• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program Semester Prakarya 7 Ok

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Program Semester Prakarya 7 Ok"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran : PRAKARYA Kelas / Semester : VII / 1 Satuan Pendidikan : SMP ISLAM AL AZHAR 1 Tahun Pelajaran : 2014/2015

September November

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 I. Kerajinan

A : Kerajinan dari Bahan Alam

1. Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan alam

berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat. 2 2 2. Mengidentifikasi proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari

bahan alam sesuai wilayah setempat. 4 2 2

B : Kerajinan dari Bahan Buatan

1. Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan buatan

berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat. 2 2

2. Mengidentifikasi proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari

bahan buatan sesuai wilayah setempat. 4 2 2

II. Rekayasa

A : Alat Penjernih Air

1. Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai alat penjernih air dari

bahan alami 2 2

2. Mencoba membuat alat penjernih air dari bahan alami yang ada di lingkungan

sekitar 4 2 2

3. Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digunakan sebagai alat

penjernih air dengan bahan buatan yang ada di daerah setempat dan daerah lain 2 2

B : Produk Sederhana dengan Teknologi Mekanik

1.Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai produk sederhana

dengan teknologi mekanik 2 2

2. Mencoba membuat produk sederhana menggunakan teknologi mekanik

(gerak, putar, ungkit dan sebagainya) 4 2 2

LIBUR SEMESTER 1 ULANGAN TENGAH SEMESTE R

PROGRAM SEMESTER GANJIL

TEMA/SUB TEMA/MATERI POKOK

Alokasi BULAN / PEKAN KE

Waktu Juli Agustus Oktober Desember

LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI LIBUR SEMESTER 2 TP 2013/2014 LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI ULA N G A N A LHIR S EM ES TER

(2)

3.Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai produk dengan

teknologi mekanik 2 2

4. Mencoba membuat produk menggunakan teknologi mekanik 6 2 2 2

34

Mengetahui Jakarta,

Kepala SMP ISLAM AL AZHAR 1 Guru mata Pelajaran

Drs. Ruli Rusafni, M.Pd Muhaimin, S.Pd dan Beny Fachruri, S.Pd

NIP : ……… NIP : ……… LIBUR SEMESTER 1 ULANGAN TENGAH SEMESTE R LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI LIBUR SEMESTER 2 TP 2013/2014 LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI ULA N G A N A LHIR S EM ES TER

(3)
(4)

Guru mata Pelajaran

Muhaimin, S.Pd dan Beny Fachruri, S.Pd NIP : ………

(5)

Mata Pelajaran : PRAKARYA Kelas / Semester : VII / 2 Satuan Pendidikan : SMP ISLAM AL AZHAR 1 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Februari

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 III. Budidaya

A : Budidaya Tanaman Sayuran

1. Memahami konsep dan prosedur budidaya tanaman sayuran sesuai

wilayah setempat 2 2

2. Mengidentifikasi teknik modifikasi media tanam tanaman sayuran

sesuai wilayah setempat 4 2 2

3. Mempraktikan budidaya tanaman sayuran berdasarkan konsep dan

prosedur yang ada di wilayah setempat 4 2 2

4. Memodifikasi media tanam tanaman sayuran berdasarkan identifikasi

sesuai wilayah setempat 6 2 2 2

IV. Pengolahan

A : Pengolahan Pangan Buah dan Sayuran

1. Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman segar berdasarkan

konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat. 4 2 2

2. Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman

segar sesuai rancangan dan bahan yang ada di wilayah setempat 4 2 2

B : Pengolahan Pangan Makanan Cepat Saji yang Sehat dari Buah dan Sayuran

1. Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan cepat saji yang sehat

berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat 4 2 2

2. Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan

cepat saji yang sehat sesuai 4 2 2

Jumlah Alokasi waktu 32

Maret April Mei

PROGRAM SEMESTER GENAP

UJ IA N SE KOL A H UMR OH B ER SA MA LIBU R SE ME STE R G EN A P LIBU R SE ME STE R G A N JIL LIBU R SE ME STE R G A N JIL UJ IA N TE N G A H SE ME STE R P ER KI R A A N UJ IA N N A SI N A L SMP UJ IAN SE ME STE R G EN A P UJ IA N P R A KTE K KE LAS 9 Juni TEMA/SUB TEMA/MATERI POKOK

Alokasi BULAN / PEKAN KE

(6)

Mengetahui Jakarta,

Kepala SMP ISLAM AL AZHAR 1 Guru mata Pelajaran

Drs. Ruli Rusafni, M.Pd Muhaimin, S.Pd dan Beny Fachruri, S.Pd

(7)
(8)

Guru mata Pelajaran

Muhaimin, S.Pd dan Beny Fachruri, S.Pd NIP : ………

(9)

Mata Pelajaran : Prakarya

Time Achievment Alocation Target

1

Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan alam berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai

wilayah setempat. 2 5.88%

2

Mengidentifikasi proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari bahan alam sesuai wilayah setempat.

