• Tidak ada hasil yang ditemukan

S ARB 0900781 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S ARB 0900781 Chapter1"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

لوأا بابلا

ةمدقما

أ .

ةلكشملل ديهمتلا

نمرلا دبع د ع ةءارقلا ُ

٢٠١١ :

١٩٤ أ ةيئر ا زومرلا نم يوغللا ـاظ لا ليو ي

ُ ؼور ا أ

لولدم ىإ .

ةراهمو ،ؼور ا قطن ىإ قطن ةداجإ سيل ةءارقلا ـوهفم فأ عي اذ و

ةباتكلاو ةءارقلاو ملكتلاو عامتسإا ةردق عم ةيبرعلا ةغللا .

ةلآك ي ةغللا ةفيظو ؿ

تاصاو

ةرشابم غ وأ ةرشابم اّمإ ُ

فاغيرات

Tarigan

، ١٩٨٧ :

٢٢ أ

ؿاق

Hodgson

فاغيرات ي

Tarigan

ُ

1985:7

أ اهلمعي ةيلمع ي ةءارقلا فإ

ةباتكلا ةغل ةليسو ةطساوب بتاكلا اهلصاو لا ةلاسرلا ؿوصح ىلع اهمدختسيو ئراقلا .

اذ و بسا ي ِ د ع ةءارقلا ييرعت

Anderson

ةيلمع ي ةءارقلا فأ ظيفلت وأ ؼور ا فوت

(2)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ـولعلا عدوتس حاتفم ي ةءارقلا .

ةيلمعب بولطمو روف باتكلا ي ـوتك ا ملعلا

ةءارقلا . اهيلإ جات ةءارقلا ةراهم فأ ؿاقي كلذلو ـولعلا ةرفح ي ةجيت لا رّرقت ةءارقلا ةراهم

ةّيرصعلا ةاي ا ي .

رهمو حصفيو دوعتيف بيردت ي دادزي املك ،ةي قتلاب يصوت ةءارقلا ةراهم و

ا امعتسا .

ةطشن ا ،ةيب لا رود يو ،عامتسإا دعب ةحوتف ا ةيوغللا ةطشن ا ي ةءارقلا ةيلمع

ةمواسم ا سيل ئيش ي ةءارقلا ةفيظوو ُ

ياوأنا ك

Kiranawati

: ٢٠١٢ أ

نم رثكااو

ةءارقلا ةيلمع نم ـولعلا ىلع فولص ذيماتلا .

تراهم ررقيس درفلل يساردلا ليصحتلا فأ عم

ص لا مهفي فأ نكماو ةبوعصب رعشيسف ةيب ج ا ةغللاب قلعتي اذإ كلذ عمو ةءارقلا ي تداراو احيحص أرقي فأ عيطتسيا و فاك اذإ .

ذيماتلا ساسأ ي ةءارقلا ف ةماع ةسرد ا ي اهتساردب ةءارقلا ةراهم ؿوصح نكمو

ةسرد ا ي ميلعتلا ؾا شال .

ةلأكو ؼراع ا ةيم تل ـا رود ا و ةديرف ةراهم ي ةراه ا ذ

سا لا ةاي ةلصاوملل ُ

ديسورد كسا

Iskandarwasid

، ٢٠١١ :

(3)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

سف ل ةفاقث اهلع فأ ىلع ارداقو ةءارقلا ىلع ار ام رشبلا لك سيل ن ةديرف ةراه ا .

ؿاقتو

ةءارقلا ؿاخ نم رايثك لمعت ؼراع ا لقن ةبسن ف ؼراع ا ةيم تل ةماه .

ملسو يلع ه لص دم ي لا ىلع ه ىطعي يذلا ٍةمظع ا ةزجع ا نم و فآرقلا

،عمتجملل ةاي ا ؾولسو ةيماسإا ميقلا رداص ة سلا دعب اضيأ فوكيو سا لا ةاي جومك و ءزج ثاث نم فوك او ١١٤

و ةروس ٦٢٣٦

ةيآ

,

ي ؿز او ٢٢

و ثا نيرهش و ة س

٢٢ اموي ُ باهش

Shihab

، ١٩٩٦ :

١٢ أ

نولمعيو فوملس ا مهفيو سرديل متهم سا لل ةاي ا دشرمو جومك فآرقلا

فاطيشلا ةليح نم مهب جتل .

ي و ةيساس ا ةفيظولا كلم اضيأ فآرقلا فأ كلذ بنا و

ةلكش ا لك ي رارقلا ذا ا ي يساسأ يجوتك .

