• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Asih, Nadia Nurmala (2013). Keefektifan Model Pembelajaran Knisley dengan Metode Brainstorming Berbantuan CD Pembelajaran Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas X. Skripsi tidak diterbitkan. Semarang. FMIPA UNNES.

Asmani, Jamal Ma’mur. 2010. Panduan Efektif Bimbingan dan Konseling Di Sekolah. Jogjakarta: Diva Press.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Aqib, Zaenal. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.

Browne, M. Neil dan Stuart M. Keeley. 2012. Pemikiran Kritis: Panduan Untuk Mengajukan Dan Menjawab Pertanyaan Kritis. Terjemahan oleh Brian Reza Daffi. 2015. Jakarta: Indeks.

Carrol, Robert T., 2004, Definisi Berpikir Kritis, [online], (http://www.faktailmiah.com/2010/06/27/definisi-berpikir-kritis.html, diakses tanggal 12 Agustus 2015)

Dewi, Marlina Yuliantika. (2014). Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming Melalui Media Gambar untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Ekspositoris pada Siswa kelas IV A SDN 68 Kota Bengkulu. Skripsi tidak diterbitkan. Bengkulu: FKIP Universitas Bengkulu.

Haksasi, Banun Sri. 2008. Instrumen Bimbingan dan Konseling Non Tes. Salatiga: Widyasari Press

(2)

Isman. 2013, Metode Brainstorming (Sumbang Saran), [online],

(http://www.gurukelas.com/2012/08/metode-brainstorming-sumbang-saran.html, diakses tanggal 11 Maret 2015)

Johnson, Elaine B. 2002. Contextual Teaching And Learning: Menjadikan Kegiatan Belajar Mengajar Mengasyikkan Dan Bermakna. Terjemahan oleh Ibnu Setiawan. 2014. Bandung: Kaifa.

Kamdi, W. 2002. Mengajar Berdasarkan Model Dimensi Belajar. Gentengkali: Jurnal Guruan Dasar dan Menengah.

Margono, S. 2000. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

Mujahid, Rully. 2013, Proses Brainstorming, [online], (http://reframepositive.com/proses-brainstorming/ diakses tanggal 11 Maret 2015)

Mulyasa, H.E. 2009. Praktek Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Munandir. 2005. Kamus Psikologi dan Bimbingan. Malang: UM Press.

Nurhayati, Eti. 2011. Psikologi Pendidikan Inovatif. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.

Paul, Richard and Linda Elder. 2008. The Miniature Guide to Critical Thinking ”Concepts & Tools”. The Foundation of Critical Thinking. California

Polette, Nancy. 2005. Teaching Thinking Skills With Fairy Tales And Fantasy. America: Teacher Ideas Press.

Pramudiana, Yudi., Berpikir Kritis (Critical Thinking) itu Penting!, [online] (http://www.ubb.ac.id/menulengkap.php?judul=Berpikir%20Kritis%20(Critica l%20Thinking)%20itu%20Penting%20!&&nomorurut_artikel=287 diakses tanggal 12 Agustus 2015)

(3)

Rahardjo, Susilo & Gudnanto. 2011. Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Kudus: Nora Media Enterprise.

Rahayu, Lin Tri & Tritiadi Ardi Ardani. 2004. Observasi dan Wawancara. Malang: Bayu Media Publishing.

Rakhmat, Jalaludin. 2005. Psikologi Komunikasi. Bandung: Rosdakarya.

Riah, Khaii. 2014, Makalah Berpikir Kritis, [onlie] (http://www.academia.edu/6698550/MAKALAH_BERFIKIR_KRITIS diakses tanggal 12 Agustus 2015)

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Grouf.

Setyawan, Sigit. 2013. Nyalakan Kelasmu: 20 Metode Mengajar Dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Grasindo.

Solikhah, Sakinatus. (2013). Efektivitas Penerapan Metode Brainstorming Berbasis Pembelajaran Konstruktivisme Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Kitab Fathul Qarib Materi Salat Santri Putri Pada Kelas 3 Tsanawy Di Pondok Pesantren Al-Iman Bulus Gebang Purworejo Tahun 2013/2014. Skripsi tidak diterbitkan. Semarang. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Alfabeta CV.

Sukiman. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Pembimbing (Bimbingan dan Konseling). Yogyakarta: Paramitra Publiching.

Tinio, Victotia L. 2003. ICT in Education, [online] (http://www.apdip.net/publications/iespprimers/ICTinEducation.pdf diakses tanggal 11 Maret 2015)

(4)

Zahfri. 2012. Berpikir Kritis Pembelajaran Sejarah [online]

(http://jurnaldiakronikafisunp.blogspot.com/2012/05/berpikir-kritis-pembelajaran-sejarah.html diakses tanggal 12 Agustus 2015)

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia

Teman - teman yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang selalu bersedia membantu dan menemani saya pada waktu bersamaan menyelesaikan studi di STIE