I3 Pengendalian Kualitas Statistika URAIAN TUGAS 11

(1)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

4-UT

URAIAN TUGAS-1 :

peta

X

dan peta R

Pengendalian Kualitas Statistika

Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)

Dosen : LA &MM

Semester : VI

UT-S1-SI-03

Kurikulum 2014, Edisi : September-2014

No.Revisi : 00

Hal: 1 dari 3

Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)

The learning processinthe Department ofStatisticsITSinclude Lecture, Practical Work andFinal Project. There are13documents inthe lecture,ie: 5 guidelines(CP, RP, RE, UT &R), 3 pieces ofSOP(PBS, PCS&PK) and 5Records Form (FT, DN, PA,BAK&RN)

1-CP 2-RP 3-RE 4-UT

4A-R

√

5-PBS

6-FT 6A-DN

7-PCS 8-PA

9-PK, 10-RN 9A-BAK

1-Capaian Pembelajaran Learning Outcome

2-Rencana Pembelajaran

Learning Plan

3-Rencana Evaluasi

Evaluation Plan

4.Uraian Tugas

Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric

5-Prosedur Membuat Soal

Script Test prosedur

6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade

7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8-pemeriksaan asesmen/

Assessment Checking

9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC

10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint

A. TUJUAN TUGAS :

1.

CP1.1PK2 : Dapat menerapkan beberapa dari 7 alat statistika dalam mengevaluasi permasalahan kualitas produksi kasus

Univariat

2.

CP 1.1PK3 : Dapat menentukan Kapabilitas Proses produksi

3.

CP15.1 : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bhs Indonesia dan Bhs inggris

4.

CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim

5.

CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok

6.

CP18.5 : Patuh pada aturan tertulis dan tidak tertulis

7.

CP19 : Cerdas, Amanah dan Kreatif

,

Indikator untuk mencapai CP1.1PK2 adalah :

a) Dapat membedakan peta-peta R dan peta

X

b) Dapat mencari sumber variasi, faktor-faktor penyebab terjadinya variasi dengan Diagram Pareto dan Sebab Akibat.

c) Dapat mengevaluasi proses dengan menggunakan peta kendali variabel.

B. Kegiatan :

Mengevaluasi proses belajar mengajar di ITS

C. Petunjuk Kegiatan :

1.

Setiap kelompok mengumpulkan data mengenai IP mahasiswa per angkatan minimum 25 orang dengan ketentuan sebagai berikut :

Kelompok 1 mengumpulkan data dari angkatan yang berada di tahun pertama Jurusan Statistika S1, kelompok berikutnya lihat tabel 1.

2. Data yang harus dikumpulkan adalah :

a. Indeks Prestasi Sementara (IPS) semester terakhir.

b. Nilai seiap mata kuliah yang diambil (catat dalam bentuk Tabel 2)

c. Alasan mengapa mendapat nilai A/B atau jika mendapat nilai D/E. Tanyakan apa yang menyebabkan nilai baik / jelek.

d. Alasan-alasan diatas akan digunakan untuk membuat diagram sebab akibat. 3. Buatlah peta kontrol untuk IP mahasiswa dengan ukuran sub grup 3.

4. Buat diagram Pareto dan diagram sebab akibat untuk nilai A, B, C, D dan E per angkatan. Berikan interpretasi (lihat contoh)

Tabel 1

Kel Angkatan Jurusan Program Kel Angkatan Jurusan Program Kel Angkatan Jurusan Program

1 Tahun I Statistika S1 9 Tahun I Matematika D3 17 Tahun I Fisika S1

2 Tahun II Statistika S1 10 Tahun II Matematika S1 18 Tahun II Fisika S1

3 Tahun III Statistika S1 11 Tahun III Matematika S1 19 Tahun III Fisika S1

4 Tahun IV Statistika S1 12 Tahun IV Matematika S1 20 Tahun IV Fisika S1

5 Tahun I Biologi Lj S1 13 Tahun I Kimia S1 21 Tahun I Statistika D3

6 Tahun II Biologi Lj S2 14 Tahun II Kimia S1 22 Tahun II Statistika D3

7 Tahun III Biologi D3 15 Tahun III Kimia S1 23 Tahun III Statistika D3

(2)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

4-UT

URAIAN TUGAS-1 :

peta

X

dan peta R

Pengendalian Kualitas Statistika

Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)

