MEMAHAMI ANALISIS PROGRAM SEMESTER

(1)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : MI YKUI MASKUMAMBANG

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas/Semester : VI / GANJIL

Alokasi Waktu : 4 JAM / PEKAN

Tahun Pelajaran : 2022/2023

No Kompetensi Dasar Alokasi

Waktu

Bulan

Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1

1.1. Menerima dan meyakini bahwa

Kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah swt

1.2 Menggunakan kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT.

4 x 35

4

(2)

2

2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, dan percaya diri dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman,dan guru

4 x 35

4

3

3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna)dari teks sederhana terkait tema:

ةعاسلا yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang jam (waktu).

3.2 Menganalisis kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:

ةعاسلا dengan memperhatikan struktur

رملأا لعفو عراضملا لعفلا 3.3 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait tema jam (waktu) secara lisan.

3.4 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sederhana terkait tema:

ةعاسلا secara lisan dan tulisan.

4 x 35

4

(3)

4

4.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:

ةيبرعلا ةغللا بحأ yang melibatkan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta

terhadap bahasa Arab

4.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:

ةيبرعلا ةغللا بحأ dengan memperhatikan struktur

رملأا لعفو عراضملا لعفلا 4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta terhadap bahasa Arab secara lisan

4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sederhana terkait tema:

ةيبرعلا ةغللا بحأ secara lisan dan tulisan

4 x 35

4

4 5.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan

(bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:

ةطشنلأا بحأ yang melibatkan tindak tutur perintah melakukan sesuatu

4x 35 4 x 35

4

(4)

ةطشنلأا بحأ dengan memperhatikan struktur

رملأا لعف- عراضملا لعفلا 5.3 Mendemonstrasikan tindak tutur perintah

melakukan sesuatu.

5.4 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks sederhana terkait tema:

ةطشنلأا بحأ secara lisan dan tulisan

4 x 35 4 x 35

4

4 4

Ulangan Harian 8 x 35 4 4

UTS 4 x 35 4

UAS 8 x 35 4 4

Cadangan 4 x 35 4

JUMLAH 88 x 35

(5)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : MI YKUI MASKUMAMBANG

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas/Semester : VI / GENAP

Alokasi Waktu : 4 JAM / PEKAN

Tahun Pelajaran : 2022/2023

No Kompetensi Dasar Alokasi

Waktu

Bulan

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1

1.1. Menerima dan meyakini bahwa

Kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah swt

1.2 Menggunakan kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT.

4 x 35

4 x 35 4

4

2

2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

2.2 Membiasakan perilaku jujur,

disiplin,tanggung jawab, dan percaya diri

4 x 35

4

(6)

dalam berinteraksimenggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman,dan guru

3

3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur

kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:

ةلطعلا yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kegiatan yang dilakukan di hari libur.

ةلطعلا secara lisan dan tulisan.

3.3 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kegiatan di hari libur.

3.4 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks sederhana terkait tema:

ةلطعلا dengan memperhatikan struktur

يضملا لعفلا

4 x 35

4

4 4.1 Memahami fungsi sosial dan unsur

kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks

4 x 35 4

(7)

sangat sederhana terkait tema:

ةهزنلا yang melibatkan tindak tutur

mendeskripsikan suasana di tempat rekreasi.

ةهزنلا dengan memperhatikan struktur

يضملا لعفلا 4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur

mendeskripsikan suasana di tempat rekreasi.

Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sederhana terkait tema:

ةهزنلا secara lisan dan tulisan

4.4. Memahami kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik :

ةهزنلا 4.5 Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan

kalimat sederhana terkait topik : ةهزنلا

baik secara lisan maupun tertulis 4.6 Mengungkapkan kata, frase dan kalimat

4 x 35

4

(8)

sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik :

ةهزنلا 4.7 Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik :

ةهزنلا

4 x 35

4

Ulangan Harian 8 x 35 4 4

UTS 4 x 35 4

UAS 8 x 35 4 4

Cadangan 4 x 35 4

Jumlah 84 x 35

Mengetahui, Kepala Madrasah

FARIS HENDRO SETIAWAN S.Pd.I

Gresik, … Agustus 2022 Mahasiswa

MUHAMMAD RAFELI FAKHLIPI