225
DAFTAR PUSTAKA
Amiruddin. 2013. Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melalui Metode Pembelajaran Group Investigation pada Siswa Kelas IV SDN 1 Tinauka. Jurnal Kreatif Tadaluko Online Vol. 3 No. 4. Halaman 163 – 173.
Aqib, Zainal. 2014. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK. Bandung: Yrama Widya.
Arifin, Zainal. 2014. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru cetakan ke-3. Bandung: PT Remaja Karya Offset.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik cetakan ke-14. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara. Arsyad, Azhar. 2009. Media Pengajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Azwar, Saifuddin. 1998. Tes Prestasi Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar cetakan ke-2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Baharudin. 2008. Teori Belajar dan Pembelajaran cetakan ke-3. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Darmadi, Hamid. 2009. Kemampuan dasar mengajar landasan konsep dan implementasi. Bandung: Alfabeta.
Darmodiharjo, Didik. 1997. 50 Tahun Indonesia Merdeka. Jakarta: PT Citra Media Persada.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah Beserta Contoh-contohnya. Yogyakarta: Gava Media.
Djamarah, Syaiful. 2011. Psikologi Belajar cetakan ke-3. Jakarta: PT Rineka Cipta.
226
Ghufron, Nur dan Risnawita, Rini. 2012. Gaya Belajar, Kajian Teoretik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filososfi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Handayani, Atik Triyuni dan Supriyono. 2009. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Tema Lingkungan pada Siswa Kelas II SDN Lebani Suko Wringinanom. JPGSD, Vol. 01 No. 02 Tahun 2013. Halaman 1-5.
Hermawan, Ruswandi. 2009. Kehidupan pada Masa Pra-Indonesia Zaman Pergerakan . Bandung; PT Setia PurnaInves.
Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Husna, A. 2009. 100+ Permainan Tradisional Indonesia untuk Kreativitas, Ketangkasan, dan Keakraban. Yogyakarta: Andi.
Husni, Ahmad. 2013. Djakarta 1945 Awal Revolusi Kemerdekaan. Jakarta: PT Bhuana Ilmu Populer.
Jamil, Sya’ban. 2016. Permainan Cerdas & Kreatif cetakan ke-1. Jakarta: Penebar Plus.
Kartasasmita, Ginandjar. 1995. 30 Tahun Indonesia Merdeka Jilid 1 Edisi II Cetakan ke-1. Jakarta: Sekretariat Negara.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). 2006.
Maeswara, Garda. 2010. Sejarah Revolusi Indonesia 1945 – 1950. Yogyakarta: Narasi.
Mahawira, Pranadipa. 2013. Cinta Pahlawan Nasional Indonesia. Jakarta: Wahyu Media.
227
Rusman. 2013. Seri Manajemen Sekolah Bermutu Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru cetakan ke-5. Jakarta: Rajawali Press.
Sadiman, S, dkk. 2011. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Tindakan Kelas cetakan ke-5. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Sanjaya, Wina. 2013. Strategi Pembelajaran (Berorientasi Standar Proses Pendidikan). Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Sapriya. 2011. Pendidikan IPS cetakan ke-2. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Sardirman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Siskawati, Maya. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli untuk Meningkatkan Minat Belajar Geografi Siswa. Jurnal Tesis Program Pascasarjana Magister Pendidikan IPS. Bandar Lampung: Universtas
Lampung. Tersedia di
http://digilib.unila.ac.id/22382/2/TESIS%20TANPA%20BAB%20PEMB AHASAN.pdf Diunduh pada 15 Januari 2017.
Slavin, Robert E. 2015. Cooperative Learning Teori, Riset, dan Praktik. Bandung: Nusa Media.
Solihatin, Etin. 2008. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudrajat. 2009. Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation. Jurnal Lentera Vol. 12, No. 4 Desember 2012.
Sugiyono, 2012. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugono, Dendy. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa. Sumiati. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima.
228
Supratiknya, A. 2012. Penilaian Hasil Belajar dengan Teknik Nontes. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Suprayogi, dkk. 2011. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Semarang: Widya Karya.
Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Pakem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Syah, Muhibbin. 2014. Psikologi Pendidikan Cetakan ke-14. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Trianto. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Trianto. 2015. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2009 tentang gelar, tanda jasa dan tanda kehormatan pasal 1. 2009.
