KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Soal
Kelas : 3 (Tiga) Pilihan Ganda : 25 butir soal
Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal
Waktu : 90 menit Uraian : 5 butir soal
No Standar Kompetensi
(SK) Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator
SOAL
% Bentuk Nomor Ranah Jenis
1 Mendengarkan
5 Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan
5.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengarnya
5.1.1 Memberikan tanggapan tentang cerita pengalaman teman
PG 11 C2
5.1.2 Menyebutkan tokoh dalam cerita PG 12 C2 7.5
5.1.3 Mengidentifikasi simbol lalu lintas PG 13 C3
5.2 Menirukan dialog dengan
ekspresi yang tepat dari pembacaan teks drama anak yang didengarnya
5.2.1 Menyebutkan tokoh drama Isian 4 C3
5.2.2 Menentukan ekspresi tepat dalam drama PG 6 C3
5.2.3 Menyebutkan bentuk teks drama PG 7 C2 10
5.2.4 Menyebutkan karakter seseorang PG 8 C1
2 Berbicara
6 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita
6.1 Melakukan percakapan mela-lui telepon/alat komunikasi
sederhana dengan
menggunakan kalimat ringkas
6.1.1 Menjelaskan cara menggunakan telepon PG 1 C3
6.1.2 Menjelaskan melakukan percakapan di telepon PG 25 C3
Isian 3 C1 12.5
6.1.3 Melengkapi kalimat percakapan di telepon PG 2 C2
6.1.4 Menyebutkan etika bertelepon Uraian 2 C3
6.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat atau didengar
6.2.1 Menyatakan pendapat pada suatu pernyataan PG 3 C2
6.2.2 Mengidentifikasi peristiwa menyenangkan Isian 2 C1
6.2.3 Mengidentifikasi peristiwa tidak menyenangkan PG 4 C2 10
6.2.4 Menjelaskan masalah yang terjadi dari peristiwa yang
dialami
PG 5 C2
3 Menulis
7 Memahami teks dengan membaca intensif (150-200
7.1 Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentangan isi teks agak panjang
7.1.1 Menjawab pertanyaan pada teks bacaan PG 9 C2
7.1.2 Membuat pertanyaan dari teks bacaan PG 10 C3
7.1.3 Menyimpulkan isi bacaan Isian 1 C2 15
kata) dan membaca puisi
(150-200 kata) yang dibaca secara intensif
7.1.4 Mengartikan membaca intensif Uraian 3 C2
7.1.5 Menuliskan kalimat sederhana Uraian 4 C3
7.1.6 Mengartikan kata diksi Uraian 5 C1
7.2 Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat
7.2.1 Menjelaskan isi puisi PG 14 C2
7.2.2 Menjawab pertanyaan berkaitan dengan puisi Isian 5 C2 7.5
7.2.3 Membaca puisi di depan teman-teman PG 15 C3
8 Menulis
8 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam karangan sederhana dan puisi
8.1 Menulis karangan sederha-na berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik
8.1.1 Menggunakan huruf kapital pd nama orang PG 16 C3
8.1.2 Menentukan kalimat berita PG 17 C1
8.1.3 Menjelaskan kalimat berita dengan menggunakan
keterangan waktu
Isian 6 C1
8.1.4 Menjelaskan kalimat berita dengan menggunakan
keterangan tempat
PG 18 C3
8.1.6 Menggunakan tanda petik kalimat langsung PG 19 C2 27.5
8.1.7 Menggunakan kata depan di- dan ke- PG 20 C2
8.1.8 Menggunakan awalan di- dan ke- Isian 7 C3
8.1.9 Menyusun kalimat acak menjadi sebuah paragraf
yang padu
PG 21 C3
8.1.10 Melengkapi kalimat dengan kata sesuai Isian 10 C1
8.1.11 Menempatkan dengan benar tanda titik dan tanda
koma
Isian 8 C3
8.1.12 Menyebutkan tanda-tanda baca Uraian 1 C1
8.2 Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik
8.2.1 Menjelaskan cara menulis puisi yang benar PG 22 C1
8.2.2 Melengkapi puisi dengan benar Isian 9 C2
8.2.3 Menceritakan peristiwa yang memalukan PG 24 C2 10
8.2.4 Menyebutkan lawan kata PG 23 C1
JKT, Mei 2017 Mengetahui,
Kepala Sekolah Penyusun
... ...
