• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus AMDAL.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus AMDAL.doc"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

FAKULTASPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

SILABUS

Mata Kuliah : Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)

Kode Mata Kuliah : GG429 Jumlah sks : 2 (dua) sks Semester/

Jenjang

: 7 (Tujuh) / S-1

Dosen / Kode : Prof.Dr.Darsiharjo, MS / 0925 Dr. Wanjat Kastolani, M.Pd / 0927 Jurusan : Geografi

Prasyarat : Lulus Ekologi Lingkungan Waktu kepariwisataan yang direncanakan terhadap lingkungan hidup yang sangat diperlukan dalam proses pengambilan keputusan. Mata kuliah Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL) mencakup latar belakang munculnya AMDAL, Kebijakan pembangunan, pelingkupan, penentuan dampak penting dan besar, pengumpulan data, metoda

1. Mendengarkan ceramah, tanya jawab, diskusi, dan simulasi dalam kelas;

(2)

3. Observasi lapangan;

4. Pengumpulan data lapangan;

5. Penyajian makalah di dalam kelas secara kelompok .

TUJUAN PERKULIAHAN

Memberikan kemampuan dasar tentang analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL). Setelah mahasiswa diberikan mata kuliah ini diharapkan mampu memahami : mencakup latar belakang munculnya AMDAL, Kebijakan pembangunan, pelingkupan, penentuan dampak penting dan besar, pengumpulan data, metoda analisis dampak lingkungan, dan metoda identifikasi prediksi serta evaluasi dampak, AMDAL pertanian, AMDAL industri, AMDAL Perkebunan, AMDAL Kawasan Pariwisata, RKL, dan RPL.

PENDEKATAN PEMBELAJARAN

Pendekatan pembelajaran yang digunakan antara lain ekspositori, praktek lapangan dan inkuiri.

 Metode: ceramah, tanya jawab, diskusi, praktek lapangan

 Tugas: laporan buku, jurnal, penyajian dan diskusi  Media: LCD, VCD, DVD

EVALUASI HASIL BELAJAR:

Keberhasilan mahasiswa dalam mata kuliah ini berdasarkan prestasi yang bersangkutan dalam:

1. Kehadiran dan kedisiplinan dalam perkuliahan;

2. Partisipasi kegiatan kelas;

3. Keikutsertaan dalam kegiatan lapangan;

4. Pembuatan dan penyajian makalah;

5. Laporan literature (annotated bibliography)

(3)

RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN: Pertemuan 1

1. Latar belakang munculnya AMDAL di dunia dan Indonesia 2. Permasalahan pembangunan kepariwisataan di Indonesia

Pertemuan 2

Kebijakan Pembangunan Kepariwisaatan dan Lingkungan Hidup

 Ketentuan dan peraturan perundangan tentang kepariwisataan yang mutakhir

Pertemuan 3

Penapisan dan Pelingkupan (KA ANDAL)

 Pelingkupan dampak penting: identifikasi dampak penting, evaluasi dampak potensial, dan pemusatan dampak penting  Pelingkupan wilayah studi: batas proyek, batas ekologi, batas

sosial, batas administrasi. 

Pertemuan 4,

Metoda Penentuan Dampak Penting

 Kriteria dampak penting dan dampak besar

Pertemuan 5:

Metoda Pengumpulan Data

Pertemuan 6:

Metoda Analisis Dampak Lingkungan

Pertemuan 7:

(4)

 Metoda non matriks: bagan alir, overlay, metoda cost benefit, dan metoda analisis sistem informasi

 Metoda matriks: Metoda Ad-hoc, Metoda Checklist, dan Metoda Leopold

Pertemuan 8

Ujian Tengah Semester (UTS).

Pertemuan 9

AMDAL Pertanian mencakup:  Latar belakang

 Tujuan dan kegunaan studi ANDAL  Dampak penting yang ditelaah  Wilayah studi

 Metoda pengumpulan dan analisis data  Metoda prakiraan dampak penting  Metoda evaluasi dampak penting  Rencana usaha atau kegiatan  Rona lingkungan hidup

 Prakiraan dampak penting  Evaluasi dampak penting

Pertemuan 10

AMDAL Industri meliputi:  Latar belakang

(5)

 Wilayah studi

 Metoda pengumpulan dan analisis data  Metoda prakiraan dampak penting  Metoda evaluasi dampak penting  Rencana usaha atau kegiatan  Rona lingkungan hidup

 Prakiraan dampak penting  Evaluasi dampak penting

Pertemuan 11

AMDAL Perkebunan meliputi:  Latar belakang

 Tujuan dan kegunaan studi ANDAL  Dampak penting yang ditelaah  Wilayah studi

 Metoda pengumpulan dan analisis data  Metoda prakiraan dampak penting  Metoda evaluasi dampak penting  Rencana usaha atau kegiatan  Rona lingkungan hidup

