DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Arikunto, dkk. 1997. Prosedur Penelitian Suatu Pedekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Priyatno. 2010. Paham Analisis Statistik Data Dengan SPSS, Jogjakarta: Media Kom.
Depdiknas. 2006. KTSP : Kerangka Dasar. Jakarta: Pusat Kurikulum.
Dimiyati, Mujiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rinika Cipta.
Heriyanto. 2010. Belajar
http://belajarpsikologi.com/pengertian-belajar-menurut-ahli/Diakses tanggal 12 Desember 2012.
Karso, dkk. 1998. Pendidikan Matematika 1. Jakarta: Universitas Terbuka.
Kasbolah. 2001. Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jakarta: Dikti. Proyek Pendidikan Sekolah Dasar.
Munawar. 2009. Hasil Belajar
http://indramunawar.blogspot.com/2009/06/hasil-belajar-pengertian-dan-definisi.html Diakses tanggal 12 Desember 2012.
Narudin. 2009. Model Group Investigation
http:// akhmadsudrajat.wordpress .com/2009/06/20/
strategi-pembelajaran-kooperatif-metode-group-investigation / Diakses tanggal 20 Februari 2013.
79
Nurdin. 2012. Kelebihan model Group Investigation.
http://section-lecture.blogspot.com/2012/09/manfaat-dan-pengembangan-audiolingual.html Diakses tanggal 20 Februari 2013.
Riadi. 2012. Model Group Investigation
http://www. kajianpustaka.com/2012/10/model-pembelajaran-group-investigation.html#.USTV1PJh3SM Diakses tanggal 20 Februari 2013.
Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Santoso. 2011. Kelemahan Model Group Investigation
http: //ras-eko.blogspot.com/2011/05/model-pembelajaran-group-investigation.html Diakses tanggal 12 Desember 2012.
Sugiyanto. (2012). dalam penelitiannya yang berjudul peningkatan hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran Goup Investigation pada siswa kelas V SD N Rejosari kecamatan Grobogan kabupaten Grobogan semester II tahun pelajaran
2011/2012http://repository.library.uksw.edu/handle/123456789/758 262010731 Diakses tanggal 21 Februari 2013.
Susilowati. (2012). perbedaan pengaruh metode terbimbing dengan model Group Investigation pada hasil belajar IPA kelas V di SD N Cebongan 02http://repository.library.uksw.edu/handle/123456789/885 Diakses tanggal 21 Februari 2013.
Samatoa. 2009. Pembelajaran IPA. Jakarta: PT Indeks.
Sugiyono. 2010. Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suprijono. 2009. Cooperatif Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
80
Utari. (2012). peningkatan hasil belajar ilmu pengetahuan alam pokok bahasan energi melalui pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation pada siswa kelas IV SD N Madyo Gondo 03 kecamatan Ngablak kabupaten Magelang semester II tahun pelajaran 2011/2012 http
://repository.library.uksw.edu/handle/123456789/856 Diakses tanggal 21 Februari 2013.
Viklund. 2012. Hasil Belajar
http://zaifbio.wordpress.com/2012/09/02/pengertian-hasil-belajar/ Diakses tanggal 12 Desember 2012.
Zaifbio. 2010. Pendidikan IPA
