• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH PSV TH 6 2017 m18

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH PSV TH 6 2017 m18"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 18

Hari : ...

Tarikh : ...

TAHUN/MASA/MODUL STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN

Pendidikan Seni Visual

Tahun 6

Minggu :

Hari :

Masa:

Modul 1: Menggambar

Aktiviti : Poster

Gabungan Teknik : Montaj dan kolaj

Tema : Alam Semula Jadi

Tajuk :

Hargai kehidupan

1.3 Ekspresi

Kreatif 1.4 Apresiasi Seni EMK

Kreativiti, Inovasi, TMK Keusahawanan, (EK1.-.EK5). dan Nilai murni

Bahan Bantu Belajar

1. Contoh: poster 2. Media:

berus lukisan, palet, gunting,kertas lukisan, kertas warna, gam, cat poster dan alat bahan yang sesuai.

Refleksi

seramai ../... orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan.

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang. 1.3.1

1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5

1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4

Objektif Pembelajaran :

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Menghasilkan poster dengan mengaplikasi bahasa seni visual, media,proses dan teknik dengan betul.

2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

Aktiviti PdP

1. Guru meminta murid memaparkan contoh poster menggunakan komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.(EK1)

2. Guru mengimbas kembali cara membuat poster menggunakan teknik campuran. (EK1, EK 2)

3. Murid menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam menghasilkan karya dengan mengaplikasikan bahasa seni media, proses dan teknik. (EK3,EK 4)

4. Murid mempamer dan menceritakan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.(EK 5)

Penilaian PdP

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat poster

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik lukisan secara kreatif.. Membuat appresiasi karya

Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik lukisan secara kreatif.. Membuat appresiasi karya

Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan poster secara kretif.. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan

Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan corak tiupan. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.(EK1). Murid memerihal bahasa

Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.(EK1). Murid memerihal bahasa

Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.(EK1). Murid memerihal bahasa

Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5-5.5) Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti penghasilan ukiran menggunakan teknik ukiran timbul berdasarkan