170
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Zainal dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitia n Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasa r Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Aryana, Ida Bagus Putu. 2006. Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Inovatif pada Pelajaran Biologi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA. Jurnal Pendidikan dan Pengaja ran IKIP Negeri Singaraja, No. 3 ISSN 0215-8250.
Aryandi, Ari Wahyu. 2009. Menguak Kajaiaban Energi. Bandung: PT. Sarana Panca Karya Nusa.
Asrori, Muhammad. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV Wacana Prima.
BSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Daryanto dan Agung Suprihatin. 2013. Pengantar Pendidikan Lingkungan Hidup. Malang: Gava Media.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Halliday, dkk. 2010. Fisika Dasar. Jakarta: Erlangga.
Hamalik, Oemar. 2008. Proses BelajarMengajar. Jakarta: PT. BumiAksara.
Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Hidayat, Rahmat. 2009. Seri Anak Memahami Energi, Listrik, dan Magnet. Bandung: Graha Bandung Kencana.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
171
Khoiri, Wafik dkk. 2013. Problem Based Learning Berbantuan Multimedia dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif. Unnes Journal of Mathematics Education. ISSN 2252-6927.
Kusumo, Romli Ainul. 2013. RIPAT Rangkuman Ilmu Pengetahuan Alam Terlengkap. Jakarta: Dunia Cerdas.
Majid, Abdul. 2014. Strategi Pebelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Marno dan Idris, M. 2014. Strategi, Model, Metode, dan Teknik Mengajar. Yogjakarta: Ar-ruzz Media.
Melisa, Loly, dkk. 2013. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 16 Sintoga Padang Pariaman. E-jurnal Bung Hatta.
Mufid, Sofyan Anwar. 2010. Ekologi Manusia dalam Perspektif Sektor Kehidupan dan Ajaran Islam. Bandug: PT Remaja Rosdakarya.
Nurgiyantoro, Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogjakarta: BPFE.
Purnamaningrum, Arifah dkk. 2012. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas X-10 SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Pendidika n Biologi, 4 (3), 39-51.
Putra, Winkanda Satria. 2013. Sains Seru 99 Percobaan Sains Sederhana da n Menyenangkan Untuk Anak. Jogjakarta: Katahati.
Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sardiman. 2005. InteraksidanMotivasiBelajarMengajar. Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada.
Seifert, Kevin. 2012. Pedoman Pembelajaran & Instruksi Pendidikan. Yogjakarta: IRCiSoD.
Slameto. 2010. BelajardanFaktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: RinekaCipta.
Sudjana, Nana. 2013. Penilainan Ha sil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
172
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D: Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Surya, Yohanes. 2010. Getaran dan Gelombang. Tangerang: PT Kandel.
Susanto, Ahmad. 2014. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Kharisma Putra Utama.
Susanto, Ahmad. 2015. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Kharisma Putra Utama.
Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) & Penulisan Ka rya Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka.
Syafi’i, Wan dkk. 2011. Kemampuan Berpikir Kreatif dan Penguasaan Konsep Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran Biologi Kelas XI IPA SMAN 2 Pekanbaru Tahun Ajaran 2010/2011. Jurnal Biogenesis, Vol 8, Nomor 1.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan. 2009. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung: PT Imperial Bhakti Utama.
Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Prenada Media Group.
Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, Hamzah B. 2008. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, Hamzah B. 2014. Variabel Penelitian dalam Pendidikan dan Pembelajaran. Jakarta: PT Ina Publikatama.
173
Wicaksono, Desvian Halim Ilon. (2014) Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar IPA Siswa Kela s VI SD Negeri Panjunan 02 Tahun 2014/ 2015. Skripsi thesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
