145
DAFTAR PUSTAKA
Adiwiyoto,Anton. 2001. Melatih Anak Bertanggung Jawab. Jakarta: MitraUtama. Arikunto, Suharsimi. 2002.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Astuti, Catarina Puji.2005.Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Tanggung Jawab Belajar Anak Kelas IV SD Pangudi Luhur Don Bosco Semarang Tahun Pelajaran 2003/2004.Skripsi(Tidak Diterbitkan). Semarang: UNNES.
Chaplin, J.P. 2011. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Raja GrafindoPersada. Corey, Gerald. 2007. Teoridan Praktek Konseling dan Psikoterapi. Bandung: PT
Rafika Aditama.
Djajendra. 2012. Lima Pilar Kesadaran Diri. Tersedia dalam Kompasiana. Sharing.Connecting. (Online). Diunduh tanggal 15 April 2015.
Donalds, A. 2006.Self Assessmentdan Psychometric Testing.Naskah Publikasi Efektivitas Pelatihan Prophetic Intelligence Terhadap Peningkatan Self Awareness. Yogyakarta: UII.
Erich, Fromm. 2013. Kesadaran. Tersedia dalam Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas.htm. (Online) Diunduh tanggal 15 April 2015.
Ginintasasi, Rahayu. 2011. Kesadaran. Tersedia dalam http://Kesadaran.ppt(Online) diunduh tanggal 10 Maret 2015.
Hamalik, Oemar. 1995. Psikologi Remaja. Bandung: MandarMaju.
Herman. 2008. Pengertian Tanggung Jawab Siswa. Tersedia dalam
http://www.Tanggungjawab-seorang-siswa_bersama-berbagi-ilmu&pengalaman.htm.(Online)diunduh tanggal 10 Maret 2015.
Kesowo, Bambang. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sekretaris Negara Republik Indonesia.
146
Mufti, Muhammad. 2013. Ciri Pelajar Bertanggung Jawab. Tersedia Dalam http://www.ciripelajarbertanggungjawab _ HALAMAN PUTIH.htm (Online)diunduh tanggal 02 September 2015.
Novriyanti, Diah. 2013. Keefektifan Konseling Kelompok Realita Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa Dalam Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR).Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.
Prastowo, Andi. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Ar-Ruzz Media Jogjakarta. Prayitnodan Amti, Erman. 2004. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta:
Rineka Cipta.
Prayitno.1995. Layanan Bimbingandan Konseling Kelompok (DasardanProfil). Jakarta: Ghalia Indonesia.
Rahardjo, Susilo dan Gudnanto.2011. Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Kudus: Nora Media Enterprise.
Rahayu, Iin Tri dan Ardani, Tristiadi Ardi. 2004. Observasi dan Wawancara. Malang: Bayumedia Publishing.
Renier, G.J. 1997. History its Purpose and Method. Terjemahan: Muin Umar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Romlah, Tatik. 2001. Teori dan Praktek Bimbingan dan Konseling Kelompok. Malang: Universitas Negeri Malang Press.
Santoso.Totok. 1998. Layanan Bimbingan Belajar. Semarang: SatyaWacana. Stuart danSundeen.1998.Pentingnya Kesadaran dalam Diri Kita. Tersedia dalam
http://elsyifasuhardi.blogspot.com/2012/03/pentingnya-kesadaran-dalam-diri-kita.html. (Online) Diunduh tanggal 13 April 2015.
Sukardi, DewaKetut. 2002. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukiman. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Pembimbing (Bimbingan dan Konseling). Yogyakarta: Paramitra
Sutopo.H.B. 1996.Metodologi Penelitian Kualitatif. Solo: Universitas Sebelas Maret Surakarta.
147
