5. Membuat corak dan rekaan (Puan)

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 6 Tarikh

Masa 120 minit

Kelas

Bidang Membuat Corak dan Rekaan Tema Objek Buatan Manusia

Tajuk Pasu Hiasan

Aktiviti Pualaman

Gabungan Teknik

Tiupan serta lipatan dan guntingan

Standard Pembelajaran

2.1 Persepsi Estetik

2.1.1 Unsur Seni 2.1.1.1, 2.1.1.2, 2.1.1.3, 2.1.1.4 2.1.2 Prinsip Rekaan

2.1.2.1, 2.1.2.2, 2.1.2.3

2.2 Aplikasi Seni 2.2.1 Media

2.2.1.1 2.2.2 Teknik dan Proses

2.2.2.1 Teknik-Campuran

2.3 Ekspresi Kreatif

2.4 Apresiasi Seni

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

1. membuat persepsi dan memahami bahasa seni visual iaitu rupa, jalinan, warna, kontra serta ritma dan pegerakan yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak dan rekaan pada pualaman dengan gabungan aktiviti tiupan serta lipatan dan guntingan.

2. mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak dan rekaan pada pualaman.

3. menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan kajian dalam penghasilan corak dan rekaan pada pualaman.

4. mengappresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

Aktiviti PdP Persepsi Estetik

 Guru menunjukkan contoh pualaman, tiupan serta lipatan dan guntingan.

 Guru menyatakan definisi cetakan pualaman, tiupan serta lipatan dan guntingan

Aplikasi Seni

 Guru memperkenalkan media yang digunakan.

 Guru meminta murid menyatakan media lain yang boleh digunakan.

 Guru menunjuk cara menghasilkan corak pualaman.  Guru menunjuk cara menghasilkan pualaman

Ekspresi Kreatif

 Murid menghasilkan karya pualaman mengikut kreativiti dengan bimbingan guru.

Apresiasi Seni

(2)

 Murid menceritakan pengalaman proses penghasilan karya serta memberi ulasan.

EMK Keusahawan, Kreativiti dan Inovasi

Penilaian PdP 1. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat pualaman berdasarkan empat standard kandungan.

Bahan Bantu Belajar

1. Alat : gunting, besin atau alatan lain yang sesuai

2. Bahan : Kertas lukisan, cat kilat, gam atau bahan lain yang sesuai 3. Bahan Bantu Mengajar : Contoh hasil pualaman, tiupan lipatan dan

guntingan

Refleksi Pada akhir pengajaran;