218
DAFTAR PUSTAKA
Ajisaka, Arya. 2008. Mengenal Pahlawan Indonesia. Jakarta: Kawan Pustaka.
Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
, dkk. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Aqib, Zainal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, SD, SLB, TK. Bandung: CV. Yrama Widya.
. 2015. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.
Bakry, Noor Ms. 2010. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dahar, Ratna Wilis. 2011. Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Gelora Aksara Pratama.
Daryanto dan Mulyo Raharjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gava Media.
Daryanto. 2013. Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung: Yrama Widya.
Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SD. Jakarta: Depdiknas.
Dekker, Nyoman. 1980. Sejarah Revolusi Nasional. Jakarta: PN Balai Pustaka.
Djamarah, Syaiful Bahri, dkk. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta.
Dwiyantara, Heru. 2011. Ikhtisar Sejarah Indonesia. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung: Alfa Beta.
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2012. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Hermawan, Ruswandi dkk. 2009. Kehidupan pada Masa Pra-Indonesia Zaman Pergerakan. Bandung: PT Setia Purna Inves.
Hidayanto, Andi Farid. 2012. Topeng Reog Ponorogo Dalam Tinjauan Seni Tradisi. Samarinda: Staf Pengajar Ps. Arsitektur - Jurusan Desain Produk Politeknik Negeri Samarinda. Jurnal Eksis. Vol.8 No.1, Mar 2012: 2001– 2181. ISSN: 0216-6437.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Isnaeni, Hendri F. 2015a. 17-8-45. Jakarta: Change.
. 2015b. Seputar Proklamasi Kemedekaan Kesaksian, Penyiaran dan Keterlibatan Jepang. Jakarta: Kompas Media Nusantara.
Jihad, dkk. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.
Kaelan. 2010. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
Kansil dan Julianto. 1988. Sejarah Perjuangan Pergerakan Kebangsaan Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Kariadinata, Rahayu dan Maman Abdurahman. 2012. Dasar-Dasar Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Kurniasih, Imas dan Berlin Sani. 2014. Perancang Pembelajaran Prosedur Pembuatan RPP yang Sesuai Dengan Kurikulum 2013. Jakarta: Kata Pena.
Lie, Anita. 2010. Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Maeswara, Garda. 2010. Sejarah Revolusi Indonesia 1945-1950. Narasi: Yogyakarta.
Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. 2014. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Ngalimun. 2013. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogjakarta: BPFE.
Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi Mata Pelajaran IPS Tingkat SD/ MI.
Pour, Julius. 2013. Djakarta 1945 Awal Revolusi Kemerdekaan. Jakarta: PT Bhuana Ilmu Populer.
Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC.
Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada
Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu Perlu. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Sanjaya, Wina. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.
___________. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosadakarya.
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Siregar, Eveline dan Hartini Nara. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Solihatin, Etin dan Raharjo. 2008. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.
Suardana, I Wayan. 2008. Struktur Rupa Topeng Bali Klasik. Yogyakarta: FBS.Universitas Negeri Yogyakarta. Dimuat dalam Jurnal IMAJI Vol 4 No. 1 1 Februari 2008. hal. 80-94, ISSN 1693-0479.
Sudaryono et al. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sudiyo. 2002. Pergerakan Nasional Mencapai dan Mempertahankan Kemerdekaan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Belajar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
. 2013. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugarwanto. 2012. Peristiwa Sekitar Proklamasi.
http://sugarwanto.blogspot.com/2012/08/peristiwa-sekitar-proklamasi-dan.html. Diunduh pada tanggal 22 Februari 2016.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantutatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suryani, Saptanti Irma. 2013. Peningkatan Pembelajaran Proklamasi Kemerdekaan Indonesia melalui Model Tari Bambu pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Randugunting 5 Kota Tegal. Skripsi. Semarang: Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang.
Susanto, Mikke. 2012. Diksi Rupa: Kumpulan Istilah & Gerakan Seni Rupa. Yogyakarta: Dicti Art Lab & Djagad Art House.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
_____________. 2015. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar Jakarta: Kencana.
Susilana, Rudi. dan Cepi Riyana. 2009. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Suyadi. 2012. Buku Panduan Guru Profesional Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS). Yogyakarta: Andi.
Syafrida, Rina. 2012. Stimulasi Kecerdasan Soial Emosional Anak Melalui Media Topeng Edukatif Dalam Bermain Peran Di PAUD Cinta Ananda Banda Aceh. Aceh: PAUD Cinta Ananda. ISSN 2086-1397;Volume III. Nomor I.
Syah, Muhibbin. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Press.
Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Prestasi Pustaka.
______. 2009. Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Uno, Hamzah B. 2006. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2009. Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan: Isi, Strategi dan Penilaian. Jakarta. Bumi Aksara.
