• Tidak ada hasil yang ditemukan

S STR 1103633 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S STR 1103633 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lia Dwi Astuti, 2015

PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI STIMULUS ALAM SEKITAR DI SDN TERSANA BARU KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA a. Sumber Buku

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta

Barnas, Beben. (1997). Pemanfaatan Alam Sekitar Untuk Bahan Gagasan Dalam

Proses Belajar Mengajar Seni Tari Siswa Kelas Dua SMP Negeri 1

Panawangan Kabupaten Ciamis. Skripsi Sarjana FPBS UPI Bandung :

tidak diterbitkan.

Desmita, (2009). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung : Remaja

Rosdakarya.

Dharma, dkk. (2012). Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya Bandung.

Hamzah B. Uno. (2008). Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar

Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Husamah, (2013). Pembelajaran Luar Kelas Outdoor Learning. Jakarta : Prestasi

Pustakarya

Rasyidin, Waini et al (2007 : hlm 27), Landasn Pendidikan. Bandung : UPI

Bandung.

Restiani, Revi (2011). Pembelajaran Tari Melalui Ide-ide Alam Untuk

Menumbuhkan Kemampuan Imajinasi Siswa Kelas V A di Sekolah Alam

Bandung. Skripsi Sarjana pada FPBS UPI Bndung : tidak diterbitkan.

Rosida, Ida. (1998). Persepsi Guru Terhadap Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber

Belajar dan Hubungannya Dengan Proses Pembelajaran Di Sekolah

Dasar. Skripsi FIP UPI Bandung : tidak diterbitkan.

Rusyan, AT. (1992). Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Sagala, Syaiful. 2012. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Sudjana, Nana dan Ibrahim (2009). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Sinar

(2)

Lia Dwi Astuti, 2015

PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI STIMULUS ALAM SEKITAR DI SDN TERSANA BARU KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

Susana, Yana (1998). Penguasan Gerak Tari Pada Anak Tuna Grahita Ringan

Melalui Pengenalan Alam Lingkungan. Skripsi Sarjana pada FPBS UPI

Bandung : tidak diterbitkan.

Susilana, Rudi. (2006). Kurikulum & Pembelajaran. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.

Tafsir, Ahmad (2001), Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Gema. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Tim Penyusun. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN METOD E MIND MAP D ALAM PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SD 1 SIND ANGBARANG KABUPATEN CIANJUR.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI.. Universitas Pendidikan

STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI GAME INTERAKTIF PADA SISWA KELAS VII SMPN 3 CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pembelajaran Tari Melalui Stimulus Tari Kijang Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Iv Di Sdn Cintabodas 3 Kabupaten Tasikmalaya.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pembelajaran Penciptaan Ragam Gerak Tari Kreasi Pada Siswa Kelas XI IPS Di SMA Sandhy Putra Dayeuhkolot Bandung

Narawati, Tati (2009) Etnokoreologi Sebagai Sebuah Disiplin Kajian Tari, Pidato Pengukuhan Guru Besar dalam Bidang Pendidikan Seni.. Bandung : Universitas

Stimulus Gerak Binatang Terhadap Peningkatan Motorik Siswa dalam Pembelajaran Seni Tari.... Desain

Bandung: Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Seni Tari UPI.. Bandung: