199
DAFTAR PUSTAKA
Alex, Ahmad. 2011. Bahasa Indonsia untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Prenada Media Group.
Aqib Zaenal, Jayaroh Siti, dkk. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yrama Widya.
Arikunto, Suharshimi dkk. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Dalman. 2015. Keterampilan Menulis. Jakarta: Rajawali Pers. Cetakan Keempat. Daryanto. 2015. Media Pembelajaran.Bandung:PT. Sarana Tutorial Nurani
Sejahtera.
Hamalik, Oemar. 2009. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara. Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar.Bandung:Pustaka Setia.
Hariyanto, dan Suyono. 2011. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Huda, Miftahul. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis dan Paragdimatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ifriana. 2015. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Surat Pribadi dengan Menggunakan Teknik Pemodelan Siswa Kelas V SD Karya Thayyibah
Mamboro”. Jurnal Basantodea, 3 (2). Diunduh pada 29 April 2017
Juanda, Dadan dan Novi Resmini. 2007. Pendidikan Bahasa dan Sastra di Kelas Tinggi. Bandung: UPI Press.
Kanzunnudin, Mohammad. 2015. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Kudus: Yayasan Adhigama.
Kariyadinata, Rahayu dan Maman Abdurrahman. 2015. Dasar-dasar Statistik Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Kosasih. 2014. Startegi Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Yrama Widya. Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Bandung: PT Rajagrafindo Persada. Kustandi Cecep & Sucipto Bambang. 2016. Media Pembelajaran Manual dan
200
Meriawan. 2015. Penggunaan Media Flip chart Untuk Peningkatan Kemampuan Menulis Ekspresif Bagi Anak Tunarungu Kelas IV Di Slb Dharma Bhakti Bantul. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan. Yogyakarta. Murtono. 2010. Menuju Kemahiran Berbahasa Indonesia Langkah Maju Menulis
Karya Ilmiah. Surakarta: UNS Press.
Negara Rachmad Himawan Surya. 2015. Penggunaan Media Flip Chart Untuk Meningkatkan Ketererampilan Menulis Deskripsi Kelas IV SDN Gunung Anyar Tambak. JPGSD. 02 (02). Diunduh pada 15 September 2017
Nurgiyantoro, Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Prihantini, Ainia. 2015. Master Bahasa Indoneia. Bandung. PT Bentang Pustaka. Qomariyah, Sri. 2010. “Peningkatan Kemampuan Menulis Pantun Melalui Metode
TTW (Think talk write) Siswa Kelas IV SDN 1 Platar, Tahunan,
Jepara”. Jurnal Kependidikan Dasar, 1 (2),. Diunduh pada 29 April
2017
Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Saddhono, Kundharu & St. Y. Slamet. 2014. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Sanjaya, Wina. 2013. Strategi Pembelajaran Berorientasi Starndar Proses Pendidikan. Jakarta. Kencana Prenadamedia Group.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pemebalajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Subagyo Heni. 1997. Surat Menyurat Lengkap Disertai Dengan Contoh-contoh. Surabaya: Amelia Surabaya.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D). Bandung. Alfabeta.
201
Susanti Aprilia. 2013. Penggunaan Media Flip chart Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas IV SDN Tambak Kemeraan Kecamatan Krian. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diunduh pada 16 Mei 2017.
Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group.
Tarigan, Guntur Henry. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Percetakan Angkasa.
