6. RPP SPEAKING UCPAN SET

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH : MA Hasyim Asy’ari

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS / SEMESTER : X/1

PERTEMUAN KE :

ALOKASI WAKTU: 2 X 45 MENIT

TEKS : NARATIVE

SIKLUS/TAHAP : LISAN / JCOT AND ICOT STANDAR KOMPETENSI

3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam knteks sehari-hari.

KOMPETENSI DASAR :

3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done ) dan

interpersonal (bersosialisasi) rsmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam kontek sehari-hari dan melibatkan tindak tutur :

- Mengucapkan selamat.

1. 3.2 Mengungkapkan jawaban dari ucapan selamat

INDIKATOR :

2. Siswa dapat mengucapkan selamat.

3. Siswa dapat Mengungkapkan jawaban dari ucapan selamat TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Melatih siswa mengucapkan selamat

2. Melatih siswa mengungkapkan jawaban dari ucapan selamat

3. Melatih siswa melengkapirumapang-rumpang dalam teks dialog yg diberikan. 4. Melatih siswa menjawab pertanyaan untuk memahami isi dialog yg diberikan. 5. Melatih siswa mempraktekkan diaolog.

6. Melatih siswa membuat percakapan singkat yg mengungkapkan tentang. mengucapkan selamat dan mengungkapkan jawaban dari ucapan selamat

MATERI AJAR ;

a. Menyetujui ajakan / tawaran/undangan .  URAIAN MATERI :

- Congratulations - Congratulations on your success - Happy birthday

b. Menyatakan pujian - Nice work

- What a nice chess - Your look great

c. Mengungkapkan jawaban dari ucapan selamat:: a. Thank you

b. Thank you very much c. Thanks for your help METODE PEMBELAJARAN :

THREE PHASE TECHNIQUE ( PRE – WHILST – POST ) LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN :

AKTIVITAS WAKTU

1. KEGIATAN AWAL  Greeting

 Mengenalkan inidikator 2. KEGIATAN INTI

Guru mengenalkan ungkapan yg mengucapkan selamat ( materi terlampir ).

guru mengenalkan ungkapan yg menyatakan jawaban dari ucapan selamat ( materi terlampir ).

Guru menyediakan dialog tak lengkap yg ahrus dilengkapi siswa. Dalam gambar( materi terlampir ).

Guru menyatakan isi dialog baik yg tersurat maupun tersirat dalam memahami isi surat. Pada gambar yang tersedia ( materi terlampir ).

Guru meminta siswa untuk mempraktekan siswa secara berpasangan. .

( materi terlampir ).

guru meminta siswa membuat percakapan singkat yg mengungkapkan tentang mengucapkan selamat dan mengungkapkan jawaban dari ucapan selamat 3. KEGIATAN AKHIR

Review

Pemberian tugas kepada siswa untuk mempersiapkan pertemuan berikutnya .

Leave taking

5 menit 10 menit 10 menit 10 menit 10 menit 25 menit 15 menit 5 menit

COMPLETE THE DIALOG USING THE GIVEN SENTENCES OF PHRASES ! DIALOG 1

MOTHER : “Here is your allowance SINTA : ...

DIALOG 2

Miss CLARA : “Congratulation on your success Mr. RAMA : ……….

Mengetahui,

Kepala MA Hasyim Asy’ari

Moh. Dimyanto, S.Ag

Guru Bahasa Inggris

Hendro Subiyantoro, S.Pd