• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4303_SAT_1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4303_SAT_1"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial Ke : 1 (satu)

Kode / Nama Matakuliah : PAUD 4304 / Pemantapan Kemampuan Mengajar

SKS : 4 SKS

Nama Tutor : Dra. Yeti Sukarsih, M.Pd

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menerapkan berbagai

pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang telah dipelajari sebelumnya dalam kegiatan merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan

pembelajaran serta berlatih

mempertanggungjawabkan berbagai tindak keputusan dan pembelajaran yang dilakukannya Kompetensi Khusus : Mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan

dalam mempersiapkan pembelajaran, termasuk mengenali karakteristik dan kebutuhan belajar peserta didik

Pokok Bahasan : Konsep Dasar PKM & Penyelenggaraan PKM Sub Pokok Bahsan : Hakekat PKM

Materi PKM

Persiapan & Pelaksanan PKM Model Tutorial : PATUT 1

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Persiapan

Supervisor menyiapkan bahan presentasi matakuliah PKM

Pembukaan / Pendahuluan

Supervisor memperkenalkan diri, menyampaikan kegiatan pembimbingan yang akan dilaksanakan selama 8 kali pertemuan, mempersiapkan Panduan matakuliah PKM dan membangkitkan motivasi mahasiswa. Mahasiswa menyimak penjelasan supervisor.

Pelaksanaan / Penyajian

Supervisor memberikan orientasi mata kuliah PKM kepada seluruh mahasiswa bimbingannya, diawali dengan membaca bersama Panduan Matakuliah PKM. Supervisor menjelaskan isi Panduan PKM meliputi :

1. Konsep Dasar PKM, yaitu latar belakang, pengertian, tujuan, dan manfaat PKM

(2)

3. Skenario pembimbingan, pelaksanaan tugas-tugas PKM mahasiswa dan ujian PKM, hakikat dan materi PKM serta format laporan PKM termasuk tempat dan jadwal latihan / ujian, serta batas waktu pengerjaan dan penyerahan tugas

4. Tugas mahasiswa dan unsur-unsur yang terlibat dalam PKM, mulai dari persiapan, pelaksanaan, hinggga penilaian

Supervisor melakukan tanya jawab dan diskusi dengan mahasiswa Penutup

Referensi

Dokumen terkait

Tutor melakasanakan proses pembelajaran tutorial dengan menggunakan strategi tutorial Pertemuan Bertanya Acak(Tancak), Pertemuan Ceramah Interaktif (Ceratif), tentang materi

Tutor menjelaskan tujuan tutorial dan mahasiswa diharapkan sudah membaca dan memahami materi modul yang telah ditugaskan.. Tutor menjelaskan target kompetensi

Tutor memberikan arahan untuk meningkatkan wawasan dan pengayaan mahasiswa agar membaca buku yang relevan dengan materi yang ditutorkan3. Tutor menugaskan mahasiswa agar

Tutor memberikan arahan untuk meningkatkan wawasan dan pengayaan mahasiswa agar membaca buku yang relevan dengan materi yang ditutorkan.. Tutor menugaskan kepada mhs.agar membaca

Tutor memberikan arahan untuk meningkatkan wawasan dan pengayaan mahasiswa agar membaca buku yang relevan dengan materi yang ditutorkan.. Tutor menugaskan kepada mahasiswa agar

Pengembangan kurikulum tersebut dilakukan dengan cara menjabarkan rambu-rambu kurikulum nasional ke dalam bentuk yang operasional.. Selain itu mahasiswa juga akan dilatih

Pelaksanaan dari praktek SKH dengan model keterkaitan ( connected ) bagi kelompok A di kelas sebenarnya.Disajikan oleh kelompok 3, disaksikan

SKH / Refleksi Pengalaman mahasiswa selama praktik mengajar di kelas / sekolah masing-masing dan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilakukannya dan dilaksanakan