KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN BBM KE-54

(1)

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA

LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN BBM KE-54

Oleh: WINDRA ALFATAH S 041311233239 HERDITO PRABAGDO 031211132090 JIHAN MAFTUUHATUS Z 051311133026 IGA AMALIA K 071311133003 NADYA N. RAMADHANIA 011311133155 EKKY FARIDHA SARI 031211131051 PRANAKRISTI B. 021311133059 VIVI ANDRIYANI 081311533004 DESI RIZKI AMALIA 141311133103 NOER FAUZIAH AULIA R. 041311433027

Desa : Bulaklo Kecamatan : Balen Kabupaten : Bojonegoro

LEMBAGA PENGABDIAN, PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA

(2)

Pag e

1

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL i HALAMAN PENGESAHAN ii

DAFTAR ISI iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang 3

1.2. Rumusan Masalah 8

1.3. Tujuan...9 1.4. Manfaat ...9 BAB II RENCANA KEGIATAN PERBIDANG GARAPAN

BAB III REALISASI KEGIATAN ... 11

BAB IV PEMBAHASAN 14

BAB V SIMPULAN DAN SARAN 19

REKOMENDASI 21

LAMPIRAN

Lampiran 1 Ringkasan Kegiatan Lampiran 2 Daftar Hadir

Lampiran 3 Daftar Sponsor Lampiran 4 Dokumentasi

(3)

Pag e

2

BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang

Pada hakikatnya pendidikan merupakan suatu proses memanusiakan manusia. Suatu tindakan proses belajar dari yang tidak tahu menjadi tahu. Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu program dalam pendidikan tinggi di Universitas Airlangga. KKN-BBM lahir dari dasar pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus pembangunan yang juga harus dapat bekerja untuk memecakan masalah-masalah pembangunan yang ada dalam masyarakat. Permasalahan di dalam pembangunan sangat kompleks dan perlu penanggulangan secara pragmatis. Untuk itu, perlu adanya persiapan atau pendidikan yang melatih para calon sarjana sebagai penerus pembangunan untuk bekerja secara interdisipliner dan menanggulangi permasalahan sesuai kompetisi hard skill dan soft skills-nya.

Selain itu perguruan tinggi juga memiliki kewajiban untuk melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi, sesuai yang diatur dalam Undang-Undang Republik Indonesia no. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 20 ayat 2, yang berbunyi: “Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat”. Tri Darma Perguruan Tinggi terdiri dari tiga pokok kewajiban, yakni pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.Sebagai calon sarjana, wajib bagi setiap mahasiswa khususnya mahasiswa Universitas Airlangga untuk mendarmabaktikan Tri Darma Perguruan Tinggi tersebut.

Universitas Airlangga sebagai bagian integral masyarakat harus turut

bertanggungjawab terhadap berbagai persoalan yang ada di masyarakat. Hal ini sesuai dengan fungsi Universitas Airlangga sebagai salah satu bentuk academic social responsibility perguruan tinggi. Oleh karena itu, KKN-BBM di Universitas

Airlangga merupakan bagian integral dari kurikulum yang mengandung unsur pendidikan dan unsur pengabdian masyarakat. KKN-BBM dilaksanakan oleh mahasiswa dengan bimbingan para Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan dilaksanakan secara interdisipliner dan intrakurikuler.

Kegiatan KKN-BBM ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa sebagai calon mahasiswa yang merupakan penerus pembangunan bangsa selanjutnya diharapkan untuk menjadi motivator dalam pemberdayaan masyarakat beserta berbagai potensi lokalnya agar

(4)

Pag

e

3

nantinya masyarakat bisa mengembangkan daerahnya secara mandiri, selain itu juga dapat bekerja dengan memecahkan permasalahan di masyarakat yang kompleks secara pragmatis sesuai dengan disiplin ilmu masing-masing.

Berkaitan dengan hal tersebut, maka Universitas Airlangga melalui Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat (LP4M) Universitas Airlangga menyelenggarakan Kuliah Kerja Nyata sebagai implementasi dari Tri Darma Perguruan Tinggi yang ke 3 yaitu pengabdian masyarakat. Sebagai bentuk pengabdian masyarakat, mahasiswa akan terjun langsung membaur bersama masyarkat untuk memberikan solusi berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. KKN-BBM merupakan program hasil integrasi pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang merupakan Tri Darma Perguruan Tinggi.Dalam program ini, mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok, yang setiap kelompoknya terdiri dari mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu.Dengan multidisiplin ilmu, mahasiswa diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan dari berbagai sudut pandang yang berbeda.

Dalam pelaksanaan KKN-BBM, mahasiswa Universitas Airlangga akan diterjunkan ke beberapa daerah di Jawa Timur, seperti: Kota Surabaya, Kabupaten Nganjuk, Kabupaten Sampang, Kabupaten Probolinggo, dan Kabupaten Bojonegoro. Salah satu dari lokasi tersebut adalah Kabupaten Bojonegoro, di Kabupaten Bojonegoro sendiri dipilih beberapa kecamatan sebagai tempat pelaksanaan KKN-BBM.Salah satunya adalah Kecamatan Balen, yang didalamnya peneliti diberi kesempatan untuk mendapatkan lokasi yaitu di wilayah, Desa Bulaklo.

Dari data yang diperoleh, Berdasarkan data tahun 2015 Desa Bulaklo memiliki jumlah penduduk sebanyak 2275 orang dengan jumlah kepala keluarga (KK) sebanyak 741 KK, dengan mayoritas mata pencaharian sebagai petani dan pekerja swasta, beberapa diantaranya sebagai buruh tani. Sebagian besar penduduk diwilayah ini adalah usia produktif atau lebih dari 25 tahun. Tingkat perekonomian di wilayah ini tergolong baik, hanya sebagian kecil dari warganya yang tergolong tingkat ekonomi rendah, namun, masyarakat di wilayah ini masih subsisten atau dengan kata lain masih mengandalkan hasil panen, sesuai dengan musim. Jika dilihat dari fasilitas pendidikan di wilayah ini memiliki satu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), satu Taman Kanak-kanak (TK), satu Sekolah Dasar (SD), dan satu Madrasah Ibtidaiyah (MI). Di desa ini tingkat pendidikan yang dimiliki masyarakat masih cukup baik, hal itu terbukti dengan masih adanya masyarakat di Desa Bulaklo tersebut yang melanjutkan sampai tingkat perguruan tinggi.Dengan mayoritas penduduk yang berprofesi sebagai petani

(5)

Pag

e

4

dan swasta, terdapat permasalahan yang dihadapi, yakni jumlah air di wilayah ini cukup sulit, terutama air bersih terlebih lagi adanya kemarau berkepanjangan.

