• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 155/P/2012 TENTANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 155/P/2012 TENTANG"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

SALINAN

K E P U T U S A N M E N T E R I P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N REPUBLIK INDONESIA

N O M O R 155/P/2012 TENTANG

PANITIA NASIONAL PENYELENGGARAAN H A R I AKSARA INTERNASIONAL K E 4 7 T A H U N 2 0 1 2

M E N T E R I P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N REPUBLIK INDONESIA, M e n i m b a n g : a. b a h w a u n t u k m e m p e r l a n c a r p e l a k s a n a a n H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l T a h u n 2 0 1 2 , p e r l u m e m b e n t u k p a n i t i a ; b. b a h w a b e r d a s a r k a n p e r t i m b a n g a n sebagaimana d i m a k s u d d a l a m h u r u f a, p e r l u m e n e t a p k a n K e p u t u s a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n t e n t a n g P a n i t i a N a s i o n a l Penyelenggaraan H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l ke 4 7 T a h u n 2 0 1 2 ; Mengingat : 1. P e r a t u r a n Presiden N o m o r 4 7 T a h u n 2 0 0 9 t e n t a n g P e m b e n t u k a n d a n O r g a n i s a s i K e m e n t e r i a n Negara sebagaimana t e l a h beberapa k a l i diubeih t e r a k h i r d e n g a n P e r a t u r a n Presiden Nomor 9 1 T a h u n 2 0 1 1 t e n t a n g P e r u b a h a n Ketiga Atas P e r a t u r a n Presiden Nomor 4 7 T a h u n 2 0 0 9 t e n t a n g P e m b e n t u k a n d a n O r g a n i s a s i K e m e n t e r i a n Negara;

2. P e r a t u r a n Presiden Nomor 24 T a h u n 2 0 1 0 t e n t a n g K e d u d u k a n , Tugas, d a n F u n g s i K e m e n t e r i a n Negara serta S u s u n a n O r g a n i s a s i , Tugas, d a n F u n g s i eselon I K e m e n t e r i a n Negara sebagaimana t e l a h beberapa k a l i d i u b a h t e r a k h i r dengan P e r a t u r a n Presiden Nomor 92 T a h u n 2 0 1 1 t e n t a n g P e r u b a h a n K e d u a Atas P e r a t u r a n Presiden Nomor 24 T a h u n 2 0 1 0 t e n t a n g K e d u d u k a n , Tugas, d a n f u n g s i K e m e n t e r i a n Negara serta S u s u n a n O r g a n i s a s i , Tugas, d a n F u n g s i eselon I K e m e n t e r i a n Negara;

3. K e p u t u s a n Presiden Nomor 84/P T a h u n 2 0 0 9 mengenai P e m b e n t u k a n K a b i n e t I n d o n e s i a B e r s a t u I I sebagaimana t e l a h d i u b a h d e n g a n K e p u t u s a n Presiden N o m o r 61/P T a h u n 2 0 1 2 ;

(2)

M E M U T U S K A N :

K E P U T U S A N M E N T E R I P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N TENTANG PANITIA NASIONAL PENYELENGGARAAN HARI AKSARA INTERNASIONAL K E

4 7 T A H U N 2 0 1 2 . M e m b e n t u k P a n i t i a Nasional Penyelenggaraan H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l ke 4 7 T a h u n 2 0 1 2 , y a n g s e l a n j u t n y a d i s e b u t P a n i t i a N a s i o n a l dengan s u s u n a n keanggotaan s e b a g a i m a n a t e r c a n t u m d a l a m L a m p i r a n K e p u t u s a n M e n t e r i i n i . H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l ke 4 7 T a h u n 2 0 1 2 a k a n d i s e l e n g g a r a k a n d i s e l u r u h I n d o n e s i a d e n g a n a c a r a p u n c a k d i Palangkaraya, Provinsi K a l i m a n t a n Tengah.