 Prakiraan dampak penting  Evaluasi dampak penting

Pertemuan 12

(6)

 Tujuan dan kegunaan studi ANDAL  Dampak penting yang ditelaah  Wilayah studi

 Metoda pengumpulan dan analisis data  Metoda prakiraan dampak penting  Metoda evaluasi dampak penting  Rencana usaha atau kegiatan  Rona lingkungan hidup

 Prakiraan dampak penting  Evaluasi dampak penting

Pertemuan 13

Rencana Pengelolaan Lingkungan (RKL) meliputi:  Dampak penting dan sumber dampak penting  Tolok ukur dampak

 Tujuan rencana pengelolaan lingkungan  Pengelolaan lingkungan

 Lokasi pengelolaan lingkungan  Periode pengelolaan lingkungan  Pembiayaan pengelolaan lingkungan  Institusi pengelolaan lingkungan

Pertemuan 14

Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL) meliputi:  Latar belakang pemantauan

 Dampak penting yang dipantau  Sumber dampak

 Parameter lingkungan yang dipantau  Tujuan rencana pemantauan lingkungan  Metoda pemantauan lingkungan

 Institusi pemantau lingkungan

(7)

Penyajian hasil kunjungan ke lapangan.

Pertemuan 16

Ujian Akhir Semester (UAS). Bahan Pustaka

Anonimous.1994. Pedoman Teknis Penyusunan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan Bidang Pariwisata. Jakarta: Departemen Pariwisata, Pos dan Telekomunikasi.

Brinhante et. al, 2002. Environmental Impact Assesment Training. Rotterdam: Ellias Modern Publishing.

Budirahardjo, E., 1999. Metoda AMDAL. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Dalam Negeri.

Fandeli, C. 1995. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan.

Yogyakarta: Fak Kehutanan UGM dan PT Perhutani Persero.

Fandeli, C. Mukhlison (ed). 2000. Pengusahaan Ekowisata. Yogyakarta: Fakultas Kehutanan UGM.

Fandeli, C. 2002. Perencanaan Kepariwisataan Alam. Yogyakarta: Fak .Kehutanan UGM dan PT Perhutani Persero.

Soemarwoto, O., 2001. Ekologi, Lingkungan dan Pembangunan. Jakarta: Djambatan.

Soemarwoto, O., 2003. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Yakin, Addinul., 1997. Ekonomi, Sumberdaya dan Lingkungan. Jakarta: Akademika Presindo.

Dosen dapat dihubungi melalui: Prof.Dr.Darsiharjo, MS

Kantor: Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS – UPI Bandung Prodi Manajemen Resort & Leisure FPIPS – UPI Bandung

Rumah : Jl Bondol D II No.37

Kota Cirebon 45141 HP.08112203562

(8)

Kantor: Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS – UPI Bandung Prodi Manajemen Resort & Leisure FPIPS – UPI Bandung

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan yang diperoleh adalah Perubahan penutupan lahan di DTA Cipopokol yang paling dominan terjadi dalam kurun waktu 9 tahun dari tahun 1995 sampai 2004 yaitu pemukiman

adalah bagian dari saluran pernafasan bagian atas yang merupakan suatu rangkaian tulang rawan yang berbentuk corong dan terletak setinggi vertebra cervicalis IV

• Jumlah DESA, DUSUN, RT, RUMAH TANGGA, dan KELUARGA DI DATA = atau < YANG ADA. • Jumlah KK Menurut Jenis Kelamin = Jumlah Keluarga Yang

Berdasarkan hasil analisis dan pengujian dapat disimpulkan bahwa: Sistem yang dibuat merupakan media yang tepat untuk TK Mujahidin dalam membantu kinerja guru

Implementasi teori entrepreneur (kewirausahaan) pada dasarnya adalah suatu usaha yang dilakukan melalui pengawasan melekat oleh diri sendiri melalui kreatifitas

dengan proses penentuan tingkat produksi untuk menjamin agar kegiatan usaha yang dilakukan dapat membiayai sendiri (self financing), dan selanjutnya dapat

Selain itu kurangnya pengetahuan teknologi informasi juga merupakan masalah yang signifikan, dapat dilihat dari masih banyak guru yang “gaptek” atau gagal iptek, sehingga guru

1. Balai Polis yang paling hampir dengan lokasi perkhemahan. Balai Polis yang paling hampir dengan lokasi perkhemahan. Balai Bomba dan Penyelamat yang hampir dengan