و ءورق ا ف اميظع ارجا فآرقلا ءراق لصحيسو مرك لمع نم ي فآرقلا ةءارق

مركلا فأرقلا .

فأرقلا مؤملل

رقم لضفأ نم و فأ عقاولا ي كلذلو ،فز او حرفلا ي امإ ءو

(4)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

سوفن . ي ةيم ا نكل طقف تلمو تاملكلا قط ب يأ ةءارقلل سيل ؿز ي فآرقلا نكلو

لمعو تفرعمو مهفل .

تازجع ا ةدئاف رهظتسو تايوت و ةغللا ي عقت تازجعمو ،تازجع ا نم و فآرقلا

ةماقتسااو ؿامكلاب لمعي مهفي درفلا فاك اذإ .

لضفأو تماقتساو لامكو فآرقلا ةمظعف

ةاي ا ي قيبطت ؿوا فأو برجتلاب رعشيسو عقيسو ةديعس ةايح ىإ فاسنإ ميلستل نامضو ةيمويلا .

ةقيرطلا حاتفم فوكيل دازلا مهئاطعإ ي فآرقلا ةءارق ةراهم اضيأ ؿافطاا جات و

ىوقتلا عافترا ىإ جوتس رود ي فآرقلا ةءارق ةراهم كلذكو ،ىرخ ا ـولعلا ىإ مهميلستو ةءارقلا سرديل اوعفدي فأ ؿافطال يغب ي كلذلو ، ا ل ىد و ق ا فآرقلا ف فامإاو ةحيحصو ةديج تباتكو ةءارق ىلع نيرداق اونوكيل فآرقلا ةباتكو .

اوملسي يك سا لل ةاي ا داشرإك اضيأ فوكي لب طقف ـولعلل ردصمك فآرقلا فوكيا

ةرخااو ايندلا ي .

(5)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ؽولخمك فاسناا ف عمتجا ي ؽاخاا ةصاخ ؽاخاا فآرقلا سردي ف مرك ؽاخاب نيرخآا عم لصاويس يعامتجا .

راغصلا نم فآرقلا ملعتل يغب يو ، مؤ ا ىلع ةمهم ةبجاو نم فآرقلا ملعت كلذلو

يلع ه لص دم ي لا ىلع ىواا ةيآا ؿوزن ؿوأ ذ م مّلعتي فأ ملسملل فآرقلا رمأ امك ملسو . ـولعلا نع اداج امامت ا ي لا ىلع لوزن ذ م فآرقلا ىطعا .

ةسام يلع ؿدي اذ و

لب بجاو و ديو ـاكحاب ابسا مو اديج فآرقلا ةءارق ةيفيك و فآرقلا اهسردي لا ةءارقلا ة س و تسارد .

ي ـاسلا يلع ليرج ةليسوب دم ي لا ىلع لوزن ؿوأ ي ىاعت ه ؿاق امك

ةيا قلعلا ةروس فآرقلا

1

-5

:

َقَلَخ ىِذلا َكِّبَر ِمْساِب ْأَرْػقا

١

قَلَع ْنِم َنػَسنِإا َقَلَخ

٢

ُـَرْكٌاا َكبَرَو ْأَرْػقا

٣

ِمَلَقْلاِب َملَع ىِذلا

٤

ْمَلْعَػي َْ اَم َنػَسنِإا َملَع

٥

تاياا ةروكذ ا

ي نم يحولا يذلا

لزنا ه ىلع ي لا دم

ؿوأ ؾا و رمأ

،ةءارقلاب

يغب يو ل ةيلمعب سيردتلا

. اذهو فأ ءورق ا يساس ا

و فآرقلا . فأو فوكي فآرقلا اوأ

(6)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(7)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(8)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(9)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1 .

فآرقلا ةءارقل ردقي يذلا ةيوناثلا ةسردملل ذيملت ؾا

2 .

ةيبرعلا ةغللل يساردلا ليصحتلا ل يذلا ةيوناثلا ةسردملل ذيملت ؾا ةضفخ ا

3 .

ةيبرعلا ةغللا ةسارد ي ةيوناثلا ةسرد ا ي ذيملتلل بوعصلا ؾا

4 .

بوعصلا و فآرقلا ةءارق ةراهم باعيتسا ليلق ي ذيملتلل بابس ا دحأ و ةيبرعلا ةغللا ملعت ي

ج . ةلكشملل ةغايصلا

امك ثحبلا ةلئسأ ىإ ةلكش ا ةثحابلا غوصتف ،ةروكذ ا ةلكش ا ديد ىلع ءا ب

يلي :

1 .

