01 PANDUAN PELAKSANAAN MODUL

(1)

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PANDUAN PELAKSANAAN

KEM JAWI

“KEM CEMERLANG

JAWI

”

(2)

PANDUAN PELAKSANAAN

KEM CEMERLANG JAWI

1. Pengenalan

Mata pelajaran jawi diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Islam semenjak

Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) sehingga Kurikulum Standard Sekolah

Rendah (KSSR). Semenjak tempoh itu, tahap penguasaan murid dalam

pelajaran jawi belum mencapai tahap yang membanggakan. Langkah

Program j-QAF mengadakan Kem Cemerlang Jawi bermula tahun 2015 akan

mampu memperkasakan Pendidikan Islam di peringkat sekolah rendah dan

sekolah menengah.

Kem Cemerlang Jawi merupakan aktiviti pembelajaran yang mesti dilalui

oleh murid-murid yang lemah. Ia perlu diajar dengan menggunakan metodologi

dan teknik yang berkesan supaya mereka dapat menguasai kemahiran

mengenal, membaca dan menulis dengan sempurna.

2. Matlamat

Mencapai sasaran penguasaan 100% dalam pelajaran jawi seterusnya

memperkasakan Pendidikan Islam sekolah rendah dan sekolah menengah.

3. Objektif

(3)

4. Sasaran

4.1 Semua murid tahun dua hingga tahun enam yang tidak melepasi ujian

diagnostik. (Murid Tahun Satu tidak terlibat dengan Kem Cemerlang Jawi

kerana masih dalam proses mengenal asas jawi. )

4.2 Murid yang mendapat markah 0 -59 di dalam ujian diagnostik.

5. Pelan Pelaksanaan

5.1

Ujian Diagnostik

5.1.1

Markah 60 - 100 - melepasi tahap

5.1.2

Markah 0 - 59 - belum melepasi tahap

5.1.3

Markah untuk masuk ke Kem Cemerlang Jawi ialah 59 ke

bawah.

5.2

Kem Cemerlang Jawi

5.2.1

Dicadangkan sebanyak 2 kali setahun.

5.2.2

Satu kem 12 jam selama dua hari - rujuk lampiran 1

5.2.3

Semua GPI dan GBA terlibat dengan KCJ.

5.2.4

Ratio adalah 1:15 ( seorang guru lima belas orang murid )

6. Fokus Kemahiran

Pembahagian kemahiran mengikut jam

6.1 Kemahiran Membaca

Bil Kemahiran Isi Kandungan

1 Huruf Tunggal Jawi Huruf Alif hingga Ya

2 Bunyi Vokal Sukukata Terbuka

3 Satu Suku Kata Diftong dan Tertutup

4 Perkataan daripada 2 - 4

Sukukata Suku kata Terbuka + Tertutup

(4)

6.2 Kemahiran Menulis

Bil Kemahiran Isi Kandungan

1 Huruf Tunggal Jawi Huruf Alif hingga Ya (kedudukan huruf) 2 Huruf diawal, tengah dan akhir Menulis huruf bersambung

3 Suku Kata Mencantum sukukata terbuka / tertutup

4 Ayat-ayat pendek Menulis ayat

5 Teks Menulis karangan pendek

7. Cadangan Pelaksanaan

Rujuk Lampiran Jadual 1

8. Carta Alir

Ujian Diagnostik (Tahun 2-6) (Bulan Januari)

Menguasai Belum Menguasai

Kem Cemerlang Jawi 1

KCJ 1

(Feb-Mac) * rujuk perincian dalam jadual

pelaksanaan

Belum Menguasai Menguasai

Kem Cemerlang Jawi 2

KCJ 2

(Jun - Julai)

Catatan :

(5)

9. Skop Proses Kem

Tahun PPPM Proses Modul

1 1 P&P Modul Latih Tubi

2 1

Kem Cemerlang Jawi Modul Kem Cemerlang Jawi 3 1 & 2

4 1 & 2 5 1 & 2 6 1 & 2

* PPPM (Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid)

10. Strategi Pelaksanaan

 Membentuk Jawatankuasa Pelaksana di peringkat sekolah.

 Mengenalpasti murid yang belum melepasi tahap melalui ujian diagnostik.

 Menyediakan kertas cadangan pelaksanaan kem.

 Menetapkan tempat dan masa.

 Menyelaras jadual aktiviti.

 Menentukan guru pembimbing/fasilitator.

 Merekodkan pencapaian murid setiap kali aktiviti dilaksanakan dengan mengambil kira kekuatan dan kelemahan murid berdasarkan penilaian kem yang dilaksanakan pada akhir sesi pelaksanaan kem.

(6)

TENTATIF 1 KEM CEMERLANG JAWI

HARI PERTAMA

HARI MASA BACAAN TULISAN WAKTU

BACAAN SYAFAWI

MODUL KCJ - MBM KCJ - MAM KCJ - MTM

7.30 AM

8.00 AM  PENDAFTARAN 30 MINIT

8.00 AM 9.00 AM

 MEMBACA HURUF TUNGGAL ms 1 - 2

 MENYAMBUNG HURUF

 Penggunaan tanda tambah tolak

 Penggunaan jadual menyambung ms 3 - 4

 MEMBACA SUKUKATA TERBUKA

 Vokal A - ms 5 - 6

MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI

2.00 PM 3.00 PM

 SUKUKATA TERBUKA

 Vokal I - ms 11 - 12

(7)

HARI KEDUA

HARI MASA BACAAN TULISAN

WAKTU

MODUL KCJ - MBM KCJ - MAM KCJ - MTM

8.00 AM 9.00 AM

 MEMBACA SUKUKATA TERTUTUP ( i, u, o )

ms 18 -23

  MENULIS SUKUKATA TERTUTUP

1 JAM

9.00 AM 10.00 AM

 MEMBACA SUKUKATA TERTUTUP ( o gugur tanpa alif )

ms 24 - 26



 MENULIS SUKUKATA TERTUTUP 1 JAM 10.00 AM

10.30 AM REHAT 30 MINIT

10.30 AM 11.30 AM

 MEMBACA SUKUKATA TERBUKA (DIFTONG)

ms 27 -28

 _ _{MENULIS SUKUKATA TERBUKA}

 DIFTONG 1 JAM 11.30 AM

12.30 AM

ms 27 -28

 _ _{MENULIS SUKUKATA TERBUKA}

 DIFTONG 1 JAM 12.30 AM

2.00 PM  MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI 2.00 PM

3.00 PM

 KARANGAN PENDEK

(8)

HARI PERTAMA

HARI MASA BACAAN

WAKTU

MODUL KCJ - MBM KCJ - MAM

 MENYAMBUNG HURUF

 Penggunaan tanda tambah tolak

 Penggunaan jadual menyambung ms 3 - 4

1 JAM

9.00 AM 10.00 AM

 Vokal A - ms 5 - 6

 Vokal I - ms 11 - 12

MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI

2.00 PM 3.00 PM

ms 27 -28 1 JAM

3.00 PM 4.00 PM 

KARANGAN PENDEK

(9)

HARI KEDUA

 MENULIS SUKUKATA TERTUTUP

 MENULIS SUKUKATA TERBUKA 1 JAM 12.30 AM

2.00 PM MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI 2.00 PM

3.00 PM

DIFTONG

SUKUKATA TERBUKA Vokal I