221
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Ukasyah H. 2011. Buku Pintar Beragam Alat Transportasi. Jogjakarta: DIVA Press.
Al Kaaf, Abdullah Zaky. 2002. Ekonomi dalam Perspektif Islam. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Asmani, Jamal Ma,mur. 2011. 7 Tips Aplikasi PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Jogjakarta: DIVA Press.
Asmani, Jamal Ma,mur. 2011. Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Jogjakarta: DIVA Press.
Arifin, Zainal. 2014. Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. dkk. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi dan Suhardjono. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Aqib, Zainal, dkk. 2014. Penelitian Tindakan Kelas: untuk Guru SD. SLB, dan TK. Bandung: Yrama Widya.
Buffa, Elwood S. dan Rakesh K. Sarin. 2011. Manajemen Operasi dan Produksi Modern: Jilid 1. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Darmadi, Hamid, 2009. Kemampuan Dasar Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Daryanto. 2014. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah: Beserta Contoh-Contohnya. Yogyakarta: Gava Media.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Effendi dan Setiadi. 2010. Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi. Bandung: UPI Press.
Febriana, Ayu. 2011. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A
222
Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS: Filosofi, Konsep dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Hasibuan dan Moedjiono. 2012. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Press Indo.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Miarso, Yusufhadi. 2009. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Muslich, Masnur. 2013. Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas Itu Mudah. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Pitriana, Pipit, dkk. 2007. Teknologi dalam Masyarakat. Jakarta: Ganeca Exact.
Purba, Radiks. 1997. Angkutan Muatan Laut. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Purwanto. 2014. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Reksohadiprodjo, Sukanto dan Indriyo Gito Sudarmo. 1985. Management Produksi. Yogyakarta: BPFE.
Reksohadiprojo, Sukanto. 1997. Manajemen Produksi dan Operasi: Edisi 1. Yogyakarta: BPFE.
Sanjaya, Wina. 2012. Penelitian Tindaka nKelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Samovar, Larry A, dkk. 2014. Komunikasi Lintas Budaya. Jakarta: Salemba Humanika.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Setyosari, Punaji. 2012. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Sijabat, Yanti BR. 2013. “Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Model
223
Siregar, Eveline dan Hartini Nara. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKN. Jakarta: Bumi Aksara.
Solihatin, Etin, dan Raharjo. 2008. Cooprative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudaryono, Guguk Margono, dkk. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sudjana, Nana. 1990. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharti. 2014. “Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui
Metode Cooperative Learning Tipe Make A Match Kelas I di SDN Petukangan Selatan 04 Petang Jakarta Selatan”. Jurnal Ilmiah PGSD, VI (2), 95
Sukardi. 2013. Metode Penelitian Tindakan Kelas: Implementasi dan Pengembangannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Landasan Psikologis Proses Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suprayogi, dkk. 2011. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Semarang: Widya Karya.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Pakem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Supriyadie dan Darmawan. 2012. Komunikasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. 2014. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
224
Uno, Hamzah B., dan Nina Lamatenggo. 2010. Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Wiriaatmadja, Rochiati. 2014. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Wismulyani, Endro. 2009. Transportasi di Indonesia dari Masa ke Masa. Klaten: Cempaka Putih.
Wood, Julia T. 2013. Komunikasi Teori dan Praktik: Komunikasi dalam Kehidupan Kita. Jakarta: Salemba Humanika.
