• Tidak ada hasil yang ditemukan

41. Tingkatkan Kecergasanku

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "41. Tingkatkan Kecergasanku"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI

TAHUN 4

Tarikh Kelas Masa

Aspek Kecergasan

Tajuk Unit 40: Tingkatkan Kecergasanku

Standard Kandungan 3.2, 4.2, 5.2, 5.4

Standard Pembelajaran 3.2.1, 4.2.2, 5.2.4, 5.4.3

Fokus Berkebolehan melakukan senaman yang meningkatkan kapasiti aerobik.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-1. Melakukan senaman meningkatkan kapasiti aerobik

dalam suatu jangka masa yang ditetapkan.

2. Mengenal pasti ciri senaman yang boleh meningkatkan kapasiti aerobik.

3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

4. Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal.

Aktiviti

1. Memanaskan badan.

2. Penyampaian Standard Pembelajaran 3. Persembahan/Permainan Kecil

4. Menyejukkan badan

5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran

EMK Kreativiti dan Inovasi

BBM Tali skip, skital, dan jam randik Penilaian P&P

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.