Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Prestasi Belajar Pada Siswa SMA Kristen Satya Wacana Salatiga
Bebas
15
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Untuk menolong siswa dalam menentukkan kelanjutan studi atau karier, mereka dibimbing dan diarahkan juga oleh guru bimbingan dan konseling, sehingga mereka juga dapat
Dari pemaparan di atas, dapat diketahui bahwa dalam lingkungan sosial remaja tidak lepas dari teman sebaya dan hubungan orangtua-remaja sehingga dalam masa pencarian identitas diri
Hal ini didukung oleh penelitian yang dilakukan oleh penelitian (Faber, dkk: 2003) menunjukkan bahwa hubungan orangtua-remaja (kelekatan) pada ibu memiliki korelasi
Berdasarkan pemaparan diskusi, maka dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial teman sebaya secara parsial dapat dijadikan prediktor identitas diri remaja, hubungan
Jika anda ingin mengubah, maka anda dapat memberi 2 garis datar (=) pada jawaban tersebut, dan anda dapat memilih jawaban lain yang anda anggap benar sesuai
kontrol diri, dan jenis kelamin dengan prestasi belajar siswa di. SMA Kristen
Skala penyesuaian diri yang dikembangkan oleh Schneiders (1964) dan diadaptasi oleh. Kusumawati (2008) terdiri dari 26 item
Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah Plus Salatiga Tahun Ajaran 2016/2017.. Tugas Akhir, Program S1 Bimbingan
