RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Bidang Membuat Corak dan Rekaan
Tema Objek Buatan Manusia
Tajuk Sapu Tangan
Aktiviti Ikatan dan Celupan Standard
Pada akhir pembelajaran, murid dapat;
1. mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada corak teknik ikatan dan celupan.
2. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik ikatan dan celupan. 3. mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman, bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik ikatan dan celupan.
4. membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
Aktiviti PdP Persepsi Estetik
1. Guru menunjukkan contoh corak teknik ikatan dan celupan. 2. Guru Menyatakan definisi teknik ikatan dan celupan.
3. Guru membincangkan bahasa seni visual yang ada pada contoh karya yang menggunakan teknik ikatan dan celupan.
Aplikasi Seni
1. Guru memperkenalkan media yang digunakan untuk menghasilkan corak teknik ikatan dan celupan.
2. Guru menunjukkan proses membuat corak menggunakan teknik ikatan dan celupan.
3. Guru meminta murid meneroka media untuk menghasilkan ikatan dan celupan.
Ekspresi Kreatif
1. Murid menghasilkan corak teknik ikatan dan celupan dengan bimbingan guru.
2. Murid menghasilkan sapu tangan. Apresiasi Seni
1. Murid mempamerkan karya yang dihasilkan.
2. Murid menceritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya.
3. Murid menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan secara lisan.
EMK Keusahawan, Kreativiti dan Inovasi
Penilaian PdP 1. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat ikatan dan celupan berdasarkan empat standard kandungan.
Bahan Bantu Belajar
1. Alat : Gelang getah, batu atau guli atau penutup botol, baldi dan alatan lain yang sesuai
2. Bahan : Kain kapas putih, pewarna fabrik dan bahan lain yang sesuai 3. Bahan Bantu Belajar : Contoh corak yang menggunakan teknik ikatan
Refleksi Pada akhir pengajaran;
