• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KDSERANG PGPAUD 1205686 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KDSERANG PGPAUD 1205686 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Sri Kholifah, 2016

EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5

TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN ... i

LEMBAR PERSETUJUAN... ii

KATA PENGANTAR ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ... v

SURAT PERNYATAAN... vi

ABSTRAK ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, HIPOTESIS A. Kajian Pustaka ... 8

1. Perkembangan Sosial ... 8

a. Pengertian Perkembangan Sosial ... 8

(2)

Sri Kholifah, 2016

EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5

TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

c. Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial Anak

Usia Dini ... 15

d. Strategi Pengembangan Sosial ... 18

2. Bermain Peran ... 20

a. Pengertian Bermain Peran ... 20

b. Konsep Bermain Peran ... 23

c. Tujuan Bermain Peran dalam Pendidikan Anak Usia Dini ... 25

d. Asumsi-asumsi Pembelajaran Bermain Peran ... 26

3. Hasil Penelitan Terdahulu ... 27

B. Kerangka Pemikiran ... 29

C. Hipotesis ... 32

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian ... 33

1. Metode Penelitian ... 33

2. Desain Penelitian ... 33

B. Lokasi Penelitian ... 34

C. Populasi dan Sampel ... 34

D. Teknik Pengumpulan Data ... 35

1. Lembar Observasi ... 35

2. Dokumentasi... 35

E. Instrumen Penelitian... 35

F. Prosedur Penelitian... 37

1. Tahap Persiapan ... 37

2. Tahap Pelaksanaan ... 38

3. Tahap Pelaporan ... 38

G. Uji Coba Instrumen ... 39

H. Teknik Analisis Data ... 40

(3)

Sri Kholifah, 2016

EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5

TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Uji Homogenitas ... 40

3. Uji Hipotesis ... 41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 42

1. Gambaran Keterampilan Sosial Anak Usia Dini di TK Aisiyah Bustanul Athfal Tirtayasa Sebelum Menggunakan Metode Bermain Peran ... 42

2. Pelaksanaan Treatmen Metode Bermain Peran dan Gambaran Keterampilan Sosial Anak Usia Dini di TK Aisiyah Bustanul Athfal Tirtayasa Setelah menggunakan Metode Bermain Peran ... 46

3. Efektifitas Bermain Peran Keterampilan Sosial Anak Usia Dini ... 49

B. Uji Persyaratan Analisis ... 52

1. Uji Normalitas ... 52

2. Uji Homogenitas ... 52

3. Uji Hipotesis ... 53

C. Pembahasan ... 54

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 56

B. Rekomendasi ... 56

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(4)

Sri Kholifah, 2016

EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5

TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

(5)

Sri Kholifah, 2016

EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5

TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Sosialisasi dan Perkembangan Anak... 9

Tabel 2.2. Hasil Penelitian Terdahulu ... 27

Tabel 3.1. Subjek Penelitian... 35

Tabel 3.2. Kisi-kisi Instrumen Keterampilan Sosial Anak ... 36

Tabel 3.3. Hasil Perhitungan Uji Validitas Instrumen Keterampilan Sosial Anak Usia Dini ... 39

Tabel 4.1. Hasil Observasi Tentang Keterampilan Sosial Anak Sebelum diberikan Treatmen Bermain Peran ... 44

Tabel 4.2. Hasil Observasi Tentang Keterampilan Sosial Anak Setelah diberikan Treatmen Bermain Peran ... 48

Tabel 4.3. Data Skor Sebelum dan Setelah diberikan Treatmen Bermain Peran ... 49

Tabel 4.4. Tingkat Keterampilan Sosial Anak Sebelum diberikan Treatmen... 56

Tabel 4.5. Tingkat Keterampilan Sosial Anak Setelah diberikan Treatmen ... 57

Tabel 4.6. Hasil Analisis Deskriptif Sebelum dan Setelah diberikan Treatmen Metode Bermain Peran ... 51

Tabel 4.7. Hasil Uji Normalitas ... 52

Tabel 4.8. Hasil Uji Homogenitas Sebelum dan Setelah diberikan Treatmen Metode Bermain Peran ... 53

(6)

Sri Kholifah, 2016

EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5

TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 SURAT-SURAT

A. Surat Keterangan Pengangkatan Pembimbing

B. Surat Permohonan Izin Observasi

C. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Observasi

LAMPIRAN 2 INSTRUMEN PENELITIAN

A. Lembar Instrumen Sebelum dan Setelah Perlakuan/Treatmen

B. Rencana Kegiatan Harian (RKH)

LAMPIRAN 3 HASIL OLAH DATA SPSS

A. Hasil Uji Normalitas

B. Hasil Uji Homogenitas

C. Hasil Uji Korelasi

LAMPIRAN 4 DOKUMENTASI

A. Foto Kegiatan Sebelum diberikan Treatmen Bermain Peran

B. Foto Kegiatan diberikan diberikan Treatmen Bermain Peran

Gambar

Gambar 4.1  Media Bermain Peran Mikro ...........................................................

Referensi

Dokumen terkait

(Studi Eksperimen pada SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung) ”. Tesis ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan studi. pada

Peneliti mengajukan hipotesis bahwa ada hubungan yang negatif signifikan antara konformitas dengan kreativitas pada remaja Konformitas adalah suatu bentuk perilaku individu

pemberdayaan masyarakat mandiri perdesaan di Kecamatan Angkola Timur. Kabupaten

Dari hasil penelitian ini hanya uji warna, kelarutan dalam etanol 90%, bilangan asam, bilangan ester, dan putaran optik, alpha copaeneyang sudah memenuhi standar

Berdasarkan hal tersebut tujuan pelaksanaan manajemen kepegawaian Provinsi Sumatera Barat secara umum adalah agar tersedianya Pegawai Negeri Sipil Daerah yang mempunyai

Nasional selambat-lambatnya pada tanggal 1 Juli 2015. Seleksi didasarkan atas rekomendasi yang dibuat oleh masing-masing perpustakaan pengusul, uraian tertulis,

Pustakawan yang bekerja di perpustakaan instansi pemerintah adalah Pustakawan Pegawai Negeri Sipil (PNS), yaitu Pejabat Fungsional Pustakawan Keterampilan paling

Grafik kinetika pelepasan orde nol, orde satu dan orde √� dari pelepasan metronidazol matriks formula 1 dalam medium pH berganti..