Sebagai bentuk implementasi Tri Darma Perguruan Tinggi, KKN-BBM merupakan sarana bagi mahasiswa untuk terjun langsung ke masyarakat untuk mengetahui dan berpandangan luas mengenai fenomena, realita, dan permasalahan yang erat dalam suatu masyarakat.Tugas mahasiswa adalah untuk membantu menyelesaikan permasalahan tersebut dengan memberikan solusi permasalahan secara pragmatis.Dengan demikian, dibuatlah program kerja untuk membantu penyelesaian masalah yang ada dalam masyarakat. Adapun program kerja tersebut akan dijelaskan lebih lanjut pada bagian selanjutnya.

1.1.1 Hasil Observasi

Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan bersama-sama di Desa Bulaklo Kecamatan Balen kota Bojonegoro, didapatkan beberapa data sekunder dan primer mengenai kondisi dari Desa Bulaklo. Berikut ini merupakan data primer dan sekunder yang telah diperoleh selama masa survey mengenai kondisi dan situasi tempat pelaksanaan KKN, yaitu:

1.1.2.1. Data Geografis a. Lokasi

Provinsi : Jawa Timur

Kabupaten : Bojonegoro Kecamatan : Balen Desa : Bulaklo Luas Wilayah : b. Topologi Wilayah Bentangan Wilayah

Desa/Kelurahan dataran rendah Ya -

Desa/Kelurahan berbukit – bukit Tidak -

Desa/Kelurahan dataran tinggi/pegunungan Tidak -

Desa/Kelurahan lereng gunung Tidak -

Desa/Kelurahan tepi pantai/pesisir Tidak -

Desa/Kelurahan kawasan rawa Tidak -

Desa/Kelurahan kawasan gambut Tidak -

Desa/Kelurahan aliran sungai Tidak -

(6)

Pag

e

5

Letak

Desa/Kelurahan kawasan perkantoran Tidak -

Desa/Kelurahan kawasan pertokoan/bisnis Tidak -

Desa/Kelurahan kawasan campuran Tidak -

Desa/Kelurahan kawasan industry Tidak -

Desa/Kelurahan kepulauan Tidak -

Desa/Kelurahan pantai/pesisir Tidak -

Desa/Kelurahan kawasan hutan Tidak -

Desa/Kelurahan taman suaka Tidak -

Desa/Kelurahan kawasan wisata Tidak -

Desa/Kelurahan perbatasan dengan negara

lain Tidak -

Desa/Kelurahan perbatasan dengan provinsi

lain Tidak -

Desa/Kelurahan perbatasan dengan kabupaten

lain Tidak -

Desa/Kelurahan perbatasan dengan

kecamatan lain Tidak -

Desa/Kelurahan DAS/bantaran sungai Tidak -

Desa/Kelurahan rawan banjir Tidak -

Desa/Kelurahan bebas banjir Tidak -

Desa/Kelurahan potensi tsunami Tidak -

Desa/Kelurahan rawan jalur gempa bumi Tidak -

Orbitasi

Jarak ke ibukota kecamatan 5 Km

Lama jarak tempuh ke ibukota kecamatan dengan kendaraan

bermotor 5 Menit

Lama jarak tempuh ke ibukota kecamatan dengan berjalan

kaki atau kendaraan tidak bermotor 20 Menit

Kendaraan umum ke ibukota kecamatan -

Jarak ke ibukota kabupaten/kota 40 Km

Lama jarak tempuh ke ibukota kabupaten atau kota dengan

(7)

Pag

e

6

Lama jarak tempuh ke ibukota kabupaten atau kota dengan

jalan kaki atau kendaraan tidak bermotor -

Kendaraan umum ke ibukota kabupaten/kota 1 Unit Mobil

Kelurahan

Jarak ke ibukota propinsi -

Lama jarak tempuh ke ibukota propinsi dengan kendaraan

bermotor -

Lama jarak tempuh ke ibukota propinsi dengan jalan kaki

atau kendaraan tidak bermotor -

Kendaraan umum ke ibukota propinsi 1 Unit Mobil

Kelurahan

c. Batas Wilayah

Utara : Desa Bulu

Selatan : Desa Kenep dan Pohbogo

Timur : Desa Penganten

Barat : Desa Bulu

1.1.2.2. Data Demografis

a. Total Penduduk : 2.275 jiwa

b. Jumlah KK : 741 KK

1.1.2.3. Data Sosial

a. Jumlah Paud : - Unit

b. Jumlah TK/RA : - Unit

c. Jumlah SD/sederajat : SD Negeri : 1 Unit , Mi : 1 Unit

d. Jumlah MTs/sederajat : -

e. Jumlah SMA/sederajat : -

f. Jumlah RT : 14 RT

g. Jumlah RW : 2 RW

h. Jumlah Dasa Wisma : 36 dasa wisma

i. Tempat Ibadah

(8)

Pag

e

7

Pura : -

j. Posyandu / Polindes : 1 Unit

k. Puskesmas Pembantu : -

l. Bidan Desa : 1 jiwa

m. Praktek Dokter : 1 jiwa

n. Dukun beranak : -

1.1.2. Latar Belakang Keilmuan

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan rutin mahasiswa sebagai bagian dari proses pendidikan yang dilakukan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah pembangunan yang dihadapi. Hal ini berhubungan dengan pembinaan mahasiswa sebagai Leader of Change yang berperan dalam pengembangan dan peningkatan kemampuan masyarakat sekaligus memberikan wacana dan solusi membangun lingkungan sekitar dan negara, melalui proses belajar sesuai dengan bidang keprofesian yang dimiliki.

Setiap harinya, kami yang tergabung dalam kelompok KKN ini beraktivitas di fakultas masing-masing, terdiri dari berbagai mahasiswa dari berbagai jurusan yang mempunyai latar belakang keilmuan yang berbeda-beda, yaitu dari Ilmu Hukum, Ilmu Akuntansi, Ilmu Ekonomi Islam, Ilmu Ekonomi Pembangunan, Ilmu Pendidikan Dokter Hewan, Ilmu Politik, Ilmu Kimia, Ilmu Matematika, Ilmu Sejarah, Ilmu Sastra Jepang, Ilmu Pendidikan NERS

Dimana dari berbagai latar belakang keilmuan yang berbeda ini diharapkan mampu saling bersinergi dalam mengamalkan ilmunya sehingga manfaatnya dapat dirasakan masyarakat Desa Bulaklo yang merupakan tempat pelaksanaan KKN BBM ke-54.

