Melia Apryani, 2015
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu viii
DAFTAR ISI
LEMBAR PERNYATAAN……….
ABSTRAK...
KATA PENGANTAR...
UCAPAN TERIMA KASIH...
DAFTAR ISI...
DAFTAR TABEL...
DAFTAR GAMBAR...
DAFTAR LAMPIRAN...
BAB I PENDAHULUAN...
A. Latar Belakang Masalah...
B. Rumusan Masalah...
C. Tujuan Penelitian...
D. Manfaat Penelitian...
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...
A. Kajian Teori
1. Model Pembelajaran Kooperatif…………...
2. Pembelajaran Kooperatif STAD...
3. Percaya Diri………..………...
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan...
C. Kerangka Berfikir...
D. Definisi Operational...
BAB III METODOLOGI PENELITIAN...
A. Metode Penelitian...
B. Desain Penelitian...
C. Lokasi Penelitian...
D. Subjek Penelitian...
E. Waktu Penelitian...
F. Instrumen Penelitian...
Melia Apryani, 2015
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ix
G. Prosedur Penelitian...
H. Rencana Uji Keabsahan Data...
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...
A. Latar Penelitian………...
1. Deskripsi Kondisi Awal………...
2. Deskripsi Pelaksanaan………...
B. Temuan-Temuan………...
1. Percaya Diri Siklus 1………...
2. Hasil Belajar Siklus 1………...
3. Percaya Diri Siklus 2……….
4. Hasil Belajar Siklus 2………
5. Ringkasan………...
C. Keterbatasan Penelitian………
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI...
A. Simpulan...
B. Rekomendasi...
DAFTAR PUSTAKA...
LAMPIRAN - LAMPIRAN...
22
24
27
27
27
28
45
45
50
51
56
57
61
62
62
62