4 17.65%

1 3

Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan buatan berdasarkan konsep dan prosedur berkarya

sesuai wilayah setempat. 2 23.53%

4

Mengidentifikasi proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari bahan buatan sesuai wilayah setempat.

4 35.29%

Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai

alat penjernih air dari bahan alami 2 41.18% Mencoba membuat alat penjernih air dari bahan alami

yang ada di lingkungan sekitar 4 52.94%

Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digunakan sebagai alat penjernih air dengan bahan

buatan yang ada di daerah setempat dan daerah lain 2 58.82% Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai

produk sederhana dengan teknologi mekanik 2 64.71% Mencoba membuat produk sederhana menggunakan

teknologi mekanik (gerak, putar, ungkit dan sebagainya)

4 76.47%

Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai

produk dengan teknologi mekanik 2 82.35%

Mencoba membuat produk menggunakan teknologi

mekanik 6 100.00%

34

Curriculum Achievment Target % 100%

Time Achievment Alocation Target 1

Memahami konsep dan prosedur budidaya tanaman

sayuran sesuai wilayah setempat 2 6.25%

2

AL AZHAR ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL 1

YEAR PROGRAM 2014 - 2015

Semester No Standar Kompetensi

Kelas / Semester : VII / 1 and 2

Total

(10)

2

Mengidentifikasi teknik modifikasi media tanam

tanaman sayuran sesuai wilayah setempat 4 18.75% Mempraktikan budidaya tanaman sayuran berdasarkan

konsep dan prosedur yang ada di wilayah setempat

4 31.25%

Memodifikasi media tanam tanaman sayuran

berdasarkan identifikasi sesuai wilayah setempat 6 50.00% Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan

pengemasan aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman segar berdasarkan konsep dan

prosedur berkarya sesuai wilayah setempat. 4 62.50% Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran

menjadi minuman segar sesuai rancangan dan bahan

yang ada di wilayah setempat 4 75.00%

Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan cepat saji yang sehat berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat.

4 87.50%

Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran

menjadi makanan cepat saji yang sehat sesuai 4 100.00% 32

Curriculum Achievment Target % 100%

Mengetahui Jakarta, 7 July 2014

Kepala SMP ISLAM AL AZHAR 1 Guru Mata Prakarya

Drs. Ruli Rusafni, M.Pd Muhaimin, S.Pd dan Beny Fachruri, S.Pd

Total 2

(11)

July : 0 weeks August : 3 weeks September : 4 weeks October : 4 weeks November : 4 weeks December : 2 week January : 3 weeks

AL AZHAR ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL 1

YEAR PROGRAM 2014 - 2015

Note

(12)

February : 4 weeks March : 1 weeks April : 3 weeks Mei : 4 weeks June : 1 week Jakarta, 7 July 2014 Guru Mata Prakarya

Referensi

Dokumen terkait

proses dan hasil pengolahan pangan peternakan dan perikanan setengah jadi menjadi produk pangan siap konsumsi Siswa mampu: 3.4 menganalisis rancangan pembuatan, penyajian, dan

- Memahami ciri khas, manfaat, dan kandungan buah-buahan dan sayuran Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman segar sesuai rancangan dan bahan yang ada di

Makanan cepat saji tradisional Indonesia banyak jenis masakan yang mengandung serat, vitamin dan mineral yaitu makanan yang terbuat dari buah-buahan dan sayuran, misalnya

 Peserta didik membuat dan menyajikan produk olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan cepat saji yang sehat dengan cara /teknik dan prosedur yang tepat

pembuatan penyajian dan pengemasan aneka olahan buah dan sayuran dari bahan alam ini. b) Guru menyampaikan pembelajaran pada pertemuan ke-5 yang akan datang yaitu pembuatan

3.2 Menganalisis rancangan pembuatan, penyajian, dan pengemasan bahan pangan serealia, kacang-kacangan, dan umbi yang ada di wilayah setempat menjadi produk pangan setengah

Setelah melalui proses pembelajaran saintifik peserta didik dapat memahami rancangan pengolahan, penyajian dan pengemasan bahan pangan sayuran menjadi makanan dan

Teknik budidaya ikan hias 8 jam pelajara n 4 mgu x 2 jp 3.3 Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan olahan bahan pangan setengah jadi dari bahan seralia dan umbi