Ummul Huda, 2014
Peningktakan kemampuan berpikir kreatif matematis dan habit of thingking interdependentiy (HTI) siswa melalui
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI A. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... 13
B. Habits of Thinking Interdependently (HTI) ... 19
C. Pendekatan Open-Ended ... 23
D. Pembelajaran Kooperatif ... 28
E. Pendekatan Open-Ended dengan Setting Kooperatif ... 33
F. Pendekatan Konvensional ... 34
Ummul Huda, 2014
Peningktakan kemampuan berpikir kreatif matematis dan habit of thingking interdependentiy (HTI) siswa melalui
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Variabel Penelitian ... 44
D. Definisi Operasional ... 44
E. Instrumen Penelitian ... 45
F. Pengujian Instrumen Penelitian ... 48
G. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data ... 54
H. Prosedur Penelitian ... 58
BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... 61
2. Pengujian Data Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... 64
3. Pengujian Data Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... 67
4. Pengujian Data N-gain Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... 69
5. Pengujian Data N-gain Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Gender ... 72
6. Pengujian Korelasi Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Habit of Thinking Interdependently (HTI) 78
7. Pengujian Skala Habit of Thinking Interdependently (HTI) Siswa ... 80
8. Pengujian Hasil Observasi Siswa ... 87
B. Pembahasan 1. Pendekatan Open-ended dengan Setting Kooperatif ... 90
2. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... 92
3. Habit of Thinking Interdependently (HTI) ... 98
BAB V: KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 103
B. Saran ... 104
Ummul Huda, 2014
Peningktakan kemampuan berpikir kreatif matematis dan habit of thingking interdependentiy (HTI) siswa melalui
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
