• Tidak ada hasil yang ditemukan

6. Hormati diri kita

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "6. Hormati diri kita"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATI DIRI KITA

Standard Kandungan

6.1 Standard

Pembelajaran

6.1.1 Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan cara menjaga kehormatan diri Aktiviti Konsep (Buku teks : 39 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru menjelaskan maksud cara menjaga maruah 4. Murid mendengar guru membuat tentang isi

pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATI DIRI KITA

Standard Kandungan

6.1 Standard

Pembelajaran

6.1.1 , 6.1.2 Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan cara menjaga kehormatan diri

b) Menghormati diri sendiri

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 40 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid memahami car menjaga maruah diri

kemudian bandingkan dan memahami cara menjaga maruah diri berdasarkan petikan

4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(3)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATI DIRI KITA

Standard Kandungan

6.1 Standard

Pembelajaran

6.1.1 , 6.1.2 , 6.1.3 , 6.1.4 Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan cara menjaga kehormatan diri

b) Menghormati diri sendiri

c) Menghormati setiap individu seperti menghormati diri sendiri.

d) Menghormati peraturan dalam aktiviti seharian Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 41 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru menyediakan kad yang mengandungi lebih

banyak situasi menjaga kehormatan diri .

4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(4)

PdP ditunda

kerana……… ………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATI DIRI KITA

Standard Kandungan

6.1 Standard

Pembelajaran

6.1.4 Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menghormati peraturan dalam aktiviti seharian Aktiviti Aktiviti pengayaan (Buku teks : 42 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru meminta murid menyebut peraturan yang perlu

dipatuhi dan kesan buruk sekiranya melanggar peraturan tersebut

4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(5)

………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HORMAT

Tajuk HORMATI DIRI KITA

Standard Kandungan

6.1 Standard

Pembelajaran

6.1.3 Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menghormati setiap individu seperti menghormati

diri sendiri.

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 43 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menjalankan temu bual dengan

warga sekolah

4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(6)

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.