• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003321 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003321 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Dinda Luthfiana Rozak, 2014

Penerapan Teknik Pemodelan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Di Kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

PENERAPAN TEKNIK PEMODELAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS DI KELAS V SDN 4 CIBODAS

KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT

oleh

Dinda Luthfiana Rozak 1003321

(2)

Dinda Luthfiana Rozak, 2014

Penerapan Teknik Pemodelan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Di Kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 131.07 KB )

Dokumen terkait

S PGSD 1205417 Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran menulis puisi di kelas V dan peningkatan keterampilan menulis

S PGSD 1105862 Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan dan kajian langsung di kelas V SDN 3 Cibodas Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat, yang mana di dalam

s pgsd kelas 1105384 title

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Penerapan Permainan Belanja Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menulis Puisi Bebas Kelas V SDN

S PGSD 1003530 abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) mengungkapkan pelaksanaan penerapan metode Estafet Writing pada materi menulis puisi bebas, dan (2)

S PGSD 1003530 table of content

PENERAPAN METODE ESTAFET WRITING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V SDN CIHANJUANG I KECAMATAN PARONGPONG.. Universitas Pendidikan Indonesia

S PGSD 1104417 bibliography

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S PGSD 1200807 Chapter1

judul penelitian, “ Penerapan Pendekatan Pengalaman Anak untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Rumusan

S PGSD 1200807 Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendekatan pengalaman anak dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V sekolah dasar dan