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan survey yang telah kami lakukan berupa observasi langsung dan wawancara pada masyarakat sekitar tempat diadakannya KKN, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang perlu mendapat perhatian lebih lanjut, di antaranya yaitu :

a. Dalam Bidang Kesehatan: Bagaimana langkah-langkah penjagaan kesehatan

(9)

Pag

e

8

dan sehat (PHBS).

b. Dalam Bidang Ekonomi: Bagaimana meningkatkan tingkat kesejahteraan

masyarakat dengan meminimalisir kerugian masyrakat melalui pemahaman ekonomi yang mendalam.

c. Dalam Bidang Pendidikan: Bagaimana memotivasi anak-anak dan pemuda agar bisa merubah kehidupan keluarga dan masyrakat mereka menjadi lebih baik . d. Dalam Bidang Pemerintahan: Bagaimana dapat memberdayakan masyarakat ke

dalam kegiatan guna mengenalkan Indonesia dan menumbuhkan jiwa cinta tanah air.

1.3. Tujuan

Secara garis besar tujuan dari KKN –BBM adalah pengabdian kepada masyarakat yang merupakan perwujudan dari Tri Dharma perguruan tinggi dengan jalan

memberikan pengarahan dan perbaikan kondisi di masyarakat. 1.3.1 Secara eksplisit tujuan umum program KKN adalah :

1. Memberikan pengalaman belajar tentang pengembangan potensi masyarakat

dan pengalaman kerja nyata perbaikan lingkungan.

2. Menjadikan lebih dewasanya kepribadian dan bertambah luasnya wawasan

mahasiswa (menumbuhkan rasa peduli terhadap masyarakat

termaginalisasi).

3. Memacu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi

kekuatan sendiri (membangun kader pembangunan). 1.3.2 Sedangkan tujuan khususnya, antara lain :

1. Membantu masyarakat Desa Bulaklo untuk lebih produktif dan peduli terhadap lingkungan serta kesehatan.

2. Mengembangkan potensi sumber daya masyarakat kelurahan Bulaklo.

1.4. Manfaat

Manfaat KKN-BBM ini adalah : 1.4.1 Bagi Mahasiswa

A. Dapat memahami kehidupan dan masalah yang ada dalam masyarakat

B. Melatih cara berpikir interdisipliner C. Mendewasakan cara berpikir

D. Menambah keterampilan

(10)

Pag

e

9

F. Mengembangkan sikap dan rasa tanggung jawab

1.4.2 Bagi Perguruan Tinggi

1. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem pendidikan perguruan tinggi.

2. Memperkaya berbagai kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi lebih lanjut bagi para staf pengajar.

3. Meningkatkan kerjasama antar perguruan tinggi dengan institusi luar kampus.

1.4.3 Bagi Masyarakat dan Pemerintahan Daerah

1. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga segar dari mahasiswa dalam memecahkan masalah pembangunan di masyarakat.

2. Menjadi penghubung antara masyarakat dengan institusi-institusi di luar masyarakat.

3. Merasakan manfaat secara langsung hasil-hasil produk KKN-BBM.

4. Menambah wawasan dan cara berpikir ilmiah yang diperlukan untuk

memecahkan berbagai masalah. 5. Masyarakat menjadi lebih mandiri

(11)

Pag

e

10

BAB II

RENCANA BIDANG GARAPAN

Kegiatan yang aan dilaksanakan dalam program Kuliah Kerja Nyata Belajar

Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 disesuaikan dengan potensi dan kompetensi mahasiswa adalah sebagai berikut:

2.1 WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Tempat : Desa Bulaklo, Kecamatan Balen, Bojonegoro

Tanggal : 19 Juli – 13 Agustus 2016

2.2 RENCANA KEGIATAN

Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 mahasiswa Universitas Airlangga di Desa Bulaklo, Kecamatan Balen, Bojonegoro terdiridari rangkaian sebagai berikut:

2.2.1 Program Kerja Desa

2.2.1.1 Penerapan Hidup Sehat dan Cinta Lingkungan melalui ‘Aquaponik Toga’

Bentuk kegiatan :

Mengembangkan ternak ikan dengan system perairan melalui tanaman hidroponik dan akuakultur. Masyarakat diajak untuk peduli terhadap lingkungan dan mengembangkan perekonomian serta mengembangkan kemampuannya

Tujuan :

 Mengajak masyarakat untuk peduli lingkungan.

 Memanfaatkan dan mengajak masyarakat untuk melakukan hal baru yang

multifungsi dan penuh manfaat

 Mengajak masyarakat untuk lebih produktif.

 Memberi pengetahuan kepada masyarakat mengenai hubungan simbiosis antara faeces ikan, tanaman dan air

Sasaran : Masyarakat Desa Bulaklo

Tempat : Balai Desa Bulaklo

Waktu : 09.00 – 11.00 WIB

Tanggal : Jumat, 22 Juli 2016

(12)

Pag

e

11

2.2.1.2 Administrasi Pemerintahan Desa

Bentuk Kegiatan :

 Perbaikan Administrasi Desa, Perbaikan Data Statistik, Perbaikan Struktur Perangkat Desa, dan Ikut Serta dalam penyelenggaraan Pelayanan Publik Pemerintahan Desa

 Berupa kegiatan untuk membantu kinerja (perbaikan kebutuhan perangkat kantor

Desa Bulaklo). Bekerja untuk tugas pembantuan kepada perangkat Kantor (Desa Bulaklo). Ikut serta dalam memperbaiki segala administrasi desa, data statistik dan struktur perangkat desa

Tujuan :

 Memperbaiki kondisi pembukuan Desa Bulaklo.

 Memperbaiki kondisi statistik tabel data Statistik Desa

 Dapat memperbaiki kondisi Peta Desa

 Dapat memperbaiki kondisi Tabel Struktur Perangkat Desa

 Dapat membantu dalam kinerja perangkat Desa

Sasaran : 25 orang warga kantor desa

Hari dan Tanggal : 25-31 Juli 2016

Waktu : 07.00-12.00 WIB

Tempat : Balai Desa Bulaklo

PJ : Iga Amalia K

2.2.1.3 Lomba Cipta Makanan

Bentuk Kegiatan :

 Meningkatkan kreativitas masyarakat dalam memilih, menyusun, dan

menciptakan menu beragam, bergizi, berimbang, dan aman sesuai potensi sumber daya wilayah.

Tujuan :

 Meningkatkan rasa persaudaraan dan keakraban serta menjalin silaturahmi antar

kelurahan di Kecamatan Balen BojonegoroTujuan :

 Menciptakan kebersamaan antar masyarakat

 Mengajak masyarakat untuk bisa saling berbagi.

