• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Dengan Teknik Freewriting Melalui Media Dongeng Bagi Anak Tunarungu Kelas IX SLB-B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Dengan Teknik Freewriting Melalui Media Dongeng Bagi Anak Tunarungu Kelas IX SLB-B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016."

Copied!
17
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 17 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 17 Halaman - 848.27 KB )

Garis besar

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Dengan Teknik Freewriting Melalui Media Dongeng Bagi Anak Tunarungu Kelas IX SLB-B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

Dokumen terkait

PENGARUH PENERAPAN SIMULATION BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN DONGENG PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III DI SLB - B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan Simulation Based Learning berpengaruh positif terhadap pemahaman dongeng pada siswa tunarungu

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI MEDIA ANIMASI KANTONG HITUNG SISWA KELAS 1 SEMESTER II SLB B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

PENGURANGAN MELALUI MEDIA ANIMASI KANTONG HITUNG SISWA KELAS I SEMESTER II SLB-B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/ 2011. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA TEMA MAKANAN SEHAT DAN BERGIZI UNTUK SISWA TUNARUNGU KELAS 4 SLB BAGIAN TUNARUNGU YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

(STAD) terhadap peningkatan prestasi belajar IPA tema makanan sehat dan bergizi untuk siswa tunarungu di SLB-B YRTRW Surakarta.. Kata Kunci: Student Teams Achievement

PENGARUH METODE MATERNAL REFLEKTIF (MMR) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA TUNARUNGU SMP DI SLB-B YRTRW SURAKARTA TAHUN 2014.

Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode Maternal Reflektif berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa tunarungu SMP

STUDI KOMPARASI TINGKAT PENGUASAAN KOSA KATA BENDA DAN KERJA SISWA TUNARUNGU ANTARA PEMBELAJARAN MELALUI METODE ORAL DAN ISYARAT KELAS PERSIAPAN SLB/ B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/ 2014.

Hipotesis yang berbunyi : “ Ada perbedaan tingkat penguasaan kosa kata benda dan kerja tunarungu kelas persiapan antara pembelajaran melalui oral dan isyarat di SLB/ B YRTRW

Efektivitas mind mapping dalam meningkatkan penguasaan kosakata pada anak tunarungu kelas v b slb b yrtrw Surakarta tahun 2015/2016 JURNAL. JURNAL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas mind mapping dalam meningkatkan penguasaan kosakata pada anak tunarungu kelas V B SLB-B YRTRW Surakarta tahun

PENGARUH MEDIA RITATOON TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS ANAK TUNARUNGU KELAS VIII SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 20162017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media ritatoon terhadap prestasi belajar IPS anak tunarungu kelas VIII SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2016/2017.. Penelitian

PENGARUH METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS III SEMESTER II SDLB-B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

“ PENGARUH METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS III SEMESTER II SDLB-B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 ”