BAHASA ARAB K13 KLS 1\PROGRAM SEMESTER K 13

(1)

KURIKULUM 2013

Program SEMESTER

Madrasah Aliyah (MA)

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

(2)

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar Kelas/Semester : X/1

KompetensiInti :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

KompetensiDasar MateriPokok

Bulan

Juli Agus Sep Okt Nov Des

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا 3.3 Menemukan makna atau

gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang

A. Kemampuan mendengarkan (istima’)

dengantema yang berkaitandengan

ةيصخشلا تانايبلا

B. Kemampuan berbicara

(hiwar) dengantema yang

(3)

berkaitan dengan :

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana

unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan

تانايبلا ةيصخشلا

C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengantema yang

berkaitandengan

ةيصخشلا تانايبلا

D.

Kemampuanmenulis (kitabah)

dengantema yang

berkaitandengan

(4)

informasi terkait topik :

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا dengan memperhatikan unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

A. Kemamp uan mendeng arkan ( istima’) dengante ma yang berkaitan dengan

؛

لاىفةماعلاقفارملا

ةسردم

berkaitandengan

؛

ةسردم

(5)

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

(qiro’ah) dengantema yang

berkaitandengan

؛

ةسردم

D.

dengantema yang

berkaitandengan

؛

ةسردم

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا baik secara lisan maupun tertulis.

(6)

3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا؛ةيصخشلاتانايبلا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

؛ةيصخشلاتانايبلا ا ؛ةسردملاىفةماعلاقفارملا ابلطلانكسىفوةرسلاىفةايحلا dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

berkaitanden gan

ىفوةرسلاىفةايحلا

ابلطلانكس

berkaitandengan

ابلطلانكس

C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengantema yang

berkaitandengan

ابلطلانكس

D.

dengantema yang

berkaitandengan

(7)

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

Mengetahui

Kepala Sekolah MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz , S.Pd. I NIP.

NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2105 Guru Mapel

(8)

KURIKULUM 2013

Program SEMESTER

Madrasah Aliyah (MA)

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

SatuanPendidikan:MA. Al-Azhar Kelas / Semester:X / 2

NamaGuru:Jufri, S.H.I NIP/NIK:. . . .

PROGRAM SEMESTER

SatuanPendidikan : MA. Al-Azhar Kelas/Semester : X/2

KompetensiDasar MateriPokok Bulan

(9)

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاو ابلطلاتاياوه

ماظنلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat

Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاوابلطلاتاياوه

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari

ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

yang sesuai dengan konteks

penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :

dengan memperhatikan unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

A. Kemampuan mendengarkan ( istima’) dengantema yang berkaitandengan

ابلطلاتاياوه

ضرعملاو

B. Kemampuan berbicara (hiwar) dengantema yang berkaitandengan

ضرعملاو

C. Kemampuan

membaca (qiro’ah) dengantema yang berkaitandengan

ضرعملاو

D. Kemampuanmenulis (kitabah)

(10)

A. Kemampuan mendengarkan ( istima’)

dengantema yang

berkaitandengan

ةايحلاوةنهملا

berkaitandengan

(11)

penggunaannya.

D. Kemampuanmenulis

(kitabah)

(12)

penggunaannya.

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai

dengantema yang

berkaitandengan

C. Kemampuan

D. Kemampuanmenulis (kitabah)

(13)

konteks.

Mengetahui

Kepala Sekolah MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz , S.Pd. I NIP.

Pamekasan, 04 Januari 2016 Guru Mapel