Sasaran : 50 warga desa Bulaklo

Hari dan Tanggal : Agustus 2016

(13)

Pag

e

12

Tempat : Kecamatan Balen

PJ :

2.2.1.4 Jalan Sehat

Bentuk Kegiatan :

Warga Kecamatan Balen melakukan jalan sehat kemudian dilanjutkan dengan pembagian doorprize dan hiburan

Tujuan :

 Meningkatkan kesadaran warga akan pentingnya olahraga

 Meningkatkan rasa persaudaraan dan keakraban serta menjalin silaturahmi

antar kelurahan di Kecamatan Balen Bojonegoro

Sasaran : 50 warga desa Bulaklo

Hari dan Tanggal : Agustus 2016

Waktu : 15.00-17.00 WIB

Tempat : Kecamatan Balen

(14)

Pag e

13

BAB III REALISASI KEGIATAN 3.1 Realisasi Kegiatan 3.1.1 Aquaponic Toga

a. Penanggung Jawab : Desi Rizki Amalia

b. Bentuk Kegiatan : Penyuluhan serta praktik langsung

pengembangan budidaya ikan sekaligus budidaya tanaman khususnya tanaman obat keluarga.

c. Sasaran : Masyarakat umum Desa Bulaklo

d. Pelaksanaan : 23 Juli 2016

e. Tempat : Balai Desa Bulaklo

f. Jam : 13.00-15.00

g. Tujuan : Memberikan wawasan serta inovasi baru

kepada masyarakat mengenai cara budidaya tanaman dan ikan sekaligus.

h. Teknis : Masyarakat Desa Bulaklo diundang untuk

menghadiri kegiatan penyuluhan Aquaponik di Balai Desa Bulaklo pada tanggal 23 Juli 2016 pukul 13.00-15.00. Masyarakat diberikan penjelasan terlebih dahulu mengenai hal-hal terkait Teknologi Aquaponik. Kelebihan, kekurangan, penyiapan bahan yang akan ditanam, penyiapan bibit ikan, cara pembuatan teknologi aquaponik, dan lain sebagainya.

Kemudian cara membuat teknologi aquaponik dipraktikkan secara langsung dengan tutorial terlebih dahulu. Setelah tutorial masyarakat yang berpartisipasi diajak untuk ikut membuat teknologi Aquaponik di tempat.

i. Kendala : -

j. Saran : -

3.1.2 Administrasi Pemerintahan Desa

a. Penanggung Jawab : Iga Amalia Karimah

b. Bentuk Kegiatan : Merapikan arsip administrasi di tingkat

pemerintahan desa.

c. Sasaran : Perangkat pemerintahan desa

d. Pelaksanaan : 5 Agustus 2016

(15)

Pag

e

14

f. Jam : 08.00-12.00

g. Tujuan : Ikut serta dalam perbaikan administrasi desa

h. Teknis : Mahasiswa ikut serta dalam pengisian buku

administrasi desa guna membantu membentuk data desa yang koprehensif dan mudah untuk dipahami.

i. Kendala : - Dibutuhkan untuk mengisi data desa

j. Saran :- Sebaiknya untuk kedepannya dapat dicicil

agar pengisian data tidak menumpuk di akhir saja. 3.1.3 Bimbingan Belajar (Untuk Sd)

a. Penanggung Jawab : Jihan Maftuuhatus Z

b. Bentuk Kegiatan : Bimbingan belajar untuk anak di tingkat TK

dan SD

c. Sasaran : RA Bulaklo, TK Bulaklo, MI Islamiyah

Bulaklo, SDN Bulaklo

d. Pelaksanaan : Senin-Jum’at mulai tanggal 19 Juli-12 Agustus 2016

e. Tempat : Posko KKN BBM 54 Bulaklo

f. Jam : 13.00-15.00

g. Tujuan : Membantu siswa siswi TK/RA dan SD/MI

dalam menyelesaikan pekerjaan rumah serta kendala yaang dialami ketika proses belajar mengajar di kelas.

h. Teknis : Siswa/siswi yang ingin mendapat

les/bimbingan belajar datang ke posko KKN di jam dan waktu yang telah ditentukan. Setelah itu mereka mengikuti kegiatan les berdasarkan kelasnya masing masing. Mahasiswa KKN sebagai tim pengajar dibagi sesuai dengan klasifikasi kelas yaitu : TK Kecil, TK besar, Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD/MI. Kegiatan Bimbingan Belajar dimulai dari am 13.00-15.00.

i. Kendala : -

j. Saran : Kegiatan bimbel dibuat lebih menarik agar

mudah dipahami oleh murid. 3.1.4 TPQ

a. Penanggung Jawab : Ekky Faridha Sari

b. Bentuk Kegiatan : Mengajar di TPQ Bulaklo

(16)

Pag

e

15

d. Pelaksanaan : 21 Juli, 25 Juli, 29 Juli, 3 Agustus 2016

e. Tempat : TPQ Bulaklo

f. Jam : 16.00-17.00

g. Tujuan : Meningkat minat baca Al Qur’an dan

mengajarkan cara membaca Al-Qur’an yang baik dan benar.

h. Teknis : Mahasiswa KKN datang ke tempat TPQ dan

ikut membantu kegiatan belajar mengajar Al Qur’an

i. Kendala :

j. Evaluasi :

k. Saran :

3.1.5 Posyandu Lansia

a. PenanggungJawab : Nadya Noor Ramadhania

b. BentukKegiatan : Pengukuran tekanan darah, kadar gula dan

asam urat darah.

c. Sasaran : Warga Bulaklo berusia >40 tahun

d. Pelaksanaan : 23 Juli 2016

e. Tempat : Rumah Kepala Desa

f. Jam : 09.30-12.00

g. Tujuan : Sebagai skrining awal penyakit degeneratif

yang berkaitan dengan gaya hidup, yaitu hipertensi, diabetes melitus, dan gejala hiperurisemia.

h. Teknis : Warga desa Bulaklo diundang untuk

menghadiri pemeriksaan keseahatan rutin yang dilaksanakan oleh puskesmas pembantu Desa Bulaklo, lalu diperiksa tekanan darah oleh mahasiswa yang dilanjutkan dengan pengukuran kadar gula darah serta asam urat darah. Jika didapatkan kadar yang lebih dari normal, maka akan diberikan edukasi lebih lanjut mengenai pencegahan penyakit serta gaya hidup yang baik untuk menghindari penyakit. Hasil pemeriksaan kemudian diberikan kepada Mantri Desa untuk diberikan resep obat lebih lanjut.

i. Kendala : Tidak semua warga mengetahui acara ini dan

banyak warga yang lebih memilih untuk bekerja.

j. Saran : Lebih memasifkan lagi publikasi sebelum acara

(17)

Pag

e

16

3.1.6 Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat

a. PenanggungJawab : Pranakristi Bagaskara

b. BentukKegiatan : Mengajarkan cara menyikat gigi dan mencuci

tangan yang benars erta membagikan sikat gigidan pasta gigi gratis.

