Diana Safitri, 2015
ANALISIS PENALARAN MORAL SISWA SMP MENGENAI ISU-ISU SAINS MENGGUNAKAN TES DILEMA
MORAL DAN MORAL JUDGEMENT TEST Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Aditama, T.Y. (2014). Data rokok. [Online]. Diakses dari: http://litbang.depkes.go.id/berita-data-rokok.
Anonymous. (2015). Informasi polusi cahaya. [Online]. Diakses dari: http://www.bosscha.itb.ac.id/in/informasi-polusi-cahaya-layanan-61.html.
Bidan. (2011). Pengambilan keputusan dalam menghadapi dilema etik. [Online]. Diakses dari
http://www.bidansiapsiaga.blogspot.com/2011/08/pengambilan-keputusan-dalam-menghadapi.html?m=1.
BKKBN. (2011). Fenomena kenakalan remaja di Indonesia. [Online]. Diakses dari: http://ntb.bkkbn.go.id/ViewArtikel.aspx?ArtikelID=673.
Budiningsih, C.A. (2004). Pembelajaran moral: berpijak pada karakteristik siswa dan budayanya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Darmadi, H. (2009). Dasar konsep pendidikan moral. Bandung: Alfabeta.
Dinkes. (2013). 10 mitos tentang rokok. [Online]. Diakses dari: http://dinkes.sijunjung.go.id/berita-16-10-mitos-tentang-rokok.html
Fauziah, H. (2013). Penerapan pembelajaran tematik polusi cahaya untuk meningkatkan hasil belajar dan penanaman karakter siswa SMP. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Kemdikbud. (2014). Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan republik indonesia nomor 104 tahun 2014 tentang penilaian hasil belajar oleh pendidik pada pendidikan dasar dan menengah. Jakarta: Kemdikbud.
Lickona, T. (2013). Pendidikan karakter: panduan lengkap mendidik siswa menjadi pintar dan baik. Bandung: Nusa Media.
Lind, G. (2008a). The meaning and meassurement of moral judgment competence : a dual-aspect model. Jerman: University of Konstanz.
Lind, G. (2013b). 35 years of the moral penilaian test-support for dual-aspect theory of moral development. [Online]. Diakses dari http://uni-konstanz.de/ag-moral/pdf/Lind-2013_30_years_moral-penilaian_tes.pdf.
62
Diana Safitri, 2015
ANALISIS PENALARAN MORAL SISWA SMP MENGENAI ISU-ISU SAINS MENGGUNAKAN TES DILEMA
MORAL DAN MORAL JUDGEMENT TEST Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Luthfiani, T.A. (2015). Analisis karakter diri dan kecerdasan majemuk siswa sekolah dasar pada model pembelajaran IPA terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Meomancer. (2012). Kemegahan langit yang tak terlihat. [Online]. Diakses dari: https://meomancer.wordpress.com/2012/04/19/kemegahan-langit-yang-tak-terlihat/
Morissan. (2012). Metodologi Penelitian Survei. Jakarta: Kencana.
Mahmudah, I.R. (2013). Penerapan pembelajaran terpadu model webbed pada tema efek penggunaan rokok untuk meningkatkan hasil belajar dan menghasilkan karakter siswa SMP. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sukmadinata, N.S. (2013). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sutawi. (2010). Restorasi keberadaban bangsa melalui pendidikan karakter.
[Online]. Diakses dari:
http://m.kompasiana.com/post/read/677907/1/restorasi-keberadaban-bangsa-melalui-pendidikan-karakter.html
Wardaya, C.U. Pengembangan pendidikan karakter anak usia dini dalam keluarga. [Online]. Diakses dari: www.tkplb.org/index.php/11-warta/73-pengembangan-pendidikan-karakter-anak-usia-dini-dalam-keluarga.
Zuchdi, D. (2012). Pendidikan karakter: konsep dasar dan implementasi di perguruan tinggi. Yogyakarta: UNY Press.
Zulaiha, F. (2013). Penerapan pembelajaran terpadu tema gunung meletus untuk meningkatkan hasil belajar dan penanaman karakter peserta didik SMP. (Skripsi). Unibersitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