ةيماسإا ةيوناثلا ةسردملل عباسلا لصفلا ي ذيملتلل فآرقلا ةءارق ةردق ييك ةيموك ا "

1

" ؟جنابوس

2 .

ةسردملل عباسلا لصفلا ي ذيملتلل ةيبرعلا ةغللا ملعت ي يساردلا ليصحتلا ييك ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا "

1

(10)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3 .

ةيبرعلا ةغللا ملعت ي يساردلا ليصحتلا ىلع فآرقلا ةءارق ةراهم ةقاع ييك ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسردملل عباسلا لصفلا ي ذيملتلل "

1

" ؟جنابوس

د . ثحبلا فادهأ

ي ثحبلا اذ نم ؼاد او :

1 .

ةيماسإا ةيوناثلا ةسردملل عباسلا لصفلا ي ذيملتلل فآرقلا ةءارق ةردق ةفرع ةيموك ا "

1

" جنابوس

2 .

ةسردملل عباسلا لصفلا ي ذيملتلل ةيبرعلا ةغللا ملعت ي يساردلا ليصحتلا ةفرع ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا "

1

" جنابوس

3 .

ةيبرعلا ةغللا ملعت ي يساردلا ليصحتلا ىلع فآرقلا ةءارق ةراهم ةقاع ةفرع ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسردملل عباسلا لصفلا ي ذيملتلل "

1

" جنابوس

ه . ثحبلا ةدئاف

(11)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1 .

سردملل ةيبرعلا ةغللا سيردت ي مهيوسيا ح ذيمات ةردق سرد ا ؼرعيس .

نم ىجريو

ءاطعا ثحبلا تاصاح يك ةيبرعلا ةغللا ةراهم ةسارد ي ليلقلا ذيملتلا ىإ عفادلا

ةيلمعلا ي ةبسا ا ةقيرطلا رايتخا ىإ سرد ا عفدي فأ ح لصفلا ي فزاوتلا ديزي ةيبرعلا ةغللل ةيميلعتلا .

2 .

(12)

Maya Maulida, 2014

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB

Referensi

Dokumen terkait

باطلا ىدل ةباتكلا ةراهم ةيقرل وناووي اباطوس نبإ ةيبرعلا ةغللا سيردتل طوغضما يادس "يماسإا" ةيماسإا

ذ فيرعتل ةلباق ا ةيلمع سيردت لصفلا ي ماكلا ةراهم ALC (Attanwir Language Center) با اراغينوجوب اجرم ةيماسإا ةيوناثلا ريو تلا ةسرد ، ذ نم ةيضق ثحبلا ىوأا.

ةيماساا ةطسوتما "انيسيفأ" ةسردم وجراوديس لا ةءارق إ ,ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي باطلا اهكلم نأ دبا لا تاراهما نم ةراهما ىدح ةراهم نأ فرعنو لا نأ ةغللا ميلعت ي

صوص لا ةءارق مهف اصوصخ ةيبرعلا ةغللا سيردت ،نكلو .ةيبرعلا ةغللا ميلعتل ا لهس ةيبرعلا تح حيحصلا سيردتلا مدختسي ناك اذ. صوص

عباسلا فصلا باطل ص لا تايزحا ةّيجيتا سا ـادختساب ةيبرعلا ام فاكيناف ةيموك ا ةيماساا ةيوناثلا ةسارد اب ةيساردلا ة سلا فاتيغ.

xvii صخلملا ديقلا ةرم ،ةيلوٓا ةمر ايفون 1033322182 ماعلا ي ، 1832 سردما تايجيتارس ، ةسردما باطل قاخٓا ةديقع ميلعت عفري ي ةيماسإا ةيوناثلا ةيموك ا سيردت مسق

و ىملعلا ثحبلا اذ ثحبلا ديد نع ةراهم باطلا تاكشم و ميلعت ةيلمع نماثلا فصلا باطل ا ولح ةقيرطو ةيبرعلا ةغللاب ةءارقلا "د " ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب ةّيساردلا ة سلا

فطلا باطل ةيبرعلا ةغللا ملعت تادرف ا ىلع باعيتسإا ك ةيرصبلا نماثلاf ةيساردلا ة سلا فويدام وفولكد ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب /2011 .2012 فأ rxy> 0،375 r tabel.0،349 يلي امك