• Tidak ada hasil yang ditemukan

TRIGONOMETRI (JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "TRIGONOMETRI (JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

TRIGONOMETRI (JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT)

PENDAHULUAN

Sudut-sudut Istimewa :

x 0 30 45 60 90 120 135 150 180 210 225 240 270 300 315 330

sin  x cos

x tg x

1. RUMUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT

1.1 Rumus cos ( )

Y

Jika jari-jari lingkaran = 1, maka :

B OA = OB = 1

A Koordinat A(

cos ,sin )

= A ( x1,y1)  Koordinat B(cos ,sin )  = B ( x2,y2) O X AOB ...

Pada segitiga ABO berlaku :

Dengan menggunakan rumus jarak : AB2 x x y y

2 1

2

2 1

2

(  ) (  )

= (... ...) 2 (... ...) 2

= ... = ... = ... AB2 2 2

  (... ...) ...(1) Dengan menggunakan Aturan Cosinus :

AB2 OA2 OB2 2OA OB AOB

   . cos

= ...

= ... ...(2)

Dari (1) dan (2) disimpulkan :

cos(

) ...

cos( )cos(  ( ))

Karena sin () sin dan cos() cos, maka :

(2)

Contoh 1: Tentukan nilai cos 15 !

Jawab : cos 15 = ………

1.2 Rumus sin( )

Karena cos(90 ) sin

   dan sin(90 ) cos

  , maka :

sin( )cos(90 ())

= cos(90 ) )

 

= ...

sin(

) ...

sin( )sin(  ( ))

= ... = ...

sin(

) ...

Contoh 2: Tentukan sin 165

Jawab : sin 165 = …………..

1.3 Rumus tg( )

Karena tg    sin

cos , maka:

tg( ) sin( ) cos( )

   

 

  

 = ...

Jika pembilang dan penyebut dibagi coscos, maka :

= ...

tg(

) ...

tg()tg( ( ))

= ...

(3)
(4)

2. RUMUS SUDUT RANGKAP

sin

2

sin(

 

)

= ……..

sin2 ...

cos

2

cos(

 

)

= ...

= ... ...(*) Karena cos2 1 sin2

    maka (*) menjadi :

cos2 ... = ...

Karena sin2 1 cos2

   , maka (*) menjadi :

cos2 ... = ...

sin  ...

Jadi cos2 ...

= ...  cos  ...

= ...

tg  ...

tg

2

tg

(

)

= ...

tg2 ...

Contoh 1: Tentukan nilai dari sin22 5, 

Jawab : sin  ...

sin22 5,  = ...

Contoh 2: Jika sin  3

5, maka tentukan tg2

Jawab : sin  3

5 = ... maka x = ... tg ... ...

tg2 ...

LATIHAN SOAL

(5)

a. cos22 5, o b. sin67 5, o c. sin1121

9. Pada segitiga ABC yang siku-siku di C, buktikan bahwa 2

2

3. RUMUS PERKALIAN SINUS DAN KOSINUS

(6)

2 coscos ...

(-)  ... = ...

2 sinsin ...

Contoh 1: Hitung 4sin15cos45

Jawab : 4sin15cos45 = 4...

= 2.2...

= 2[...] = 2[...]

= ...

Contoh 2: Nyatakan sebagai bentuk penjumlahan atau pengurangan dari 2cos(x45) sin( x45)

Jawab : 2cos(x45) sin( x45) = ...

LATIHAN SOAL

1. Tentukan nilai dari :

a. cos15osin75o b. cos45ocos15o c. 4 521

2 7

1 2

sin cos

o o

d. 6cos105osin15o e.

4cos217 5, ocos ,7 5o f. 1

2sin15 sin45

o o

2. Nyatakan sebagai bentuk penjumlahan dan pengurangan sinus dan kosinus, lalu sederhanakan dari :

a.

cos(

x

) cos(

x

)

b. 4 1  

2 1 2

1 2

1 2 sin( x y) sin( x y)

c. 12sin(x2) cos(x2)

3. Buktikan :

a. x x ) cos2x

4 cos( ) 4 cos(

2   

b. sin , cos ,

cos cos

52 5 7 5

75 15 2 3

o o

o o  

c. 2 sin 4a sin 3a + 2 cos 5a cos 2a - cos 3a = cos a

4. Tunjukkan bahwa 8sin20.sin40.sin80  3

5. Hitunglah 8sin70sin50sin10

(7)

x

4. RUMUS JUMLAH DAN SELISIH SINUS DAN KOSINUS

2 sin cosa b ...

Contoh 2: Nyatakan dalam bentuk perkalian dari sin 3x + sin x

Jawab : sin 3x + sin x = ....

2. Nyatakan sebagai bentuk perkalian !

(8)

4. Buktikan x y xx yy

cos cos

) ( sin tan

tan   

Referensi

Dokumen terkait

Pada gambar di samping diperlihatkan sebuah lingkaran dengan jari-jari 1 satuan, sehingga titik A mempunyai koordinat

 Siswa melakukan tanya jawab bersama teman sebangku dan guru mengenai pembuktian identitas dengan menggunakan rumus penjumlahan atau selisih sinus atau

 Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai rumus perkalian, penjumlahan, dan pengurangan sinus dan kosinus, pembuktian rumus trigonometri jumlah

Berdasarkan hasil pengerjaan dan wawancara subyek dapat ditemukan sebanyak sembilan skim yang digunakan subyek ketika mengerjakan soal trigonometri pada jumlah dan

hasil uji homogenitas diperoleh nilai signifikansi (0,242) > 0,05 sehingga homogenitas terpenuhi Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil rata-rata nilai

Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencatat materi yang diterangkan oleh guru siswa mencatat terkait materi tentang rumus  jumlah dan selisih.. dua

Bentuk cosm+2n dapat diuraikan menjadi ….. Bentuk cos2p−3q dapat diuraikan menjadi

Rumus Sinus dan Kosinus Sudut Ganda dan Sudut Rangkap