• Tidak ada hasil yang ditemukan

K11 2RES1 SIM Kur2014a

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "K11 2RES1 SIM Kur2014a"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

3-RE

RENCANA EVALUASI

Sistem Informasi Manajemen

Kode/SKS: SS141433 / (2/1/0) Dosen : KF Semester : III

RE-S1-SK-10 Kurikulum 2014, Edisi : September-2014 No.Revisi : 00 Hal: 1 dari 2

Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)

The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)

1-CP 2-RP 3-RE 4-UT 4A-R 5-PBS 6A-DN 6-FT 7-PCS 8-PA 9-PK, 10-RN 9A-BAK

1-Capaian Pembelajaran

Learning Outcome

2-Rencana Pembelajaran

Learning Plan

3-Rencana Evaluasi

Evaluation Plan

4.Uraian Tugas

Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric

5-Prosedur Membuat Soal

Script Test prosedur

6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade

7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8-pemeriksaan asesmen/

Assessment Checking

9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC

10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint

A. Pendahuluan :

Untuk mencapai CP3.1,diperlukan beberapa jenis penilaian, yaitu Tugas, Action Learning,Tes Tulis dan Penilaian soft skill. Bobot masing-masing penilaian ditampilkan pada Tabel-1; CP15.1,CP15.3, CP15.4, CP18.2, CP18.4, CP18.5

Tabel-1. Bobot penilaian

Aspek Pembelajaran

Bentuk Pembelajaran

Sub CP Bentuk Asesmen Bobot Waktu

Kognitif & Psikomotorik (KP)

Ceramah Interaktif,Latihan Soal &

Diskusi(CILSD)

CP3.1S1-2 Tes 1 15% M8-M9

CP3.1S1-3 UTS 15% M8

CP3.1S4-6 UAS 20% M16

KPA

Action Learning : Studi Kasus 1

CP3.1S4, ;

CP15.1,CP15.3, CP15.4, CP18.2, CP18.4, CP18.5

Laporan Tugas1 (Studi Kasus)

45%

M10

Action Learning : Studi Kasus 2

CP3.1S5 CP15.1,CP15.3, CP15.4, CP18.2, CP18.4, CP18.5

Laporan Tugas 2 (Studi Kasus)

M12

Action Learning : Studi Kasus 3

CP3.1S6, CP15.1,CP15.3, CP15.4, CP18.2, CP18.4, CP18.5

Laporan Tugas 3 (Studi Kasus)

M14

Softskill : Afektif (A) 30%

B. Deskripsi Evaluasi

Tabel-3 berikut menampilkan deskripsi bentuk evaluasi setiap CP dari mata kuliah Sistem Informasi Manajemen. Capaian Pembelajaran pada kolom 2 dengan nomor urut 1

menjelaskan CP dengan nomor identitas CP3.1S-1. Sedangkan Capaian Pembelajaran pada kolom 2 dengan nomor urut 2 menjelaskan CP dengan nomor identitas CP3.1S-1. Demikian seterusnya.

Tabel-3. Deskripsi Capaian pembelajaran dan bentuk Evaluasi

No-CP Capaian

Pembelajaran

POKOK BAHASAN

Ranah Bloom*

Soal Bentuk Evaluasi

Jumlah Bobot TES TUGAS

CP3.1S-1 1. Dapat

menjelaskan Konsep dasar sistem

Konsep dasar sistem

C2 1 14% TES

1

(2)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

3-RE

RENCANA EVALUASI

Sistem Informasi Manajemen

Kode/SKS: SS141433 / (2/1/0) Dosen : KF Semester : III

RE-S1-SK-10 Kurikulum 2014, Edisi : September-2014 No.Revisi : 00 Hal: 2 dari 2

Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)

The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)

1-CP 2-RP 3-RE 4-UT 4A-R 5-PBS 6A-DN 6-FT 7-PCS 8-PA 9-PK, 10-RN 9A-BAK

1-Capaian Pembelajaran

Learning Outcome

2-Rencana Pembelajaran

Learning Plan

3-Rencana Evaluasi

Evaluation Plan

4.Uraian Tugas

Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric

5-Prosedur Membuat Soal

Script Test prosedur

6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade

7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8-pemeriksaan asesmen/

Assessment Checking

9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC

10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint

No-CP Capaian

Pembelajaran

POKOK BAHASAN

Ranah Bloom*

Soal Bentuk Evaluasi

Jumlah Bobot TES TUGAS

CP15.2;CP15.4 menjelaskan

sumber daya informasi

Daya Informasi

CP15.2; Mampu mengelola

dan bekerja dalam tim

E T S

CP15.4 Bertanggung jawab

atas hasil kerja mandiri dan kelompok

CP3.1S-3 3. dapat

menjelaskan pengelolaan informasi dan teknologi

pengelolaan informasi dan teknologi

C2 1 14%

CP1.1S-4 4. dapat

merancang database sesuai dengan kasus

Studi Kasus perancangan Data Base

C3 1 14%

Tugas 1

CP15.2; Mampu mengelola

dan bekerja dalam tim

CP15.4 Bertanggung jawab

atas hasil kerja mandiri dan kelompok

E A S

CP1.1T-5 5. dapat membuat

sistem informasi dengan office sesuai dengan kasus

Studi kasus pembuatan sistem informasi dengan office

C3 1 14%

Tugas 2

CP1.1T-6 6. Dapat

menganalisis sistem informasi yang sudah ada

Analisis Sistem Informasi

C4 1 14%

Tugas 3

Jumlah 7 100,0%

*Ranah Bloom:

Referensi

Dokumen terkait

Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN).. The learning

Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN). The learning process

Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir.. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R),

Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN). The learning process

Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN). The learning process