• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKENARIO PEMBELAJARAN PMA RA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SKENARIO PEMBELAJARAN PMA RA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SKENARIO PEMBELAJARAN PENGUATAN MATERI AJAR PAUD

N O

DESKRIPSI KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU

BAGIAN I 200 menit

MATERI KEGIATAN

1 Pengantar - Perkenalan

- Ice breaking

- Penjelasan tujuan pembelajaran

15 menit

2 Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD):

- Pengerian - Urgensi - Prinsip-prinsip

Pertumbuhan dan Perkembangan AUD - Pengertian

- Makna Perspektif al-Qur’an - Karakteristik Perkembangan AUD - Prinsip-prinsip Perkembangan AUD - Faktor-faktor yang Membengaruhi

Perkembangan AUD

- Sharing Pengetahuan - Penjelasan Teori

- Kerja Kelompok dan Diskusi - Presentasi Hasil Kerpok - Tanya Jawab

- Penguatan, dan - Penutup 10 menit 30 menit 50 menit 50 menit 20 menit 20 menit 5 menit

BAGIAN II 300 menit

1 Pengantar - Perkenalan / Absen - Ice breaking

- Penjelasan tujuan pembelajaran

30 menit

2 Jenis-jenis Perkembangan Dasar AUD - Kognitif

- Sosial Emosional - Bahasa

- Fisik-motorik - Moral

- Sharing Pengetahuan/ Appersepsi

- Penjelasan Teori

- Kerja Kelompok dan Diskusi - Presentasi Hasil Kerpok - Tanya Jawab

- Penguatan, dan - Penutup 40 menit 40 menit 60 menit 60 menit 40 menit 25 menit 5 menit

BAGIAN III 200 menit

1 Pengantar - Perkenalan / Absen - Ice breaking

- Penjelasan tujuan pembelajaran

(2)

2 Materi Pembelajaran PAUD - Tema-tema Semester I - Tema-tema Semester I

- Sharing Pengetahuan/ Pengalaman

- Penjelasan Teori

- Kerja Kelompok dan Diskusi - Presentasi Hasil Kerpok - Tanya Jawab

- Penguatan, dan - Penutup

10 menit

Referensi

Dokumen terkait

Tahap kegiatan Uraian Kegiatan Keterangan Waktu Pendahuluan 1..

Kerajaan Hindu yang terkenal pada masanya adalah Kerajaan Singasari yang berdiri sekitar tahun 1222 Masehi, tepat setelah terjadinya perang raja terakhir kerajaan Kediri

teman-teman, yang pertama menulis di atas pasir kata ikan, yang kedua melipat bentuk ikan, yang ketiga mengecap gambar ikan dan yang keempat mencari perbedaan ikan mas dan

Guru mengarahkan siswa untuk membuat diagram yang memperlihatkan daur hidup tiga jenis hewan yang berbeda pada lembar LKPD yang dibagikan pada WAG..

Dalam lambang bilangan , ”4”  menunjukkan banyaknya  bagian-bagian yang sama dari suatu keseluruhan (utuh) dan disebut ”penyebut”. Sedangkan ”1” menunjukkan

Selanjutnya setelah h semua soal terselesa semua soal terselesaikan, maka guru mempe ikan, maka guru mempersilahkan siswa yntuk  rsilahkan siswa yntuk  bertanya bila ada

"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ANIMASI FLASH TOPIK BAHASAN USAHA DAN ENERGI", Jurnal Pendidikan Fisika, 2015 Publication repository.ar-raniry.ac.id Internet Source

Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan kesimpulan atas pembelajaran yang telah berlangsung.. Guru menyampaikan agenda kegiatan pembelajaran