c. Sasaran :Siswa-siswi TK/RA dan SD/MI

d. Pelaksanaan : 28 Juli 2016 dan 4 Agustus 2016

e. Tempat : SDN, MI Islamiyah, dan TK Raudhatul Anfal

Bulaklo

f. Jam : 08.00-10.00

g. Tujuan :Menginformasikan, mengajarkan dan

memberitahu kepada siswa/siswi tentang cara menyikat gigi dan cuci tangan dengan baik.

h. Teknis : Mahasiswa melakukan perkenalan terlebih

dahulu sebeluma acara dilaksanakan, yaitu pada tanggal 23 Juli 2016 di MI Islamiyah dan tanggal 26 Juli 2016 di SDN Bulaklo. Kemudian, mahasiswa mengunjungi sekolah (SDN, MII, dan RA) untuk memberikan penyukuhan mengenai cara sikat gigi dan cuci tangan yang kemudian diikuti dengan praktek bersama menyikat gigi dan cuci tangan yang baik dan benar.

i. Kendala : Tidak ada

j. Saran : Tidak ada

3.1.7 Penyuluhan Dagusibu

a. PenanggungJawab : Nadya Noor Ramadhanai

b. BentukKegiatan : Memberikan informasi mengenai cara

mendapatkan, menggunakan, menyimpan, dan membuang obat serta memberikan tips dan trik mengenai hal-hal yang harus diperhatikan sebelum membeli obat.

c. Sasaran : Ibu-ibu komunitas Tahlilan Desa Bulaklo

e. Tempat : Rumah Warga

f. Jam : 18.30-19.30

g. Tujuan :Memberikan informasi mengenai cara

(18)

Pag

e

17

memberikan ajakan untuk lebih waspada dalam membeli dan menggunakan obat.

h. Teknis : Mahasiswa mengikuti acara tahlilan rutin

mingguan yang dilaksanakan oleh warga desa Bulaklo dan meminta waktu untuk memberikan penyuluhan. Mahasiswa membagaikan brosur materi untuk ibu-ibu dan melakukan presentasi menggunakan media brosur tersebut, kemudian dilatih untuk melihat contoh kemasan obat.

i. Kendala : Sarana-prasarana kurang memadai, sehingga

materi kurang dapat diterima dengan baik.

j. Saran : Gunakan media power point selain brosur

untuk presentasi, dan bawa ccontoh kemasan obat asli dalam jumlah banyak sebagai latihan.

3.1.8 Penyuluhan Tumbuh Kembang Anak

a. Penanggung Jawab : Nadya Noor Ramadhania

b. BentukKegiatan : Memberikan penyuluhan mengenai tumbuh

kembang anak dan stimulasi awal untuk memacu perkembangan otak anak usia 12-36 bulan.

c. Sasaran : Ibu dan peserta Pos PAUD Anggrek dan Melati

Bulaklo.

e. Tempat : Balai Desa Bulaklo

f. Jam : 07.30-08.30

g. Tujuan : Memberikan informasi mengenai tumbuh

kembang anak melalui 3 proses dasar yaitu Asah, Asih, dan Asuh, serta kegiatan yang dapat menstimulasi perkembangan otak anak usia dini.

h. Teknis : Mahasiswa berhubungan denga guru Pos

PAUD untuk memperkenalkan diri dan meminta izin untuk memberikan penyuluhan untuk para ibu dengan anak berusia 12 hingga 36 bulan.

i. Kendala : Tidak ada.

j. Saran : Tidak ada.

(19)

Pag

e

18

BAB IV PEMBAHASAN

Program yang dirancang oleh peserta KKN-BBM Ke-54 di kecamatan Balen, khususnya Desa Bulaklo lebih mengacu pada informasi yang diberikan oleh pihak setempat saat peninjauan lokasi. Informasi tersebut dijelaskan lagi pada saat kegiatan penerimaan mahasiswa yang berlangsung pada tanggal 19 Agustus 2016 bertempat di Kantor Kecamatan. Dari pertemuan tersebut, kami mencatat informasi sebagai berikut:

1. Dalam bidang pendidikan yang perlu diperhatikan adalah kesadaran pendidikan dan penguatan karakter. Salah satunya adanya kendala pendampingan pendidikan terutama anak yang lebih memilih putus sekolah dengan ijazah seadanya.

2. Desa Bulaklo memiliki kendala dalam mengadakan sumber air karena letak sumber air jauh dari desa.

Dari pemaparan beberapa masalah yang sering terjadi di Desa Bulaklo, dapat dirumuskan beberapa program kerja. Akan dipaparkan beberapa hal terkait program kerja yang telah dilaksanakan. Program kerja sendiri dibagi ke dalm dua jenis yakni : program kerja kelurahan/desa dan program kerja kecamatan. Adapun yang akan dibahas dalam BAB ini adalah program kerja kelurahan/desa.

Program Kerja Desa

1. Dalam bidang pemberdayaan masyarakat program kerja yang berhasil dilaksanakan adalah Aquaponik TOGA. Yaitu sebuah inovasi untuk memberdayakan tanaman obat keluarga sekaligus pemberdayaan bibit bibit ikan. Hal ini dilakukan dalam rangka untuk meningkatkan produktivitas masyarakat. Setelahnya diharapkan dalam masyarakat muncul inovasi baru terkait sektor perikanan. Dalam kegiatan dilakukan kerjasama dengan pihak desa untuk mengundang seluruh masyarakat.

2. Dalam bidang kesehatan dilakukan beberapa edukasi yaitu edukasi mengenai tumbuh

kembang anak dan DAGUSIBU (Dapat, Gunakan, Simpan dan Buang) obat. Hal ini dilakukan karena masyarakat dirasa masih minim edukasi mengenai kedua hal tersebut. Selain itu terdapat program Posyandu Lansia sebagai tempat cek kesehatan gratis untuk masyarakat lansia setempat. Hal ini dilakukan guna meningkatkan kesehatan masyarakat.

Sebagai bentuk edukasi kesehatan kepada anak anak dilakukan penyuluhan sekaligus praktik dengan cara yang menyenangkan mengenai perilaku hidup baik dan

(20)

Pag

e

19

sehat. Perilaku hidup baik dan sehat melingkupi cara menyikat gigi yang baik dan benar serta mencuci tangan yang baik dan benar.

3. Dalam bidang pendidikan diadakan bimbingan belajar yang dibuka setiap hari Senin-Jum’at di posko KKN BBM-54 Desa Bulaklo. Hal ini dilakukan untuk menaikkan tingkat pendidikan khususnya di Desa Bulaklo. Kegiatan bimbingan belajar dilakukan untuk membantu siswa/siswi TK/RA dan SD/MI menyelesaikan masalah pelajaran yang mungkin didapat saat pelajaran sekolah. Selain itu dilakukan kegiatan TPQ di TPQ Bulaklo. Hal ini untuk meningkatkan nilai keagamaan dalam diri anak-anak di Desa Bulaklo.

