PENERAPAN METODE EKSPOSITORI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG MATERI CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Ciri-ciri makhluk hidup antara lain bergerak, tumbuh, berkembang biak, dan menanggapi rangsang.. Sedangkan makhluk tak hidup tidak tumbuh, tidak berkembang biak, dan tidak
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan penerapan peer assessment pada kegiatan praktikum ciri-ciri makhluk hidup untuk menilai kinerja
Berdasarkan uraian latar belakang diatas maka perlu dilakukan penelitian tentang “ Pengaruh Modul dan LKS Pada Materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup Terhadap Hasil Belajar
Pertemuan 1: “ Dengan cara guru memberikan informasi kepada siswa bahwa dengan mempelajari materi ciri- ciri makhluk hidup, maka kita akan bisa lebih memahami ciri-ciri makhluk
Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Di.. Kelas III SDN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA materi ciri-ciri khusus makhluk hidup hewandengan metode jigsaw pada siswa kelas VI
Hasil dari penelitian yang dilakukan, secara umum dapat disimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas melalui model Team Game Tournamen dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi
Media pembelajaran powerpoint atau ppt ciri-ciri khusus makhluk hidup hewan dan