Dosen : LA &MM

Semester : VI

UT-S1-SI-03

Kurikulum 2014, Edisi : September-2014

No.Revisi : 00

Hal: 2 dari 3

1-CP 2-RP 3-RE 4-UT

4A-R

√

5-PBS

6-FT 6A-DN

7-PCS 8-PA

9-PK, 10-RN 9A-BAK

1-Capaian Pembelajaran Learning Outcome

2-Rencana Pembelajaran

Learning Plan

3-Rencana Evaluasi

Evaluation Plan

4.Uraian Tugas

Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric

5-Prosedur Membuat Soal

5. Buat juga diagram pareto khusus untuk nilai D/E untuk berbagai mata kuliah. Berikan interpretasi dan komentar, lihat contoh.

6. Buat diagram sebab akibat untuk mencari sumber variasi.

7. Tentukan kapabilitas proses dan berikan interpretasinya. (Batas spesifikasi IP minimum 2)

8.

Berapa probabilitas mahasiswa yang diluar spesifikasi.

9. Untuk mengevaluasi soal no 8 diperlukan asumsi dsitribusi normal. Ujilah apakah data berdistribusi normal!

E. Tugas Pendahuluan Modul I.

1.

Jelaskan apa yang dimaksud peta variabel

2. a. Apa bedanya peta

X

dan peta R

b. Dan bagaimana kedua peta digunakan untuk mengevaluasi proses? 3. Jelaskan yang Saudara ketahui tentang diagram pareto dan beri contoh! 4. Jelaskan pula diagram sebab akibat, beri contoh!

5. Apa kegunaan dari diagram pareto dan diagram sebab akibat?

6. Jelaskan pengertian Saudara mengenai kapabilitas proses, kaitkan dengan tingkat akurasi! 7. Tentukan kapabilitas proses dan berikan interpretasinya (batas spesifikasi IP min = 2) 8. Berapa probabilitas mahasiswa yang diluar spesifikasi?

9. Untuk mengevaluasi soal no 8 diperlukan asumsi distribusi normal. Ujilah apakah data berdistribusi normal

F. Waktu Praktikum 2 Minggu

1.

Pengumpulan data 1 Minggu, Minggu pertama menyerahkan data. 2. Minggu ke 2 laporan dikumpulkan langsung presentasi.

G. KRITERIA PENILAIAN

Penilaian meliputi 4 aspek, mulai dari Tugas pendahuluan, tes awal, laporan sementara, laporan akhir dan presentasi. Bobot setiap bentuk penilaian dapat di lihat di Tabel G1, termasuk penilaian individu dan kelompok. Sedangkan Penilaian Presentasi dan Laporan dapat dilihat di Tabel G2 dan G3.

Tabel

G.1 Penilaian

soft skill

dalam kegiatan

NO KOMPONEN PENILAIAN

BOBOT (%)

YANG DINILAI

CAPAIAN

PEMBELAJARAN

1 Tugas pendahuluan

15 Individu

CP 15.4

2 Tes Awal

15 Individu

CP15.4

3 Laporan sementara

15 Kelompok

CP15.2 & CP15.4

4 Laporan akhir

25 Kelompok

CP15.2 & CP15.4

5 Presentasi

15 Individu

CP15.4

(3)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

4-UT

URAIAN TUGAS-1 :

peta

X

dan peta R

Pengendalian Kualitas Statistika

Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)

Dosen : LA &MM

Semester : VI

UT-S1-SI-03

Kurikulum 2014, Edisi : September-2014

No.Revisi : 00

Hal: 3 dari 3

Tabel G2. Kriteria penilaian Presentasi

No

Komponen yang dinilai

K:≥80%

K:

70%-80%

Penilaian A, AB,B,BC,C,D & E sesuai dengan standar ITS

Tabel G3 Kriteria Penilaian Laporan