RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu : Hari : Tarikh :
TAHUN/MASA/ MATA PELAJARAN
STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATAT
AN Tahun 4
10.20 – 11.20
Pendidikan Seni Visual
Bidang : Menggambar (Poster)
Tema : Gaya Hidup Sihat
Tajuk: (Hidup Sihat Tanpa Dadah)
1.1 Persepsi
Estetik 1.2 Aplikasi Seni 1.3 Ekspresi Kreatif 1.4 Apresiasi Seni EMKKreativiti, Inovasi, Keusahawanan, TMK.
(EK1-EK5), dan Nilai murni
Bahan Bantu Belajar
1.Contoh Poster
Media:
Berus lukisan, gunting, palet. Bahan:
pensel, pensel warna, majalah, gam, cat poster/ oil pastel,kertas lukisan
Refleksi Pada akhir pembelajaran: _________ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan _______orang murid yang tidak menguasai diberi bimbingan.
1.1.1 Unsur seni
1.1.1.1 1.1.1.2
1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 1.1.2.2 1.1.2.3
1.2.1 Media 1.2.1.1 1.2.1.2
1.2.2 Proses dan Teknik 1.2.2.1
1.3.1 1.3.2 1.3.3
1.4.1 1.4.2 1.4.3
ObjektifPembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada karya poster.
2. Mengaplikasikan bahasa seni visual dan media serta proses dan teknik dalam penghasilan poster.
3. Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan poster secara kretif.
4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan menunpukan pada apek bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.
Aktiviti P&P
1. Murid melihat contoh-contoh poster dan bersoal jawab mengenai bahasa seni visual melalui tayangan slaid. ( rupa-muka taip, warna primer/sekunder).
2. Murid melihat tunjuk cara dari guru untuk memilih dan menyusun atur muka taip.
3. Murid mengunting huruf dari majalah dan menyusun atur muka taip secara kreatif.
4. Murid menghasilkan poster mengikut kreativiti masing-masing.
5. Murid mempamerkan karya dan menceritakan
pengalaman sendiri dalam proses penghasilan poster.
Penilaian P&P
