PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SDN
MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
KELAS : 3
TAHUN PELAJARAN : 2020-2021
Kompetensi Dasar Indikator Mata Pelajaran Alokasi
Waktu (JP) 3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna)
dari teks sangat sederhana terkait tema:
ةيساردلا اوملا dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama-nama pelajaran.
3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
ةيساردلا اوملا 4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
nama-nama pelajaran
4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema:
ةيساردلا اوملا dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung
3.1.1 Mengetahui kosakata tentang nama-nama pelajaran
3.1.2 Mengidentifikasi kosata pada sebuah teks bacaan tentang nama-nama pelajaran
3.2.1 Menyebutkan bunyi kosa kata terkait nama-nama pelajaran beserta artinya
3.2.2 Menjelaskan berbagai kosakata dan kalimat tentang nama-nama pelajaran
4.1.1 Mendemontrasikan pengucapan kosakata tentang nama-nama pelajaran
4.1.2 Mempraktikkan dialog pendek tentang nama-nama pelajaran dengan pola kalimat yang benar
4.2.1 Menyajikan hasil analisis kosakata tentang nama-nama pelajaran yang dibacakan oleh guru
4.2.2 Menyajikan hasil analisis tentang nama-nama pelajaran yang ada disekitar dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah yang benar
Nama-nama pelajaran 8 JP
3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
تاناويحلا ءامسأ 3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema:
تاناويحلا ءامسأ 4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
3.3.1 Mengetahui berbagai kosakata tentang nama-nama hewan
3.3.2 Mengidentifikasi kosa kata dan kalimat terkait tema nama-nama hewan dalam sebuah teks
3.4.1 Menyebutkan kosa kata terkait tema nama-nama hewan beserta artinya yang didengar
3.4.2 Menjelaskan bunyi, kata dan makna dari teks terkait nama-nama
Nama-nama hewan 8 JP
nama- nama hewan.
4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema:
تاناويحلا ءامسأ dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung
hewan
4.3.1 Mendemonstrasikan kosa kata tentang nama-nama hewan secara berulang
4.3.2 Mempraktikkan dialog pendek tentang nama-nama hewan 4.3.3
4.4.1 Menyajikan kosa kata dan artinya tentang nama-nama hewan yang didengar
4.4.2 Menyajikan hasil analisis tentang nama-nama hewan yang ada disekitar dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah yang benar
3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
ضارأملا 3.6 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema:
ضارأملا 4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
nama-nama penyakit.
4.6 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna sangat sederhana terkait tema:
ضارأملا dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambun
3.5.1 Mengetahui berbagai macam kosakata beserta artinya tentang penyakit
3.5.2 Mengidentifikasi kosa kata dan kalimat tentang nama-nama penyakit pada sebuah teks
3.6.1 Menyebutkan kosakata terkait tema nama-nama penyakit berdasarkan bunyi yang didengar
3.6.2 Menganalisis kosata dan kalimat dari sebuah teks bacaan
4.5.1 Mendemonstrasikan kosa kata tentang nama- nama penyakit secara berulang
4.5.10
4.5.2 Mempraktikkan dialog percakapan dengan menggunakan kosa kata tentang nama- nama penyakit
4.6.1 Menyajikan kosa kata tentang nama-nama penyakit beserta artinya yang didengar
4.6.2 Menyajikan hasil analisis tentang nama-nama penyakit yang ada disekitar dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah yang benar
Nama-nama penyakit 8 JP
3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari ungkapan teks sangat sederhana terkait tema:
ةضايرلا dengan melibatkan tindak tutur memberi informasi tentang olah raga 3.8 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema:
ةضايرلا 4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi tentang olah raga.
4.8 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna sangat sederhana dari teks terkait tema:
ةضايرلا
3.7.1 Mengetahui kosakata terkait informasi tentang olahraga.
3.7.2 Mengetahui susunan kalimat terkait informasi tentang olahraga.
3.8.1 Mengidentifikasi kosakata terkait informasi tentang olahraga dalam teks bacaan.
3.8.2 Menyebutkan kosakata tentang informasi tentang olahraga dalam teks bacaan.
4.7.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi tentang olahraga.
4.7.2 Menyajikan susunan kalimat mengenai tindak tindak tutur memberi informasi tentang olahraga.
4.8.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan mengenai informasi
Olahraga 8 JP
dengan memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana.
tentang olahraga.
4.8.2 Menyajikan hasil analisis teks bacaan sederhana terkait informasi tentang olahraga.
3.9 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
يئاقدصأ yang melibatkan tindak tutur mengenalkan nama teman
3.10 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
يئاقدصأ 4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur mengenalkan nama teman.
4.10 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema:
يئاقدصأ dengan memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana
3.9.1 Mengetahui kosakata terkait informasi tentang mengenalkan nama teman.
3.9.2 Mengetahui susunan kalimat terkait informasi tentang mengenalkan nama teman.
3.10.1 Mengidentifikasi kosakata terkait informasi tentang mengenalkan nama teman dalam teks bacaan.
3.10.2 Menyebutkan kosakata tentang informasi tentang mengenalkan nama teman dalam teks bacaan.
4.9.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi tentang mengenalkan nama teman.
4.9.2 Menyajikan susunan kalimat mengenai tindak tindak tutur mengenalkan nama teman.
4.10.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan mengenai informasi tentang mengenalkan nama teman.
4.10.2 Menyajikan hasil analisis teks bacaan sederhana terkait informasi tentang mengenalkan nama teman.
Mengenalkan nama teman 8 JP
3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
ةقيدحلا yang melibatkan tindak tutur memberi inforrnasi nama tanaman
3.12 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
ةقيدحلا 4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi nama tanaman 4.12 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sederhana
terkait tema :
ةقيدحلا dengan memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana secara lisan dan tulisan.
3.11.1 Mengetahui kosakata terkait informasi tentang nama tanaman.
3.11.2 Mengetahui susunan kalimat terkait informasi tentang nama tanaman.
3.12.1 Mengidentifikasi kosakata terkait informasi tentang nama tanaman dalam teks bacaan.
3.12.2 Menyebutkan kosakata tentang informasi tentang nama tanaman dalam teks bacaan.
4.11.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi tentang nama tanaman.
4.11.2 Menyajikan susunan kalimat mengenai tindak tindak tutur nama tanaman.
4.12.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan mengenai informasi tentang nama tanaman.
4.12.2 Menyajikan hasil analisis teks bacaan sederhana terkait informasi tentang nama tanaman.
Nama tanaman 8 JP
Jumlah 48 JP
