• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MAT 1005264 Appendix14

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MAT 1005264 Appendix14"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Siti Sarah, 2014

Desain didaktis konsep volume limas pada

Pembelajaran matematika sekolah menengah pertama Berdasarkan learning trajectory

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DOKUMENTASI

Pertemuan Pertama

(2)

251

Siti Sarah, 2014

Desain didaktis konsep volume limas pada

Pembelajaran matematika sekolah menengah pertama Berdasarkan learning trajectory

(3)

252

Siti Sarah, 2014

Desain didaktis konsep volume limas pada

Pembelajaran matematika sekolah menengah pertama Berdasarkan learning trajectory

(4)

253

Siti Sarah, 2014

Desain didaktis konsep volume limas pada

Pembelajaran matematika sekolah menengah pertama Berdasarkan learning trajectory

(5)

254

Siti Sarah, 2014

Desain didaktis konsep volume limas pada

Pembelajaran matematika sekolah menengah pertama Berdasarkan learning trajectory

(6)

255

Siti Sarah, 2014

Desain didaktis konsep volume limas pada

Pembelajaran matematika sekolah menengah pertama Berdasarkan learning trajectory

Referensi

Dokumen terkait

Pada penulisan ini dipilih sistem perencanaannya yang menggunakan multiplexer yang terdiri dari DM2, DF2, DB2 yang lebih sederhana dan dapat di mengerti dan kita dapat merencanakan

Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret. Melalui pendekatan

Catatan : dilakukan prosedur yang sama untuk larutan Zn, larutan kitosan dan larutan kitosan nanopartikel yang mengandung logam Zn terhadap bakteri Staphylococcus

Pertanyaan arahan pada panduan pembelajaran tidak membantu saya dalam memahami konsep matematika yang dipelajari.. Kegiatan diskusi perlu diadakan juga untuk mata

Penelitian tentang “ Pengaruh Pemberian 2,4-D dan Frekuensi Subkultur Terhadap Perubahan Genetik Kalus dari Bunga Betina Kelapa Sawit ” telah dilakukan dari bulan Maret

(3) Bagi Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, diharapkan dapat membekali mahasiswa sebagai calon konselor dengan keterampilan-keterampilan strategi ataupun

The results showed that simultaneous, work ethic and performance assessment significantly influence motivation of employees of PT..

Bank Rakyat Indonesia Tbk Cabang Iskandar Muda Medan dalam mencapai atau bahkan melebihi target inilah yang terlihat bahwa para karyawannya tidak memiliki motivasi yang baik