• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM TAHUNAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " PROGRAM TAHUNAN"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Cugenang Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas / Semester : VII / 1 Tahun Pelajaran : 2016/2017

A. Kompetensi Inti (KI)

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

4. Mencoba ,mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan

3.1. Memahami konsep dan prosedur menggambar flora, fauna dan benda alam

12 JP

4.1. Menggambar flora, fauna dan benda alam 3.2. Memahami konsep dan prosedur

menggambar gubahan flora dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias

4.2. Menggambar gubahan flora dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias

12 JP

3.1. Memahami teknik vokal dalam bernyanyi lagu

secara unisono 9 JP

4.1 Menyanyikan lagu secara unisono

3.4 Memahami teknik bermain musik ansambel

sederhana 9 JP

4.2 Memainkan musik ansambel sederhana

Mengetahui, Cugenang, 29 Agustus 2016

Kepala SMPN 1 Cugenang Guru Mata Pelajaran

Dra. Heny Mulyani, M.Pd Lani Ramdiani, S.Pd

(2)

Referensi

Dokumen terkait

4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan