• Tidak ada hasil yang ditemukan

Session 15 25Mar11 Vietnamese (Dec27)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Session 15 25Mar11 Vietnamese (Dec27)"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

©2009 Rainforest Alliance

Tương ứng nguyên tắc: Nguyên tắc 7.

Quan hệ cộng đồng Tương ứng nguyên tắc:

Nguyên tắc 7.

(2)

Sử dụng đất

Tương ứng tiêu chí:

7.1,7.6

Tương ứng tiêu chí:

7.1,7.6

Không mâu thuẫn với cộng đồng về sử dụng đất và quyền sở hữu

Đồng thuận với cộng đồng về quyền sử dụng đất Tôn trọng khu vực và các hoạt động có tầm quan

trọng đối với cộng đồng

(3)

Lắng nghe ý kiến từ cộng đồng

Tương ứng tiêu chí:7.2 (chủ chốt)

Tương ứng tiêu chí:

7.2 (chủ chốt)

Thiết lập các phương pháp thu thập ý kiến hoặc góp ý của họ

Cân nhắc cải tiến để giải thích những ý kiến đã nhận được

(4)

Đóng góp xây dựng cộng đồng

Tương ứng tiêu chí :

7.3, 7.4, 7.5

Tương ứng tiêu chí :

7.3, 7.4, 7.5

Tuyển dụng công nhân địa phương và cơ quan cung cấp dịch vụ địa phương

Mua các sản phẩm địa phương

Đóng góp chi phí xây dựng cơ sở hạ tầng của địa phương (cụ thể là đường sá, trường học, ống dẫn nước )

Cung cấp cơ hội học tập tại nông trại

(5)

©2009 Rainforest Alliance

Đóng góp xây dựng cộng đồng

Tương ứng tiêu chí :

7.3, 7.4, 7.5

Tương ứng tiêu chí :

7.3, 7.4, 7.5

(6)

Use of land without conflict

Listening to the community

Contributing to the community

Tham gia đóng góp vào xây dựngcộng đồng

6

(7)

The Rainforest Alliance works to conserve biodiversity and ensure sustainable livelihoods by transforming land-use practices, business practices and consumer behavior.

Referensi

Dokumen terkait

Pemerintah Desa / Kelurahan apabila bersedia menerima Kegiatan Pendampingan Masyarakat Pecinta Seni Budaya Tahun 2014, maka diwajibkan memberikan dukungan sesuai dengan

Biochar diterapkan di tanah sebagai sarana pembenah tanah, meningkatkan produktivitas, menyimpan karbon di dalam tanah, meresap air tanah dan berbagai tujuan

FORMAT LAPORAN MINGGUAN / BULANAN TENAGA PENDAMPING KEGIATAN PENDAMPINGAN MASYARAKAT PECINTA SENI DAN BUDAYA.. PROGRAM PENGEMBANGAN

Pengambilan data dari dua protokol dapat diperoleh hasil dari setiap parameter QoS meliputi throughput, delay, jitter dan packet loss, kemudian dilakukan

Berdasarkan hasil observasi permasalahan yang ada di SMPN 1 Teras adalah proses pembelajaran yang pasif karena guru masih menggunakan metode konvensional dalam

Jl. Tujuan penelitian ini adalah untuk memotivasi belajar siswa, dan untuk mengetahui hasil pemanfaatan media. Metode penelitian eksperimen kuasi, dengan desain

Pada tahap ini juga dilakukan desain tahapan pembelajaran yang akan diterapkan di kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diwujudkan dalam Rencana Pelaksanaan

Penelitian (Wiguna, 2013) telah melakukan penerapan spanning tree protocol (STP) terhadap wide area network (WAN) pada PT.DUTA LESTARI SENTRATAMA JAKARTA