KURIKULUM 2013
Program Tahunan
Madrasah Aliyah (MA)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar
Kelas : X
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Semester Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Waktu
1 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata,
frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
A. Kemampuan mendengarkan (istima’) dengan tema yang berkaitan dengan
ةيصخشلا تانايبلا
B. Kemampuan berbicara
(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
ةيصخشلا تانايبلا
C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai
informasi lisan sederhana tentang :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
D. Kemampuan menulis (kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan
ةيصخشلا تانايبلا
UH 1
REMIDI
8 JP
(8x45 menit)
2 JP
(2x45 menit)
2 JP
Semester Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Waktu 4.3 Menyusun teks lisan dan tulis
sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
ىف ةماعلا قفارملا ؛
ةسردملا
C. Kemampuanmembaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan
ىف ةماعلا قفارملا ؛
ةسردملا
D. Kemampuan menulis
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
yang sesuai dengan
konteks penggunaannya .
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai
informasi lisan sederhana tentang :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan
ىف ةماعلا قفارملا ؛
ةسردملا
UH 2
REMIDI
2 JP
(2x45 menit)
2 JP (2x menit)
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata,
frasa, dan kalimat Bahasa Arab Unit 3
Semester Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Waktu yang berkaitan dengan :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
dengan memperhatikan unsur
mendengarkan ( istima’) dengan tema yang berkaitan dengan
ةرسلا ىف ةايحلا
بلطلا نكس ىفو
B. Kemampuanberbicara
(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
ةرسلا ىف ةايحلا
بلطلا نكس ىفو
C. Kemampuanmembaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan
ةرسلا ىف ةايحلا
بلطلا نكس ىفو
D. Kemampuan menuliskebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai
informasi lisan sederhana tentang :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا
ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Jumlah alokasi waktu belajar 72 JP
(1 JP = 45 menit)
Mengetahui
Kepala MAN Pamekasan
H. Abd. Aziz , S.Pd. I NIP.
Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mapel Bahasa Arab
Jufri, S.H.I
KURIKULUM 2013
Program Tahunan
Madrasah Aliyah (MA)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Satuan Pendidikan: MA. Al-Azhar Kelas / Semester:X / 2 Nama Guru:Jufri, S.H.I NIP/NIK:. . .
Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar
Kelas : X
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu
2 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan
kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang
(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
(qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan
بلطلا تاياوه ضرعملاو
D. Kemampuan menulis
(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan بلطلا تاياوه ضرعملاو UH 1
REMIDI
8 JP
(8x45 Menit)
2 JP
(2x45 Menit)
2 JP
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan
kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang
(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
ةايحلاوةنهملا
C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan
ةايحلاوةنهملا
D. Kemampuan menulis
(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan
Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat
A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang
berkaitan
4 JP
Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur
dengan
ماظنلاوةنهملا
B. Kemampuan berbicara
(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
ماظنلاوةنهملا
C. Kemampuan
membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan
ماظنلاوةنهملا
D. Kemampuan menulis
(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan
ماظنلاوةنهملا
UH 3
REMIDI
4 JP
(4× 45 menit)
4 JP
(4x45 menit)
8 JP
(8x45 Menit)
2 JP
Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu budaya secara benar dan sesuai
konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
2 JP
(2x45 menit)
Jumlah Alokasi Waktu Belajar 72 JP
1 JP = 45 menit
Mengetahui
Kepala MAN Pamekasan
H. Abd. Aziz , S.Pd. I
---___---NIP.
Pamekasan, 04 Januari 2016 Guru Mapel Bahasa Arab
Jufri, S.H.I