4. Di bidang pemerintahan dilakukan perapian administrasi pemerintahan desa guna membentuk data desa yang rapi dan komprehensif.

(21)

Pag

e

20

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

Program kerja kelompok KKN-BBM ke-54 di Desa Bulaklo, kecamatan Balen, Kabupaten Bojonegoro berlangsung mulai tanggal 19 Juli hingga 13 Agustus 2016. Program yang direncanakan dan dilaksanakan mencakup bidang pendidikan, kesehatan, pemberdayaan masyarakat, pemerintahan dan lingkungan berdasarkan informasi dari wilayah setempat. Program kerja telah terlaksana semua dengan segala kendala dan evaluasinya. Program yang terlaksana sebagai berikut:

1. Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat 2. Edukasi DAGUSIBU

3. Edukasi Tumbuh Kembang Anak 4. Administrasi Pemerintahan Desa 5. Aquaponik TOGA

6. Bimbingan Belajar 7. TPQ

8. Posyandu Lamsia

Kerjasama antara peserta KKN-BBM dengan pihak terkait, seperti Desa, RT, RW, SDN Bulaklo, MI Islamiyah, Raudlatul Al Islamiyah, TK Bulaklo serta masyarakat di wilayah di Desa Bulaklo juga membantu terlaksananya program tersebut dengan baik. Bantuan tersebut secara nyata terwujud dari pemberian berbagai informasi wilayah sekitar kepada peserta KKN-BBM, bantuan mengurus perijinan, hingga persiapan acara. Dari kegiatan yang dilaksanakan juga terlihat penerimaan masyarakat yang baik dan respon positif pada setiap kegiatan.

Adapun saran yang dapat kami sampaikan selaku peserta KKN-BBM kepada pihak yang bersangkutan untuk program KKN-BBM periode selanjutnya adalah sebagai berikut: Untuk mahasiswa peserta KKN-BBM periode selanjutnya,

1. Melakukan survei jauh hari terkait kondisi masyarakat

2. Perlunya membaur dengan masyarakat sekitar lebih intensif lagi

3. Meminta bantuan pihak setempat dalam mencari informasi kebutuhan masyarakat yang memang penting untuk dicari solusinya

(22)

Pag

e

21

Untuk LPPM Universitas Airlangga,

1. Memberikan bantuan lebih dalam birokrasi survei

2. Memberikan rekomendasi sponsor yang tepat sesuai kebutuhan 3. Proaktif memantau kinerja peserta KKN-BBM di lapangan. Untuk kelurahan/ kecamatan/ pemerintah,

1. Tetap terbuka dalam memberikan informasi yang penting diketahui peserta KKN-BBM untuk perencanaan dan eksekusi program yang lebih baik

2. Menjaga hubungan baik serta meningkatkan kerjasama dengan Universitas Airlangga dalam program KKN-BBM.

REKOMENDASI

Untuk Pemerintah Kota Surabaya:

1. Infrastruktur pendidikan mohon diperhatikan kembali kondisinya. Salah satu contoh kondisi ruang sekolah yang sempit, pengap, namun penuh dengan peserta didik tentunya kurang mendukung proses belajar mengajar

2. Penyikapan terhadap anak-anak putus sekolah mohon diperhatikan. Melakukan penelusuran dan pendataan rutin untuk nantinya diserahkan kepada sekolah yang membuka kelas khusus

3. Sekolah yang sudah cukup baik bisa diberikan ijin dan fasilitas lebih untuk membina anak-anak putus sekolah.

4. Edukasi dan tindak nyata terkait kesehatan lingkungan perlu diperhatikan. Bisa melalui program edukasi yang bertahap dan masif.

Untuk UNAIR-LPPM:

1. Kelengkapan KKN-BBM (buku pedoman) dimohon sudah siap jauh hari sebelum pemberangkatan peserta KKN-BBM

2. Pembagian kelompok KKN-BBM lebih awal lagi untuk persiapan survei lokasi dan program kerja yang lebih baik

3. Dimohon untuk mempermudah akses peserta KKN-BBM untuk melengkapi administrasi seperti permohonan tanda tangan, surat ijin survei, dan sebagainya sampai kegiatan KKN-BBM berakhir

4. Dimohon untuk menjamin pendampingan peserta KKN-BBM oleh DPL dan KorBing sejak kelompok dibentuk serta lebih proaktif mencari tahu kondisi terkini

(23)

Pag

e

22

peserta KKN-BBM

5. Dimohon mempertimbangkan dan mengembangkan program kerja peserta KKN-BBM yang memiliki kontinuitas dari suatu periode KKN-KKN-BBM ke periode selanjutnya 6. Dimohon mempertimbangkan kembali kualifikasi daerah yang tepat untuk kegiatan KKN-BBM

7. Dimohon adanya kerjasama tetap dengan sponsor tertentu sesuai bidang garapan. Untuk mahasiswa:

1.Segera berkoordinasi dan melakukan persiapan saat kelompok KKN-BBM telah ditentukan

2. Berkoordinasi dengan DPL dan Korbing terkait KKN-BBM

3. Berkoordinasi langsung dengan pihak kecamatan, kelurahan, RW, RT, dan warga terkait masalah utama dalam wilayah tersebut

4. Program kerja tidak harus mencakup seluruh bidang manakala bisa memaksimalkan salah satu bidang yang merupakan masalah utama dan kebutuhan bagi wilayah tersebut

5. Menjaga nama baik Universitas Airlangga di wilayah manapun

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

Lampiran 2 Realisasi Anggaran Dana

No Sumber Dana Banyak Satuan Jumlah

1 Donatur 1 Rp 2.500.000 Rp 2.500.000

2 Kas 10 Rp 308.900 Rp 3.089.000

Jumlah Rp 5.589.000

Aquaponik TOGA

Tanggal Pelaksanaan 23 Juli 2016 Penanggung Jawab Desi Rizki A. Banyak Harga Satuan Jumlah

Selang 2 meter Rp 7.000 Rp 14.000

Bambu 12 buah Rp 1.250 Rp 15.000

Tali tiret 1 pak Rp 15.000 Rp 15.000

Lem 1 buah Rp 6.000 Rp 6.000

Tanaman 3 buah Rp 10.000 Rp 30.000

Makanan ikan 10 buah Rp 10.000 Rp 100.000

Benih Lele 20 buah Rp 2.400 Rp 12.000

Galon 3 buah Rp 40.000 Rp 120.000

Filter 3 buah Rp 13.000 Rp 69.000

Konsumsi peserta 50 pax Rp 5.000 Rp 250.000

SUBTOTAL Rp 631.000,00

Posyandu Lansia

Tanggal Pelaksanaan 23 Juli 2016 Penanggung Jawab Nadya Noor R. Banyak Harga Satuan Jumlah

