• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4303_SAT_8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4303_SAT_8"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke : 8 (delapan)

Kode / Nama Matakuliah : PAUD 4304 / Pemantapan Kemampuan Mengajar

SKS : 4 SKS

Nama Tutor : Dra. Yeti Sukarsih, M.Pd

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menerapkan berbagai pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang telah dipelajari sebelumnya dalam kegiatan

merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran serta berlatih mempertanggungjawabkan berbagai tindak keputusan dan pembelajaran yang dilakukannya

Kompetensi Khusus : Mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dalam

mempertanggungjawabkan keputusan dan tindak pembelajaran yang dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip keilmuan pendidikan anak usia dini

Pokok Bahasan : Reviu dan Revisi SKH / Refleksi

Sub Pokok Bahsan : Pengalaman mahasiswa selama praktik mengajar di kelas / sekolah masing-masing dan refleksi terhadap pembelajaran yang telah

dilakukannya dan dilaksanakan secara berlapis berulang

Model Tutorial : PATUT 3

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Persiapan

Supervisor mempersiapkan bahan presentasi tentang reviu, revisi dan refleksi terhadap SKH (praktik mengajar 8) dan hal-hal yang harus ditulis pada laporan pelaksanaan PKM

(2)

Supervisor mengulas materi pertemuan tutorial / pembimbingan ketujuh mengenai pengalaman praktik mahasiswa di sekolah masing-masing (sebagai bahan apersepsi) untuk meningkatkan keaktifan dan motivasi mahasiswa. Mahasiswa menyimak ulasan Supervisor

Pelaksanaan / Penyajian

Supervisor melakukan reviu, revisi dan refleksi terhadap SKH yang dibuat mahasiswa (praktik mengajar 8). Reviu, revisi dan refleksi tentang pengalaman mahasiswa selama praktik mengajar yang telah dilakukannya. SKH

dikerjakan secara berlapis berulang, artinya setiap rencana pembelajaran diselesaikan secara tuntas (disusun, didiskusikan, direvisi, dilaksanakan, dan didiskusikan kembali) sebelum menyusun rencana pembelajaran berikutnya. Supervisor dan mahasiswa mendiskusikan mengenai hal-hal yang harus ditulis pada laporan pelaksanaan PKM

Penutup

Referensi

Dokumen terkait

 memberikan laporan kemajuan seputar penulisan laporan PTK  membuat persiapan bahan. presentasi

Setelah mengikuti mata kuliah Profesi Keguruan ini, mahasiswa diharapkan mempunyai wawasan profesi keguruan supaya mempunyai sikap positif terhadap profesi keguruan dan

Membagi mahasiswa menjadi 3 kelompok dan menugaskan mahasiswa membuat SKH kelompok yang akan digunakan untuk simulasi (micro teaching) di kelas tutorial padaq pertemuan

Membagi mahasiswa menjadi 3 kelompok dan menugaskan mahasiswa membuat SKH kelompok yang akan digunakan untuk simulasi (micro teaching) di kelas tutorial.. Membahas hasil

Kompetensi Khusus : Menerapkan SKH yang dibuatnya secara kelompok dalam kegiatan pembelajaran di kelas tutorial (Micro teaching).. Pokok Bahasan : Simulasi

Membuat Satuan Kegiatan Harian dengan format yang sudah ditentukan (terdapat dalam lampiran rancangan ini) dengan ketentuan sebagai berikut5. SKH dibuat untuk satu

Pelaksanaan dari praktek SKH dengan model jaring laba – laba ( webbed ) bagi kelompok A di kelas sebenarnya.Disajikan oleh kelompok 1, disaksikan kelompok 3. Pelaksanaan dari

 Mempersiapkan materi diskusi yang akan didiskusikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan yaitu 60 menit, karena 60 menit berikutnya untuk tes ketiga.  Tutor mengecek