P a n i t i a N a s i o n a l m e m p u n y a i t u g a s d a n w e w e n a n g : a. m e m b a n t u M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n d a l a m m e r u m u s k a n k e b i j a k a n penyelenggaraan H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l ke 47 T a h u n 2 0 1 2 ; b. m e r e n c a n a k a n , m e n g a t u r , d a n m e n y e l e n g g a r a k a n p u n c a k a c a r a H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l ke 4 7 T a h u n 2 0 1 2 ; c. m e l a k u k a n k o o r d i n a s i d e n g a n i n s t a n s i , organisasi sosial, d a n p e r o r a n g a n u n t u k k e l a n c a r a n penyelenggaraan k e g i a t a n ; d a n d. m e n g a d a k a n p e n g e n d a l i a n d a n evaluasi atas p e l a k s a n a a n p u n c a k a c a r a H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l ke 4 7 T a h u n 2 0 1 2 . Penanggungjawab k e g i a t a n H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l ke 47 T a h u n 2 0 1 2 d i b e r i w e w e n a n g u n t u k m e n a m b a h anggota P a n i t i a N a s i o n a l sesuai dengan k e b u t u h a n d a n anggaran y a n g tersedia. K e t u a U m u m b e r t a n g g u n g j a w a b d a n m e n y a m p a i k a n l a p o r a n p e l a k s a n a a n t u g a s k e p a d a M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n m e l a l u i D i r e k t u r J e n d e r a l P e n d i d i k a n A n a k U s i a D i n i , N o n f o r m a l d a n I n f o r m a l K e m e n t e r i a n P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n p a l i n g l a m b a t 1 (satu) b u l a n setelah k e g i a t a n selesai. B i a y a y a n g t i m b u l sebagai a k i b a t p e l a k s a n a a n k e g i a t a n i n i d i b e b a n k a n p a d a a n g g a r a n D i r e k t o r a t J e n d e r a l P e n d i d i k a n A n a k U s i a D i n i , N o n f o r m a l d a n I n f o r m a l t a h u n 2 0 1 2 y a n g sesuai. P e m e r i n t a h Provinsi, P e m e r i n t a h K a b u p a t e n / K o t a d a p a t m e m b e n t u k p a n i t i a d a l a m r a n g k a penyelenggaraan H a r i A k s a r a I n t e r n a s i o n a l ke 4 7 T a h u n 2 0 1 2 .

(3)

K E D E L A P A N : K e p u t u s a n M e n t e r i i n i m u l a i b e r l a k u p a d a tanggal d i t e t a p k a n . D i t e t a p k a n d i J a k a r t a p a d a tanggal 25 J u l i 2 0 1 2 M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N REPUBLIK INDONESIA, TTD M O H A M M A D N U H

Salinan sesuai dengan aslinya. Kepala Biro H u k u m dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

(4)

SALINAN

LAMPIRAN K E P U T U S A N M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N N O M O R 155/P/2012

TENTANG

PANITIA NASIONAL PENYELENGGARAAN HARI AKSARA INTERNASIONAL K E 4 7 T A H U N 2 0 1 2

PANITIA NASIONAL

NO NAMA JABATAN DALAM DINAS JABATAN DALAM

PANITIA 1. Mohammad N u h Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan

Pengarah 2. Musliar Kasim Wakil Menteri Pendidikan

dan Kebudayaan Bidang Pendidikan

Pengarah

3. Agustin Teras Narang Gubernur Kalimantan Tengah

Penasihat 4. Achmad Diran Wakil Gubernur Kalimantan

Tengah

Penasihat 5. A i n u n Na'im Sekretaris Jenderal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Penasihat

6. Haryono Umar Inspektur Jenderal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Penasihat

7. Sukemi Staf Khusus Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Komunikasi Media

Penasihat

8. Siun Sekretaris Daerah

Kalimantan Tengah

Penasihat 9. Arief Rachman Ketua Harian Komisi

Nasional Indonesia u n t u k UNESCO

Penasihat

10. Lydia Freyani Hawadi Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Penanggungjawab Kegiatan

11. Ella Yulaelawati Direktur Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Ketua U m u m

12. Muchtar Asisten Daerah III Bidang

Kesejahteraan Rakyat, Sekretaris Daerah Provinsi Kalimantan Tengah

Ketua I

13. Riban Satia Walikota Palangkaraya Ketua II

14. G u n t u r Talajan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah

Ketua III

15. Wartanto Direktur Pembinaan Kursus

dan Pelatihan, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian

P e n d i d i k a n d a n K e h n d a v a a n

(5)