Strip Glukosa 20 Rp 3.500 Rp 80.000

Strip Asam Urat 20 Rp 4.000 Rp 70.000

SUBTOTAL Rp 150.000

Penyuluhan DAGUSIBU

Tanggal Pelaksanaan 3 Agustus 2016 Penanggung Jawab Nadya Noor R

(29)

Banyak Harga Satuan Jumlah Leaflet 50 Rp 200 Rp 10.000 SUBTOTAL Rp 10.000 Penyuluhan Tumbuh Kembang Anak

Tanggal Pelaksanaan 5 Agustus 2016 Penanggung Jawab Nadya Noor R. Banyak Harga Satuan Jumlah

Leaflet 50 Rp 200 Rp 10.000 SUBTOTAL Rp 10.000 Kebutuhan sehari-hari Tanggal Pelaksanaan - Penanggung Jawab -

Banyak Harga Satuan Jumlah

Biaya sewa rumah 1 Rp 1.000.000 Rp 1.000.000

Transportasi 2 Rp 500.000 Rp 1.000.000 Konsumsi 26 Rp 70.000 Rp 1.820.000 SUBTOTAL Rp 3.820.000 Perlengkapan Tanggal Pelaksanaan - Penanggung Jawab -

Banyak Harga Satuan Jumlah

Banner 2 x 3m Rp 36.000 Rp 72.000 Sewa Pick up 1 Rp 220.000 Rp 220.0000 Bensin 1 Rp 200.000 Rp 200.000 Supir 1 Rp 80.000 Rp 80.000 Plakat 1 Rp 60.000 Rp 60.000 Sarung kenang-kenangan 8 Rp 25.000 Rp 200.000 Pigora 4 Rp 19.000 Rp 76.000

Cetak poster dan foto

12 Rp 4.000 Rp 48.000

Kertas 2 rim Rp 36.000 Rp 72.000

SUBTOTAL Rp 968.000

(30)

Lampiran 3

1. Aquaponic TOGA

(31)

(32)

4. TPQ

5. Bimbingan Belajar

(33)

7. Penyuluhan Tumbuh Kembang Anak

8. Administrasi Desa dan Pemerintahan

(34)

Lampiran 10 Contoh Ringkasan Kegiatan Per Kelurahan (tabel per bidang garapan )

Sifat kegiatan : Fisik

No Bidang Kegiatan Rumusan

Masalah

Macam Kegiatan Situasi

Awal Sasaran

Target Situasi

Akhir Sasaran

Faktor yang Berpengaruh Dana *)

Pendukung Kendala Sumber

Dana Jumlah (Rp) 1 Kesehatan, Lingkungan, Pemb. Masyarakat Bagaimana meningkatkan produktivitas masyarakat yang bermanfaat bagi lingkungan? 1. Membuat aquaponik tanaman obat keluarga. 2. Penumbuhan tanaman melalui perawatan tanaman yang baik dan benar

20 orang 21 orang 20 orang 1. Masyarakat Bulaklo 2. Kepala Desa Meng gerakkan masa untuk datang ke tempat pe nyuluhan dan praktik aquaponik Kas kelompok Rp. 631.000, 00

2. Kesehatan Perilaku Hidup

Bersih dan Sehat

1. Mengajari cara mencuci tangan dengan baik dan benar 2. Mengajari cara menyikat gigi dengan baik dan benar 3. Membagikan seperangkat 40 siswa SD/MI 40 siswa SD dan MI 50 siswa SD dan MI, 30 siswa PAUD 1. SDN Bulaklo 2. MI Islami yah Bulaklo 3. Kelurahan - Spon sor dari Unile ver berupa sikat dan pasta gigi 90 sikat dan pasta gigi

(35)

sikat gigi kepada siswa siswi SD/MI, TK/PAUD 3. Kesehatan Kebutuhan lansia atas pemeriksaan rutin oleh dokter untuk menjaga kesehatan 1. Membantu sebagai relawan di cek kesehatan gratis yang diadakan oleh Pusat Bantuan Kesehatan Bulaklo 20 orang lansia 20 orang lansia 20 orang lansia 1. Pusat Bantuan Kesehatan Bulaklo 2. Masyarakat desa Bulaklo Kas Kelompok Rp. 150.000, 00 4 Pendidikan dan Ekonomi (Administrasi Pemerintah dan Desa) Bagaimana upaya efektif dan efisien untuk merapikan data-data pemerintahan dan desa agar menjadi data yang komprehensif? 1. Membantu proses pendataan, perapian data-data administrasi di desa. Perang kat / pengur us desa Data data masih belum Dikoor dinir dengan baik Data data pemeri ntahan deesa dapat menjadi data yg kompre hensif 1. Perangkat Desa Bulaklo 2. Kepala Desa Kas kelom Pok -

(36)

Lampiran 11 Contoh Ringkasan Kegiatan Per Kelurahan (tabel per bidang garapan )

Sifat kegiatan : Non - Fisik

Bidang garapan : ...

No Kegiatan Rumusan

Masalah

Macam Kegiatan Situasi

Awal Sasaran

Target Situasi Akhir Sasaran

Faktor yang Berpengaruh Dana *)

Pendukung Kendala Sumber

Dana Jumlah (Rp) 1 Pendidikan Bagaimana meningkatkan prestasi masyarakat Bulaklo dalam segi pendidikan? 1. Membuka les/bimbingan belajar. Memfasilitasi siwa/siswi SD/MI Bulaklo untuk mendapat pelajaran tambahan, menyelesaikan PR dan kesulitan dalam memahami pelajarannya. 20 orang 20 orang 50 orang 1. SDN Bulaklo 2. MI Islami yah Bulaklo 3. Kelurahan Persia pan material yang belum memadai - - 2 Pendidikan Bagaimana meningkatkan sisi religius masyarakat (khusnya anak-anak) Bulaklo? 1. Membantu jalannya kegiatan TPQ di Desa Bulaklo. 50 orang 50 orang 100 orang 1. TPQ Bulaklo - - - 3 Pendidikan dan Kesehatan Bagaimana meningkatkan pemahaman 1. Memberi penyuluhan mengenai cara 30 orang 30 orang 40 orang 1. Forum PKK Bulaklo - Kas kelom pok Rp. 10.000,00

