9. Membentuk dan membuat binaan (Diorama)

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 6

Tarikh

Masa 120 minit

Kelas

Bidang Membentuk dan Membuat Binaan

Tema Objek Buatan Manusia

Tajuk Kota Metropolitan

Aktiviti Diorama

Gabungan Teknik

Model dan catan

Standard Pembelajaran

3.1 Persepsi Estetik 3.1.1 Unsur Seni

3.1.1.1, 3.1.1.2, 3.1.1.3, 3.1.1.4 3.1.2 Prinsip Rekaan

3.1.2.1, 3.1.2.2, 3.1.2.3

3.2 Aplikasi Seni 3.2.1 Media

3.2.1.1 3.2.2 Teknik dan Proses

3.2.2.1 Teknik-Campuran

3.3 Ekspresi Kreatif

3.4 Apresiasi Seni

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

1. membuat persepsi dan memahami bahasa seni visual iaitu bentuk, jalinan, ruang, Imbangan serta ritma dan pegerakan yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan mobail dengan gabungan aktiviti lukisan dan origami. 2. mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual

menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan mobail. 3. menzahikran idea melalui pelbagai sumber dan kajian dalam

penghasilan mobail.

4. mengappresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

Aktiviti PdP Persepsi Estetik

 Guru menunjukkan contoh diorama, model dan catan.

 Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada contoh diorama, model dan catan.

 Guru menyatakan definisi diorama, model dan catan. Aplikasi Seni

 Guru memperkenalkan media yang digunakan.

 Guru meminta murid menyatakan media lain yang boleh digunakan.

 Guru menunjuk cara menghasilkan diorama dengan gabungan aktiviti model dan catan.

Ekspresi Kreatif

 Murid menghasilkan karya diorama mengikut kreativiti dengan bimbingan guru.

Apresiasi Seni

 Murid mempamerkan karya.

(2)

EMK Keusahawan, Kreativiti dan Inovasi

Penilaian PdP _1. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat diorama berdasarkan empat standard kandungan.

Bahan Bantu Belajar

1. Alat : gunting, berus lukisan atau alatan lain yang sesuai 2. Bahan : kertas lukisan, cat poster, gam, kotak atau bahan lain

yang sesuai.

3. Bahan Bantu Mengajar : Contoh hasil diorama, model dan catan Refleksi Pada akhir pengajaran;