• Tidak ada hasil yang ditemukan

rasa rasa riset pasar ppt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "rasa rasa riset pasar ppt"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Devataa: tyaa tyaa rsaacyaa IsaD\Waisaa#i tyaa tyaa Devatocai paUja AavaSyak mhNaUna Devataa vaNaRna.

• Sa&Mgaaro IvaPNauDEvatyao hasya: pa/ma@aDEvata:~

• rOD/o FD/aIWaDEvatyao kFNao yamaDEvata:~~

• baiBatsasya mahakala: kalaDevao Bayaanak:~

(2)

Syaamao BavaIta Sa&Mgaar: Isatao hasya: pa/kiItaRta:~ kpaota: kFNaScaEva r;tao rOD/: pa/kiItaRta:~~

gaaEro vairstau IvaYeya: k&PNaScOva Bayaanak:~ nailavaNaRstau baiBatsa: paitaScOvaaD\Bauta:sma&ta:~~

rMga :

1. rMgaaMcaa InaDeRSa paUja vagOre maWyo

Wyaanaasaa#i kelaa jatao.

(3)

• rMga :

(4)

rsa : Sa&Mgaar s@aayai : rIta

IvaBaava : Aa= naayak naaIyaka q=s>ak\,caMD/ $. AnauBaava : kTaxa $.

saMcaariBaava : laJja $. Devataa : IvaPNaU

(5)

rsa : hasyarsa s@aayai : hasa

IvaBaava : Aa=voPaIvanyaasa q=na;kla krNo

AnauBaava : gaala fugavaNo, Bauvayaa caalavaNo, taoMd banaIvaNo

saMcaariBaava : `a/ma $.

(6)

rsa : kFNa s@aayai : Saok

IvaBaava : Aa=ma&tavya;tai q=ma&tapauFPa gauNa,kayaR $.

AnauBaava : rdNo,$ . saMcaariBaava : Dinataa $.

(7)

rsa : vair s@aayai : qtsaah

IvaBaava : Aa=Sa>aUvagaR, IvaXtavagaR q= qpakar $. AnauBaava : pa/taikar,baDlaa caukvaNo,Dana $.

(8)

rsa : rOD/ s@aayai : /koWa

IvaBaava : Aa=Sa>aU $. Q= Apakar $. AnauBaava : badbad

saMcaariBaava : gavaR, maD $.

Devataa : FD/(Itanhi laokaMcaa saMhark rdIvaNaara mhNaUna roDyaIta $Ita FD/)

(9)

rsa : Bayaanak s@aayai : Baya

IvaBaava : Aa=Ivak/aL Fpa,q=IvaSaala Fpaaco kayaR.$.

AnauBaava : D/PTyaaco palaayana $. saMcaariBaava : Jadtaa $.

(10)

rsa : baiBatsa s@aayai : jugaupsaa

IvaBaava : Aa=malamaU>a $.

q=DugaRMWa,AvyavaIs@atapaNaa AnauBaava : @auMkNo ,Ci Ci krNo $. saMcaariBaava : glaaIna

Devataa : mahakala(hadacaa saapaLa, smaSaana $. saMsagaR #evaNaara)

(11)

rsa : AD\BaUta s@aayai : Ivasmaya

IvaBaava : Aa= AaScayaRjnak kayaR krNaara, q= AaScayaRjnak kayaR

AnauBaava : caIkta hoNo, doLe IvasfarNo$. saMcaariBaava : hPaR $

Devataa : ba/mhDeva(AIcantya va AD\BaUta gaoPTiMcaa InamaaRtaa)

(12)
(13)

s@aayaiBaava AnauBaava

rIta Ismata vaDna ,maWaurk@ana,

Ba/Uxopa,kTaxa $ nai AIBanaya Hasa

Saok A`a/Upaata,IKanna,Ivalaapa,vaEvaNyaR,svarBoD,

gaa>aISaI@ala,BaUIMmapatana,sasvanaFDna,

Aak/MDna ,DiGaRInaSvaasa, jdtaa, qnmaaD, maoh, marNa $.AnauBaavaaMnai AIBanaya

kravaa.

k/oWa naakpaudyaa fugavaNo, doLe mao#e krNo,

Referensi

Dokumen terkait

atau kelu!pu"an yang akut dan idi#patik akibat atau kelu!pu"an yang akut dan idi#patik akibat dis$ungsi ne%us $a&ialis pei$e!. dis$ungsi ne%us

Mahasiswa seharusnya dapat membangun pengetahuan baru dari prosedur penelitian (Suchada & Siriphan, 2001). PBR bersifat multifaset yang mengacu kepada berbagai

#. &ne &nekara karagam ma gam makana kanan seh n sehat ya at yang dis ng disajik ajikan set an setiap h iap hari ari.. &pa &pakah an kah anda mem da memiliki ma

bnliwn mcrekn yang namanya tercantum dalnm lampiran keputusan dianggap mampu sebagai dosen Pengampu ma\akUliah Kimia Semester Oasal Tahun Ajaran 2019/2020 pa(\a

4elayanan Gizi RSUD Kota Maa!!ar menyediaan maanan ba#i pa!ien yan# on!i!ten den#an ondi!i dan

i&a pada &ondisi norma% hana terdapat &omponen urutan positif' ma&a &omponen urutan hana terdapat &omponen urutan positif' ma&a &omponen

Dia&n6sis se#aikn1a ite&akkan melali /enilaian klinis$ en&an #antan alat /enn'an& khss

h. ramatika !ahasa kurang$ tiak k#m&leks i. Irama kalimat an irama !i0ara terganggu.. Paa akalkulia eks&resi8 an agra8ia eks&resi8$ eks&resi engan