NO NAMA JABATAN DALAM DINAS JABATAN DALAM PANITIA Pendidikan Anak Usia D i n i ,

Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

17. Erman Syamsuddin Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

18. Andi Pangerang Moenta

Kepala Biro H u k u m dan Organisasi, Sekretariat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

19. Gutama Sekretaris Direktorat

Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretaris U m u m

20. E l i h Sudiapermana Kepala Subdirektorat

Kelembagaan dan Kemitraan pada Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretaris I

2 1 . Yustina Timpung Kepala Bidang Pendidikan Nonformal dan Informal Provinsi Kalimantan Tengah

Sekretaris II

22. Suryono Pembantu Pimpinan pada

Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Bendahara

23. Maroy Kepala Seksi Dinas

Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah

Bendahara I

24. Agus Pranoto Kepala Bagian H u k u m dan Kepegawaian pada

Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Koordinator Upacara

25. Pahala Simanjuntak Kepala Subdirektorat Program dan Evaluasi pada Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal

(6)

NO NAMA JABATAN DAT A M DINAS JABATAN DALAM PANITIA

26. P c i l u p i Raraswati Kepala Subdirektorat

Kelembagaan dan Kemitraan pada Direktorat Pembinaan Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Koordinator Pemberian Penghargaan

27. Putut Pujogiri Kepala Bagian Peraturan Perundang-Undangan pada Biro H u k u m dan Organisasi, Sekretariat Jenderal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

28. I Gede Panca Kepala Bagian Perencanaan dan Penganggaran pada Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

29. M u h . Ngasmawi Kepala Subdirektorat Sarana dan Prasarana pada

Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Koordinator Pameran

30. Eko B u d i Hartono Kepala Bagian Keuangan pada Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

3 1 . Subagyo Kepala Bagian U m u m pada Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

32. doing Matondang Kepala Subbagian Tata Usaha Pimpinan dan Protokol pada Bagian Tata Usaha, Sekretariat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Koordinator Protokol

33. M. Tohari Pembantu Pimpinan pada

Protokol Bagian Tata Usaha, Sekretariat Jenderal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

34. I b n u Hamad Kepala Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat, Sekretariat Jenderal Kementerian P e n d i d i k a n d a n Koordinator Hubungan Masyarakat

(7)

NO NAMA JABATAN DALAM DINAS JABATAN DALAM PANITIA

35. Setiono Kepala Bidang

Pengembangan Kemitraan pada Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat, Sekretariat Jenderal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

36. Teras Sahay Kepala Biro Hubungan

Masyarakat dan Protokol Sekretaris Daerah Provinsi Kalimantan Tengah Anggota M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N REPUBLIK INDONESIA, TTD M O H A M M A D N U H

Salinan sesuai dengan aslinya. Kepala Biro H u k u m dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari delapan faktor yang mempengaruhi kinerja sistem informasi akuntansi terdapat 5 faktoryang berpengaruh secara positif dan

Desa Tulung Rejo dan Desa Pelem terletak di Kecamatan Pare Kabupaten Kediri, Jawa Timur.Dikedua desa yang lebih umum dikenal dengan nama Kampung Inggris ini, tersebar

947.781.384,-Tahun 2019 pagu anggarannya sebesar 3.191.844.806 Secara tidak langsung ada kenaikan anggaran tahun 2019 dengan pagu anggaran sebesar 2.244.063.422

Implikatur adalah ujaran atau pernyataan yang menyiratkan sesuatu yang berbeda dengan yang sebenarnya diucapkan atau dengan kata lain tuturan yang disampaikan itu dicakup dalam

ELM merupakan jaringan saraf tiruan Feed Forward dengan satu hidden layer atau lebih dikenal dengan Single Layer Feed Forward Neural Network.ELM memiliki kelebihan

Keberhasilan pembelajaran merupakan harapan baik oleh institusi pendidikan maupun siswa Oleh karena itu, keberhasilan pembelajaran selalu diupayakan dan

The aim of this study was to investigate the effect of allogeneic bone marrow mesenchymal stem cells (BM-MSCs) transplantation on the testis of busulfan induced azoospermia in

Berdasarkan hasil wawancara di atas dapat dipahami bahwa dalam pembelajaran kitab kuning di SMP Al Hikmah Melathen Tulungagung menggunakan 3 (tiga) metode untuk