(37)

masyarakat mengenai cara menangani obat yang baik dan benar? mendapat, menggunakan, menyimpan dan membuang obat dengan baik dan benar terutama kepada ibu PKK sebagai pengatur rumah tangga. 4 Pendidikan dan Kesehatan Bagaimana meningkatkan kesadaran masyarakat untuk meperhatikan tumbuh kembang anaknya? 1. Memberi penyuluhan kepada ibu ibu di tingkat sekolah PAUD mengenai tumbuh kembang anak. 20 orang 20 orang 20 orang 1. PAUD Bulaklo - Kas Kelompok Rp. 10.000,00 Jumlah

(38)

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama : Windra Alfatah Surya Kelurahan : Bulaklo

NIM : 041311233239 Kecamatan : Balen

Fakultas : Ekonomi & Bisnis

NO JENIS / BENTUK KEGIATAN AKTIVITAS YANG DILAKUKAN POSISI DALAM KEGIATAN

(penanggung jawab / anggota tim )

1 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat - Publikasi dan Dokumentasi

- Turut serta dalam pembagian sikat gigi dan pasta gigi secara gratis

Anggota

2 Aquaponik Tanaman Obat Keluarga (TOGA) - Mengatur koordinasi antar sie. Anggota

3 Administrasi Pemerintahan dan Desa - Iga - Publikasi dan Dokumentasi Anggota

4 Bimbingan Belajar - Mengajar semua mata pelajaran

yang diajarkan sekolah

- Mengajar membaca al-qur’an di

TPQ

- Publikasi dan Dokumentasi

Anggota

5 Jalan Sehat - Publikasi dan Dokumentasi Anggota

6 Posyandu Lansia - Registrasi KTP dan KIS

Anggota

7 Musabaqah Tilawatil Qur’an - Lomba MTQ antar SD dan MI

tingkat kecamatan

Anggota

8 Penyuluhan Tumbuh Kembang Anak - Nadya - Publikasi dan Dokumentasi selama

kegiatan penyuluhan berlangsung

Anggota

(39)

(40)

(41)

Nama : Vivi Andriyani Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Sains dan Teknologi

Anggota

TPQ

Anggota

tingkat kecamatan

Anggota

9 TPQ - Mengajar Baca Al-Qur’an Anggota

10 Penyuluhan DAGUSIBU untuk ibu PKK - Publikasi dan dokumentasi

kegiatan

(42)

(43)

(44)

Nama : Pranakristi Bagaskara Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Kedokteran Gigi

1 Gigi Sehat – Pranakristi - Publikasi dan Dokumentasi

Penanggung jawab

2 Aquaponik Tanaman Obat Keluarga (TOGA) –

Desi Rizki Amalia

- Publikasi dan Dokumentasi selama

Anggota

4 Bimbingan Belajar (Bulaklo Cerdas) –Jihan

Maftuuhatus Z

- Mengajar semua mata pelajaran

TPQ

Anggota

5 Jalan Sehat – Herdito Prabagdo - Publikasi dan Dokumentasi Anggota

6 Posyandu Lansia – Nadya - Registrasi KTP dan KIS

Anggota

7 Musabaqah Tilawatil Qur’an – Herdito

Prabagdo

- Lomba MTQ antar SD dan MI

tingkat kecamatan

Anggota

(45)

(46)

(47)

Nama : Noer Fauziah Aulia Rahayu Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Ekonomi dan Bisnis

Anggota

2 Aquaponik Tanaman Obat Keluarga (TOGA) - Membagikan dan menyiapkan

konsumsi untuk para peserta seminar.

Anggota

3 Administrasi Pemerintahan dan Desa - Iga - Membantu pengisian data potensi

dan tingkat perkembangan desa.

Anggota

5 Jalan Sehat - Membagikan konsumsi untuk

panitia

Anggota

tingkat kecamatan

Anggota

kegiatan

(48)

(49)

(50)

Nama : Nadya Noor Ramadhania Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Kedokteran

1 Gigi Sehat – Pranakristi - Publikasi dan Dokumentasi

Anggota

Desi Rizki Amalia

Anggota

4 Bimbingan Belajar (Bulaklo Cerdas) –Jihan

Maftuuhatus Z

- Mengajar semua mata pelajaran

TPQ

Anggota

5 Jalan Sehat – Herdito Prabagdo - Publikasi dan Dokumentasi Anggota

6 Posyandu Lansia – Nadya - Registrasi KTP dan KIS

Penanggugjawab

7 Musabaqah Tilawatil Qur’an – Herdito

Prabagdo

- Lomba MTQ antar SD dan MI

tingkat kecamatan

Anggota

Penanggugjawab

kegiatan

(51)

(52)

(53)

Nama : Jihan Maftuuhatus Zahra Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Farmasi

1 Gigi Sehat (Pranakristi) - (tanggal/bulan : contoh 21/07)

Anggota

Desi

Anggota

3 Administrasi Pemerintahan dan Desa - Publikasi dan Dokumentasi Anggota

TPQ

Penanggungjawab

Anggota

tingkat kecamatan

Anggota

8 Penyuluhan Tumbuh Kembang Anak - Publikasi dan Dokumentasi selama

Anggota

(54)

(55)

(56)

(57)

Nama : Desi Rizki Amalia Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Perikanan dan Kelautan

- Turut serta dalam pembagian sikat

gigi dan pasta gigi secara gratis

Anggota

2 Aquaponik Tanaman Obat Keluarga (TOGA) - Mengatur koordinasi antar sie. Penanggung Jawab

TPQ

Anggota

tingkat kecamatan

Anggota

kegiatan

(58)

(59)

(60)

(61)

(62)

Nama : Ekky Faridha Sari Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Hukum

Anggota

2 Aquaponik Tanaman Obat Keluarga (TOGA) - Publikasi dan Dokumentasi selama

Anggota

3 Administrasi Pemerintahan dan Desa - Publikasi dan Dokumentasi Anggota

TPQ

Anggota

tingkat kecamatan

Anggota

9 TPQ - Mengajar Baca Al-Qur’an Penanggungjawab

kegiatan

(63)

(64)

(65)

(66)

(67)

(68)

(69)

Nama : Herdito Prabagdo Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Hukum

Anggota

TPQ

Anggota

5 Jalan Sehat - Publikasi dan Dokumentasi Penanggung Jawab

Anggota

tingkat kecamatan

Penanggung Jawab

Anggota

(70)

(71)

(72)

(73)

(74)

Nama : Iga Amalia Karimah Kelurahan : Bulaklo

Fakultas : Ilmu Sosial dan Politik

Anggota

2 Aquaponik Tanaman Obat Keluarga (TOGA) - Publikasi dan Dokumentasi selama

Anggota

3 Administrasi Pemerintahan dan Desa - Publikasi dan Dokumentasi Penanggungjawab

TPQ

Anggota

tingkat kecamatan

Anggota

kegiatan

(75)

(76)

(77)

(78)