213
DAFTAR PUSTAKA
Abdillah, Imam dan Dadang Sudrajat. 2014. Pengembangan Permaianan Ular
Tangga Pada Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Prestasi
Belajar Siswa di SDN Majalengka Wetan VII. Jurnal Online ICT–STMIK
IKMI, 11 (1), 43-50.
Aqib, Zaenal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
2013. Model-Model, Media dan Strategi pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Damayanti, Desi dan Rudi Atmoko. 2007. Mengenal Pahlawan Bangsa. Jakarta:
Pustaka Phonix.
Darmawan, I Putu Ayub dan Edy Suyoko. 2013. Revisi Taksonomi Pembelajaran
Benyamin S. Bloom. Satya Widya, 29 (1), 30-39.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Hamalik, Oemar. 2002. Perencanaan Pengajaran Berdesarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamdani. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Hendarsah, Amir. 2009. Buku Pintar Politik: Sejarah, Pemerintahan dan
Ketatanegaraan. Yogyakarta: Jogja Great Publisher.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pembelajaran dan Pembelajaran.
214
Jamil, Sya’ban. 2009. 101 Games Cerdas & Kreatif. Jakarta: Penebar Plus.
Juniantari, Anak Agung Vera, dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe NHT Berbantu Multimedia Terhadap Hasil Belajar IPS
Siswa Kelas V SD Gugus III Kecamatan Gianyar. E-jurnal MIMBAR
PGSD Universitas Pendidikan Ganesha, 2 (1).
Kardinata, Rahayu dan Maman Abdurahman. 2015. Dasar-dasar Statistik
Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia
Mana’a, Sriwinda, dkk. 2014. Mengingkatkan Hasil Belajar Siswa Pada
Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe
Numbered Head Together Di Kelas IV SDN Lalong Kecamatan Tinakung
Utara Kabupaten Banggai Kepulauan. Jurnal Kreatif Tudolako Online, 3
(3), 1-12
Nugraha, Suryo Arifin. 2011. Detik-Detik Proklamasi. Jakarta: PT Buku Seru.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar
Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Raini. 2016. Penerapan Model Kooperatif Numbered Head Together (NHT)
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV. Jurnal Educatio, 2
(1), 59-64.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Siregar, Eveline dan Hartini Nara. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor:
Ghalia Indonesia.
Subyantoro. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Semarang: CV Widya Karya
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rodakarya.
215
Sukardi. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi Dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Susanto, Ahmad. 2015. Teori Belajar dan Pembelajaran di SD. Jakarta: Kencana.
Suyono dan Haryanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi dan
Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta: PT Bumi Aksara.
2013. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi dan
Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta: Kencana
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Usman, Uzer Moh. 2002. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Wena, Made. 2014. Strategi Pembelajaran Inofatif Kontemporer. Jakarta: PT
Bumi Aksara.
Yumarlin. 2013. Pengembangan Permainan Ular Tangga Untuk Kuis Mata
