji Pendidikan, 4, (1). 251-252.
Gafri, Syandi. 2015. Rentang Skala dan Daftar Perilaku untuk Mengevaluasi Perilaku, Kepribadian, dan Sikap. Bandung: Alfabeta
Hariwijaya, M. 2008. Cara Mudah Menyusun Proposal Skripsi, Tesis dan Disertasi. Yogyakarta: Pararaton Publishing
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama
Kusdiana, Dian. 2012. Bimbingan Kelompok [online],
(http://www.blog.uad.ac.id/agusdian/2012/10/11/bimbingan-kelompok/). Di akses pada tanggal 11 Maret 2016
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
Masykouri. 2005. Faktor Penyebab Anak Berperilaku Agresif [online], (http://belajarpsikologi.com/faktor-penyebab-anak-berperilaku-agresif/ diakses pada tanggal 17 November 2016)
Nashori, Fuat. 2008. Psikologi Islami. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
132
Nugroho, Joko Adi. 2009. Bentuk-bentuk Perilaku Menyimpang pada Anak. Bandung: Rosdakarya
Nurihsan, Ahmad Juntika. 2007. Bimbingan dan Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung: PT. Refika Aditama.
Pratiwi, Hardika. 2011. Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Prayitno. 2006. Psikologi Perkembangan Remaja. Padang: FIP UNP.
--- dan Amti, Erman. 2002. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Putri, Irene Anindya. 2006. Kepribadian Agresif Pasif. Bandung: Duta Press.
Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. 2011. Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Kudus: Nora Media Enterprise
Rahayu, Iin Tri dan Ardani, Tristiadi Ardi. 2004. Observasi dan Wawancara. Malang: Bayumedia.
Restu, Yoshi. 2013. Studi tentang Perilaku Agresif Siswa di Sekolah. Jurnal Ilmiah Konseling, 2, (1), 245.
Romlah, Tatiek. 2001. Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok. Malang: UM Press.
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan (Cetakan Kedua). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Santrock, J.W. 2002. Perkembangan Masa Hidup. Terjemahan oleh Achmad Chusairi, Juda Damanik, Herman Sinaga, Yati Sumiharti. Jakarta: Erlangga.
Setiawan, Atang. 2012. Penanganan Perilaku Agresif pada Anak. Bandung: UPI Press
Sidaguna. 2014. Upaya Pengurangi Perilaku Agresif Verbal melalui Bimbingan Kelompok. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bimbingan dan Konseling, 1, (2), 76.
Sugiyo. 2005. Komunikasi Antarpribadi. Semarang: UNNES Press.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi, Dewa Ketut. 2002. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan. Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
133
Sumiarni, Endang. 2009. Psikologi Kesehatan. Yogyakarta: Wonderful Publishing Company.
Surya, Muhammad. 2003. Teori-teori Konseling. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Susanti, Reni. 2010. Konseling Islami terhadap Perilaku Agresif Siswa SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Tohirin. 2007. Bimbingan Konseling di Sekolah dan Madrasah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Walgito, Bimo. 2005. Bimbingan dan Konseling (Studi & Karir) Edisi Revisi. Yogyakarta: CV Andi Offset.
Wibowo, Mungin Eddy. 2005. Konseling Kelompok Perkembangan. Semarang. Universitas Negeri Semarang Press.
