174
DAFTAR PUSTAKA
A’la Miftahul. 2011. Quantum Teaching. Jogjakarta: Diva Press
Aka. 2016. Model Quantum Teaching dengan Pendekatan Cooperative Learning
untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PKn. Jurnal Pedagogia ISSN
2089-3833 Volume 5, Nomor 1. Diakses pada tanggal 28 September 2016
Amirotun. 2012. Penerapan Model Quantum Teaching Dalam Peningkatan
Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri Sidomulyo. Jurnal Kalam
Cendekia PGSD Kebumen, Volume 4, Nomor 2, hlm. 157-163. Diakses pada tanggal 18 Agustus 2016
Anderson dan Krathwohl. 2010. Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran,
Pengajaran, Dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Aunillah. 2011. Karakter Tanggungjawab. Jakarta: Balai Pustaka
Aqib, Zainal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk guru SD, SLB, dan TK. Bandung: CV YramaWidya
Aqib, Zainal. 2010. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Surabaya: Insan Cendekia
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik Jakarta: RinekaCipta
Arikunto, Suharsimi. 2011. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara
Arnie, Fajar. 2005. Portofolio Dalam Pembelajaran IPS. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Aunurrahman. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Azra Azymurdi. 2010. Menuju Masyarakat Madani Cetakan ke I. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Cholisin. 2000. Materi Pokok Ilmu Kewarganegaraan Pendidikan
Depdiknas. 2006. Bunga Rampai Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran (SMA,
SMK, dan SLB). Jakarta: Depdiknas
DePorter Bobbi, Mark Reardon, dkk. 2010. Quantum Teaching: Mempraktikkan
Quantum Learning di Ruang-Ruang Kelas. Bandung: Kaifa
Dianti. 2014. Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal
Pendidikan Ilmu Sosial, Volume 23, Nomor 1. Diakses pada tanggal 28 September 2016
Dimyati, Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Francoko. 2016. Membentuk Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Di SMAN
Se-Kota Mojokerto. Jurnal Kajian Moral Dan Kewarganegaraan Volume 3.
Nomor 4. Diakses pada tanggal 28 September 2016
Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara
Hamalik, Oemar. 2012. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia
Hamdayana Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan
Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia
Hamid Sholeh. 2011. Metode Edutainment. Jogjakarta: Diva Press
Hasan, S. H. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Materi Disajikan Sebagai Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya untuk Membentuk Daya
Saing Dan Karakter Bangsa. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan
Kemendiknas.
Indriana Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Jogjakarta: Diva Press
Isna, Nurla. 2011. Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogjakarta: Laksana
Jaenatun. 2014. Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Globalisasi Melalui
Model Quantum Teaching. Jurnal Dinamika volume 5, nomor 2. Diakses
pada tanggal 28 September 2016
Kosasih E. 2014. Strategi Belajar dan Pembelajaran Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Yrama Widya
Kunandar. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Kurniawan. 2013. Integrasi Pendidikan Karakter ke dalam Pembelajaran
Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar. Jurnal pemikiran dan pengembangan
SD, Jilid 1, Nomor 1, hlm. 37-45. Diakses pada tanggal 28 September 2016
Kusumah Wijaya. 2012. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Indeks
Langgulung, Hasan. 2003. Asas-asas Pendidikan Islam. Jakarta: PT Pustaka Al Husna Baru
Lasimin. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Pelajaran Pkn untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Kelas IV SD
Negeri 053984 Hinai Kanan. Jurnal Suara Pendidikan. Volume 31 Nomor
1 Juni Tahun 2013
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Majid, Abdul. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mufarrokah, Anissatul. 2009. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Teras
Mulyasa. 2012. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyono, Abdurrahman. 2009. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Nuryani. 2005. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang: Penerbit Universitas Negeri Malang
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (PERMENDIKNAS) No. 22 Tahun 2006
Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rahayu Ratri. 2016. Peningkatan karakter tanggung jawab siswa SD melalui
penilaian produk pada pembelajaran mind mapping. Jurnal Konseling
GUSJIGANG. Volume 2, Nomor 1, hlm. 97-103. Diakses pada tanggal 28 September 2016
Rifa Iva. 2012. Koleksi Games Edukatif Di Dalam Dan Luar Sekolah. Yogyakarta: FlashBook
Rizal. 2015. Hubungan Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas dengan
Rosyada. 2004. Buku Panduan Dosen Pendidikan Kewarganegaraan (Civic
Educations), Demokratis Hak Asasi Manusia, dan Masyarakat Madani.
Jakarta: Kencana
Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Sadiman. 2012. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta
Sanjaya, Wina. 2012. Media komunikasi pembelajaran. Jakarta: Prenadamedia Group
Satriani. 2013. Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Menggunakan Komponen-Komponen Rancangan Pembelajaran
Quantum Teaching Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Ilmiah Volume
1, Nomor 1, Tahun 2013.Diakses pada tanggal 18 Agustus 2016
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Arruzz media
Simatur, Zulfa. 2014. UUD Negara Repunblik Indonesia 1945 Lembaga-Lembaga
Negara beserta Pimpinannya dan Peraturan Perundang-Undangan.
Jakarta: Transmedia Pustaka
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sugiyono. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian (Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, R&D). Bandung: Alfabeta
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Suwito. 2012. Integrasi Nilai Pendidikan Karakter ke dalam Mata Pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Melalui RPP. Jurnal Ilmiah
CIVIS, Volume II, No 2, Juli 2012. Diakses pada tanggal 28 September 2016
Tampubolon, Saur. 2014. Penelitian Tindakan Kelas sebagai Pengembangan
Profesi Pendidik dan Keilmuan. Jakarta : Penerbit Erlangga
Trianto. 2010. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivisme. Jakarta: Prestasi Pustaka
Trisnawati. 2013. Membangun Disiplin Dan Tanggung Jawab Siswa SMA
Khadijah Surabaya Melalui Implementasi Tata Tertib Sekolah. Jurnal
Kajian Moral Dan Kewarganegaraan Nomor 1 Volume 2. Diakses pada tanggal 28 September 2016
Tu’u, Tulus. 2004. Peran Disiplin Pada Perilaku Dan Prestasi Siswa. Jakarta: PT. Gramedia
Ubaedillah A, Rozak Abdul, dkk. Pendidikan Kewargaan (Civic Education)
Demokrasi, Hak Asasi Manusia, dan Masyarakat Madani. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group
Uno B Hamzah, dkk. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta: PT Bumi Aksara
Usman, M.Uzer. (2010). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Wahidmurni, et al. 2010. Evaluasi Pembelajaran: Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Letera
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi, Strategi dan
Penilaian. Jakarta: PT Bumi Aksara
Zubaedi. 2012. Desain Pendidikan Karakter (Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam
